活动目标： １、喜欢操作，体验操作的快乐。 ２、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。 ３、乐意用语言表达自己的发现。 活动准备 1、经验准备： （1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。 （2）已学会折双体船。 2、材料准备： （1）各种质地的纸已折好的纸船。 （2）盆、抹布。 活动过...
有益的学习经验：1、尝试手指作画的快乐。2、学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。活动与指导：1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。2、出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠...
活动目标 1、幼儿体验学习和操作的欢乐，丰富知识经验； 2、让幼儿知道水果、干果的主要特征，并了解它们都属于植物的果实； 3、引导幼儿从不同的角度进行分类，发展幼儿的分析概括能力。 活动准备 1、实物：桔子；栗子；花生；苹果等干果、水果若干； 2、各种水果、干果小图片若干。 活动过程...
活动目标： １、加深对圆形、正方形、三角形、长方形的认识，能正确说出名称并进行分类。 ２、在此基础上对半圆形和椭圆形有初步的了解。 ３、愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。 活动准备： 图形片片各一、插有标记图的盘子四个、各种图形食品等幼儿已有生活中图形物品的知识 活动过程： １、...
一、活动目标1、巩固幼儿对橙、绿、紫三种颜色的认识，培养幼儿对色彩的兴趣。2、教幼儿学会印画的方法。二、活动准备藕头，萝卜头，青瓜头，海绵印，印章印，各种图案衣服展，水粉颜色，作业纸，娃娃，录音带。三、活动过程1、引起兴趣，导入课题。（1）我们班上小朋友的衣服可真漂亮。（2）放录音（娃娃哭）原来娃娃...
有益的学习经验：认识迎春花，知道迎春花是春天最早开放的花。准备：户外场地，事先选择几株开放旺盛的迎春花。活动与指导：1、教师带领幼儿到户外场地游戏，来到迎春花丛前，请幼儿说说这是什么花?2、请幼儿观察迎春花。提问：迎春花是什么颜色的?闻一闻迎春花的味道怎样?迎春花的形状象什么?迎春花的枝条是什么样的...
目标：在游戏中初步感受上、下、里、外空间方位。准备：1．设置一个家的场景。白兔和黑兔的头饰(各为幼儿人数的一半)。2．实物或图片水果。过程：1．以游戏的形式导入，引起幼儿的兴趣。·教师扮兔妈妈出远门回来了，给兔宝宝带来了许多水果。·告诉幼儿有许多水果藏在家里了，请小朋友找...
有益的学习经验：1 、学习对边折小房子的方法。2、会看图折纸。准备：正方形纸，折叠图。活动与指导：1、出示折叠图，指导幼儿看图一步步折纸。2、游戏：“谁的家”。请幼儿用小房子当小动物的家玩游戏，老师走到谁家门前敲敲门： “坪坪坪，这是谁的家?”幼儿当什...
教学目标： 1 学习圆和椭圆的基本画法，并能组成小鸭的基本形态。 2 学习用棉签画鸭子，巩固用棉签作画的技能。 3 培养幼儿大胆作画的习惯。 教学准备： 1 红色、黄色、黑色、蓝色水彩颜料各一盘。 2 棉签，毛巾若干。 3 不同动态贴绒小鸭三只，字卡等。 教学过程： 一．引出课题：...
有益的学习经验：认识西瓜是夏天的主要水果，西瓜的水分很多，喜欢吃西瓜。准备：一个大西瓜。活动与指导：1、教师抱出一个又大又圆的西瓜，问幼儿这是什么?你们是否吃过?2、请幼儿仔细观察西瓜的外面是什么样的?(西瓜是绿颜色，上面有黑黑的花纹)；西瓜是什么形状的?(圆的)3、教师引导幼儿仔细观察在西瓜的一端...
活动目标 1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。 2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。 活动准备 1．场地上画有1-4个点的小动物家4个。 2．教具一套：投影机、录音机、磁带、投影片4张。 3．学具人手一套、动物...
设计意图小班幼儿非常喜欢游戏活动，将数学教育渗透到游戏活动中，让幼儿在玩中学，不知不觉掌握按一维及简单的二维分类，是符合小班幼儿年龄特点的做法。同时，结合秋季特点，利用生活中随处可见的落叶，将生活与游戏相结合，体现了《纲要》的精神“在生活中感受数学的有趣”。活动目标1．继续学...
目标：1．学习用自然的声音唱歌，边唱边根据歌词做动作。2．能感受笑的情绪。准备：1．哭、笑脸谱各一个。2．歌曲录音带、录音机。过程：1．感知大家喜欢笑娃娃。·对比哭、笑脸谱，引起幼儿兴趣。提问：这两个宝宝，你喜欢谁?为什么?2．欣赏歌曲。·教师用不同的表情演唱歌曲。提问：...
目的：1．获取有关雨的信息，体验雨中乐趣。2．倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。3．感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。准备：1．荷叶、塑料大蘑菇、小伞、搪瓷脸盆、报纸等。2．每人一双雨靴、一件雨衣。3．花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰若干。过程：1．产生兴趣①昨天天气预报说今天要下...
活动目标：1、通过教、学、做培养幼儿爱劳动的情感。2、丰富幼儿有关椅子的知识，发展幼儿的思维能力，教给幼儿抹椅子的技能，培养幼儿爱护小椅子。活动准备：干净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布30块。活动过程：1、以游戏口吻请幼儿用眼睛仔细看一看，两张椅子有什么不一样，说一说喜欢哪一张椅子。2、动动小脑子，...
有益的学习经验：复习圆、三角形、正方形，知道这三种图形的基本特征。准备：地上画圆、三角形、正方形，每种图形都有4种不同的尺寸，分别标1—4个点，图形标上几个点，图形内就可以站几个人。作业卡。活动与指导：1、幼儿分成3组，每组分别站进圆、正方形、三角形内。音乐响起，游戏开始，幼儿在场内自由...
目标1 感知4以内数量，会给独轮车、自行车、三轮车、小汽车粘贴相应数量的轮子。2 体验学习问答儿歌的乐趣。准备1 每个幼儿一张统计图表。2 幼儿事先剪下的轮子，胶水。过程1 数数车轮。——请每个幼儿看统计表，分别数一数独轮车、自行车、三轮车、小汽车的轮子数量，然后在统计表的右...
目标：1．初步学习向一个方向来回涂色。2．会根据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。准备：教师示范用水果轮廓图。过程：1．引起幼儿涂色的兴趣。教师出示水果轮廓图。提问：这是什么?说说应该给这些水果穿什么漂亮的衣服?2．示范涂色。涂色时用油画棒向一个方向来回涂。3．练习涂色。鼓励幼儿大胆涂色，给水果穿上漂...
活动内容： rain rain go away 活动要求： （1）复习猫，兔，狗，鸟的英语发音及动作名称 （2）学习太阳，雨的发音 （3） 懂得rain go away 的含义 （4）学唱歌曲 活动准备：四个小动物的图片，太阳、雨的图片 活动过程：1）复习 出示背景为草地的图片引出...
活动目标：1．学习观察生活中物品的颜色，形成相应的颜色概念。2．学习创造性地运用语言。活动准备：对开纸、红色图卡、红色物体的图片活动过程：1．和幼儿讨论哪里有红色（如动物身上、花、树、叶子、日用品等）2．出示红色物体的图片，如“红色玫瑰花”、“红屁股的河马&rdq...
