【《金色的脚印》教案】《金色的脚印》同步练习

小学六年级语文教案 2019-09-16 网络整理 晴天

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一、从课文中找出适合条件的词
  abb:
二、填上合适的词
  ( )不( )睛  大( )大( )
  ( )不( )心  无( )无( )
  ( )不( )心  踱( )踱( )
  ( )高( )烈
三、比一比,组词语
  哨(  )  稍(  )  徒(  )  延(  )
  捎(  )  梢(  )  徙(  )  廷(  )

  链(  )  矇(  )  惕(  )  舔(  )
  涟(  )  蒙(  )  踢(  )  添(  )
四、选词填空
    看 盯 眺 瞪
  1、明天又是周末,我和哥哥准备一起去( )电影。
  2、射击的时候,眼睛一定要( )住靶心,手拿稳枪。
  3、他把眼睛都( )圆了。
  4、登高远( ),全湖风光尽收眼底,真是美不胜收啊!
    跑 跃 踱 踩 蹲 跳
  5、男子一千米赛( ),已经到了最后阶段,选手们开始奋力冲刺。
  6、妹妹个子矮,只能( )在凳子上去贴窗花。
  7、那两只老狐狸轻松自在地在屋里( )步。
  8、小弟弟早走累了,( )着不肯起来。
  9、只见那匹战马奋力一( ),终于越过深深的壕沟。
  10、听了这话,他( )得老高,叫道:“不是我,不是我!”
五、写一写
  1、小狐狸后来怎样了呢?请把你的想象写下来。
  2、写出你喜欢的一种小动物具有哪些好的品质,不理解的知识向别入问或上网查寻。

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