［活动来源］ 幼儿的进餐、午睡等都是极有利的教育契机，其中蕴含了很大的教育价值。针对目标，我有意识的观察本班孩子的进餐情况，发现有些孩子吃饭吃的特别慢，你不催他他就不吃，你催他，他才知道吃一口，针对孩子们吃饭磨蹭的现象，我们开展了“健康宝宝”这一活动。 ［活动目标］...
（周四）晨间活动：1、桌面游戏：折手帕、插花片2、推小车、滚圈晨间谈话：教育幼儿学会安静吃饭，养成良好的进餐习惯。整合活动 ：自己吃饭香喷喷活动一：吃饭（儿歌）活动目标：1、指导正确的进餐方法，习惯与同伴一起吃饭。2、初步学会念儿歌。活动重点：学习念儿歌，知道正确的进餐方法。活动难点：能边朗诵儿歌边...
活动目标：1、根据生活经验，讲述弹珠旅行的故事。2、体验玩色的乐趣。活动准备：教学材料：范画一张，画纸、勺子、颜料、操作盒、抹布、衬衫盒各一份。操作材料：勺子、画纸、衬衫盒、弹珠人手一份；桌布、各色颜料、抹布、操作盒若干。活动过程：一、出示范画，引出主题。教师：今天，我给你们带来了一张弹珠宝宝旅行的...
胖熊吹气球设计思路：在我们《幼儿园里朋友多》的主题中，孩子们都渐渐地知道自己在幼儿园里有很多的朋友。但是从孩子们日常生活中的情况来看，孩子们对自己的朋友又没有什么感觉，常常表现为对朋友的漠不关心。于是我预设了《胖熊吹气球》的活动，希望通过这个活动能让孩子了解到有朋友的快乐，以及对朋友又帮助时的快乐。...
晨间活动：室内：桌面玩具（雪花片）室外： 赶小猪、玩皮球晨间谈话：礼貌教育上午活动：整合活动名称：什锦菜活动目标：1、会用自己喜欢的颜色涂蔬菜。2、引发对色彩的兴趣。活动重点：继续学习涂色的方法。活动准备：1、小番茄、小土豆、小辣椒、小胡萝卜等实物。2、油画棒。活动过程：1、引起兴趣，区分颜色：...
晨间活动：室内：桌面玩具（插片、插粒）室外：和哥哥姐姐一起玩晨会：高高兴兴上幼儿园（谈话）上午活动：整合：欢乐蹦蹦跳（健康、社会）目标：1、在集体活动中，学会轮流和等待。2、形成同伴之间要谦让的意识。准备：1、幼儿初步了解哪些是正确的行为，哪些是不安全的行为。2、幼儿用书《大家一起玩》。3、教学挂图...
活动内容：会唱歌的瓶子内容与要求：1、乐意说说家中部分物品发出的声音，知道其表示的意义。 2、喜欢玩瓶子小乐器，能表现轻响两种不同的声音。活动准备：课件（家里的声音）、黄豆若干、各种瓶子若干、音乐录音活动过程：一、导入1、教师与幼儿打招呼预设问题：你的耳朵听到过什么声音？二、听...
小猫做客（5以内的数数）活动目标：1、在游戏中感知5以内的数量。2、学习手口一致点数，并说出总数。3、知道简单的做客礼貌，并在游戏中体验交往的乐趣。活动准备：1、布置好小狗的家，请一位老师扮演小狗。2、小猫贴饰若干（与幼儿人数相等）。3、给小狗的礼物：信封（写着5以内的数字）；骨头卡片若干。4、小鱼...
活动目标1听信号向指定方向跑，找到自己的站位。2．体验与同伴游戏的快乐。活动准备红、黄、绿色的拼板若干；音乐，录音机，小鼓，大灰狼头饰。过程与指导一、拼板操1教师和幼儿共同说说小拼板的用途。2师生一起伴随《小叮当》的音乐做拼板操。引导语：“小拼板的本领可大了，它会变魔术，现在它要和我们一...
小班数学活动“我和小鞋做游戏”活动目标：1． 初步学习按物体的某一特征进行分类，练习点数。2． 能用一一对应的方法比较物体之间的多、少、一样多。3． 喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。活动准备：皮鞋、旅游鞋、雨鞋、球鞋标记各一。女孩、男孩标记各一，红、绿地毯。呼啦圈4个，统计表，不干胶圆点人手一...
设计意图：各类糖果精美的包装、奇特的外形、各异的口味，五彩的颜色，无一不对幼儿产生了很强的诱惑力，尤其是年龄较小的小班幼儿，糖，理所当然地成了他们的最爱，他们一边吃一边还会和同伴讨论自己还吃过什么样的糖，是谁买的，在哪里买的，还争着来告诉我他们看过、玩过、吃过的糖。对于糖幼儿有着浓厚的兴趣和丰富的生...
教研课题：小班舞蹈的创编计划：（一）动作简单且有一定的情趣（二）舞蹈要有一定的情节内容（三）音乐欢快、节奏鲜明、结构脉络清晰、情绪风格特点突出（四）让孩子们参与舞蹈动作的创编 实施：1、 把舞蹈的内容讲给孩子们听。每个舞蹈都有它表现的内容。因此在排练之前要象讲故事一样把舞蹈的内容告诉给孩子们，这...
活动背景:由于下雨我开摩托车不小心摔了一跤,脚受伤了,休息几天 来园后孩子们纷纷围过来,毛毛看看我的脚,冰冰边说边用手指指:”老师,你这儿疼吗?”叶叶对我说：“老师，你下次要当心点。”┅┅结合这一事件，我开展了《脚受伤后┅┅》的活动。活动一：老师，你的脚疼吗？活动过程：1、看看、讲讲自己的所见。-...
美 丽 的 花 瓣活动背景：晨间活动时，幼儿发现地上铺满了粉红色的花瓣（材杉棠），不断有幼儿中止游戏，去捡地上的花瓣。我问幼儿为什么捡花瓣？幼儿说花瓣太美了，掉在地上很可惜。于是生成这一案例。活动领域：艺术活动活动目标：感受大自然的美，发挥想像，进行探索，并用语言大胆的表达自己的想法。活动准备：针线...
小班玩纸活动《小兔装修房子》桐歧中心幼儿园 王丽君活动目标：1、 学习在一定的范围内用纸团印画、剪纸贴画和撕纸贴画来装修小兔的房子。2、 选择自己的喜欢的方式来装饰。3、 保持桌面整洁，养成爱清洁的习惯。活动准备：浆糊...
设计思路：我带孩子们在园中散步，当孩子们发现桔子树上结满了一只只绿油油的桔子时，兴奋极了，争着围到桔子树旁看着、说着、笑着，有的忍不住伸出小手抚摸着……桔子宝宝深深吸引了他们。当老师看到孩子们热情的表现时，不禁想起陈鹤琴先生的话：“大自然、大社会都是活教材！” 作为新时期的教师，我们就要随时根据幼儿...
名称：“一”和“许多”目标：1 感知“一”和“许多”的概念。2 培养对身边事物的好奇心及探索欲。3 体验与小朋友一起玩一起吃东西的乐趣。材料：不透明袋子两个 木珠 铜铃 旺仔小馒头一 兴趣导入1 摸一摸，猜一猜T：今天我带了两个神奇的袋子，我要请两个乖宝宝来摸一摸，里面是什么？（...
一 发展目标:1 了解不同形状的东西印出来的花纹也不一样。2 学习用盖印的方法绘画。3 初步培养幼儿参与美术活动的兴趣，喜欢自己动手操作。二 重难点:能用不同印具印出图形。三 准备:水杯、毛巾、颜料、各种印具、画纸。四 过程:1、老师告诉小朋友:今天所有的杯子要开一个杯子舞会,每个杯子都打扮得漂漂亮...
活动目标：1、能够准确地分清圆形，三角形、长方形、正方形=、椭圆形。 2、可以利用各种形状卡片进行粘贴动物的活动。活动准备：各种形状卡片，如：圆形、三角形、长方形等。活动过程：1、复习形状。 2、出示自制图书《图形创想》请幼儿欣赏。 3、请幼儿尝...
活动目的：1、养成良好的讲卫生的习惯； 2、了解洗澡的一般过程；活动准备：课件，音乐磁带活动过程：一、导入音乐游戏《小手爬》让幼儿感知身体的各个部位。二、听录音师：“听，是谁在哭呀？”师：“小猪为什么要哭？”幼儿猜猜三、欣赏课件小猪太脏了没人愿意跟他玩。四、帮助小猪请小猪回去洗澡。五、跳洗澡舞幼儿...
