幼儿园小班第三周教育活动|小班第三周教育活动方案(周四至周五)

小班教案 2018-02-18 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小班教案】

(周四)
晨间活动:
1、桌面游戏:折手帕、插花片
2、推小车、滚圈
晨间谈话:教育幼儿学会安静吃饭,养成良好的进餐习惯。
整合活动 :自己吃饭香喷喷
活动一:吃饭(儿歌)
活动目标:1、指导正确的进餐方法,习惯与同伴一起吃饭。
2、初步学会念儿歌。
活动重点:学习念儿歌,知道正确的进餐方法。
活动难点:能边朗诵儿歌边表演。
活动过程:1、幼儿看表演宁引导讨论:
幼儿向幼儿介绍小猫和小兔,并相互问候。
幼儿观看情景表演一:
这是小猫的家,小猫正在吃饭,一边吃一边喊:“喵!喵!喵!菜不要吃,饭不要吃。”小猫东张西望,手不扶碗,一不小心,饭打翻了。
幼儿观看情景表演二:这是小兔的家,小兔坐的端端正正,一手扶着碗一手拿调羹,一大口,一大口,一会儿饭菜吃完啦。
教师提问:
“打翻了?为什么?”
“小兔时怎样吃饭的?”
引导幼儿一起模仿小兔吃饭,学说:“吃饭时坐端正,一手扶着碗,一手拿调羹,一口一口往下咽。”
2、幼儿学习儿歌:
教师朗诵儿歌,幼儿完整欣赏。
“听听儿歌里说了些什么?”
师生共同边朗诵边表演。
活动二:
给瓶娃娃喂食
活动目标:1、认识正方形。
2、学习正确点数。
活动重点:能根据形状送相应的图形。
活动难点:学会摆放
活动准备:瓶娃娃、饼干若干
活动过程:1、瓶娃娃导入:
“今天我们班来了许多爱的瓶娃娃,它们在和小朋友打呼呢!”
引导幼儿观察瓶娃娃的嘴(圆形、三角形)
2、给娃娃准备饼干:
“娃娃的肚子饿了,小朋友快给它们吃些饼干吧!看看有些什么饼干?“(圆形、三角形)
引导幼儿根据瓶娃娃的嘴,喂相同形状的饼干(圆形、三角形)
(出示方形嘴的瓶娃娃)“这些瓶娃娃也饿了,它们吃什么呢?”
引导幼儿找到方形的饼干。(认识方形)
3、给瓶娃娃喂食:
“有那么多瓶娃娃,我们一起来个给它们吃饼干吧!先请小朋友把饼干放到盘子里去,好吗?”
引导幼儿根据饼干形状和盘子的形状对应摆放。
分好饼干后在给瓶娃娃喂饼干。
活动三:
数学游戏:找正方形,帮助幼儿巩固对正方形的认识。
下午活动一:层层高(安全教育)
活动目标:
1、知道上下楼梯人多时不能拥挤。
2、能够排队靠右一个接着一个上下楼梯。
活动准备:
请大班孩子扮演兔姐姐。
活动过程:
1、通过尝试,教师和幼儿一起讨论上楼的方法。
   师:“今天兔姐姐要过生日,我们一起去她家做客吧!”
教师和幼儿讨论,怎样上楼梯安全?
小结:上楼梯不要害怕,不着急,眼睛要看好楼梯,一步一步向上走。
带幼儿上楼去兔姐姐家做客。
   2、通过尝试,教师和幼儿一起讨论下楼的方法。
      师:“谢谢兔姐姐的招待,我们该回家了!”
      讨论下楼的方法:手扶栏杆,一步一步往下走。
      请一幼儿示范,再一组一组请幼儿走。
   3、教师小结:
      师幼共同讨论小结:上下楼的人很多时要一个跟着一个走,还要顺着右边走。
   活动二:
          图书室12
   组织幼儿到图书室看书,巩固翻书的技能。
周五
晨间活动:
1、            桌面游戏:搭积木、插花
2、            玩圈、推小车
晨间谈话:教育幼儿高高兴兴上幼儿园,做个爱笑的乖宝宝。
整合活动:快乐的宝宝
活动一:做个笑宝宝(社会、语言)
活动目标:1、通过照镜子活动,初步分辨笑与哭的表情。
2、懂得上幼儿园时不哭,应该高高兴兴地上幼儿园。
活动重点:激发幼儿热爱老师、喜爱幼儿园的情感。
活动准备:1、大镜子一个、五角星若干
2、笑娃娃与哭娃娃头像各一个
活动过程:1、听录音机里的笑声与哭声。
“你们喜欢哪种声音?为什么”
2、感知理解:
幼儿对着镜子笑。“说说你为什么笑?”
幼儿对着镜子装哭。“说说你为什么哭?”
“你认为笑好还是哭好?为什么”
3、拓展话题:
出示哭娃娃与笑娃娃头像。
“谁是笑娃娃?谁是哭娃娃?你喜欢谁?为什么?”
“你愿意做一个什么样的娃娃?”
“早晨上幼儿园时我们应该做笑娃娃还是哭娃娃?”
4、表演巩固:
老师扮演妈妈,幼儿分别扮演早上来园时高高兴兴和妈妈说再见、和老师问好的宝宝。
将自己照片贴在笑娃娃的面具上,告诉娃娃“我是高高兴兴上幼儿园的”。
给每个幼儿一朵小红花,鼓励他们要作个快乐的笑娃娃。
活动二:光头弟弟、辫子妹妹
活动目标:1、了解男孩和女孩的主要特征,知道自己的性别。
2、具有与性别角色相应的行为。
活动重点:知道自己的性别,了解男、女小朋友的主要特征。
活动难点:能根据自己的性别参与具体活动。
活动准备:1、男、女小朋友图片一幅。
2、大班男孩、女孩个一个。
活动过程:1、游戏情景导入
“大班的小朋友来和我们做游戏,看看他们是谁?”
“这两个小朋友有什么不一样的地方?”
“你喜欢男孩还是女孩?”
2、和哥哥姐姐做游戏:
大班幼儿背向全体幼儿,两人分别念一首儿歌。
听一听,猜一猜:哪一句是男孩念的。哪一句是女孩念的?
看图片,说一说,哪个是男孩?哪个是女孩?从哪儿看出来?
说区别(头发、服装、身体等方面)
3、哥哥姐姐当领队,男孩、女孩比本领:
哥哥姐姐各站一处,幼儿根据自己的性别站队。
在领队的带领下,进行节目比赛。
教师做评委。
活动三:草坪
组织幼儿到草坪上做游戏。
下午活动一:许多饼干(绘画)
活动目标:
1、尝试用封闭的线条画饼干。
2、体验绘画活动的乐趣。
活动准备:
图画纸、蜡笔。
活动过程:
1、吃饼干(各种形状):
——“你们吃了什么?好吃吗?”
2、说饼干:
——“你们吃过哪些形状的饼干?”
鼓励幼儿说出各种形状的饼干。
3、画饼干:
教师示范画饼干的方法,有圆形的、方形的、三角形的。
鼓励幼儿画出各种形状的饼干。
活动二:
故事欣赏:
三只小猪
培养幼儿注意力集中的好习惯。

12

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