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小学六年级英语教案 2019-05-01 网络整理 晴天

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一、教学内容:b let’s read  match and say c let’s check

二、教学目标与要求

1、能读懂read and write 部分的对话,并能在情景中熟练运用。

2、能够听、说、读、写对话中四会句子

3、了解story time的故事内容。

三、教学重点

了解sperm whale 和 killer whale的区别。

四、教学难点

本课时的难点是对长度、重量、大小的单位区分以及表达

五、课前准备

1、教师准备一幅本课时的教学挂图。

2、教师准备一台录音机和相关录音带。

3、学生准备本课时的单词卡片。

六、教学过程

1、warm-up

单词的练习以及句型的巩固。

2、presentation

read and write

(1)教师呈现本课时挂图,向学生提出问题说,这是两条生活在海里的动物,那么他们有什么不同的地方呢?让学生带着问题快速读对话,然后请学生尝试解答这一问题。

(2)跟录音读课文,注意理解和体会上下文的意思,然后完成填充的练习。

story time

教师放一遍故事,请学生看着书本,然后请学生提出不懂的地方教师进行解释。

3、consolidation and extension

(1)做本单元a read and write部分的活动手册配套练习。

(2)听read and white、 pronunciation部分的录音,读给朋友或家长听。

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