特殊的保护特殊的爱教案|特殊的保护特殊的爱

七年级政治教案 2017-09-19 网络整理 晴天

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第八课  法律护我成长
第一框特殊的保护  特殊的爱

学习目标:
了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
学习重难点
重点:
让学生明确在对未成年人的保护方面,家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。
难点:
在生活中如何运用这四个保护,与危害未成年人身心健康,侵害未成年人合法权益的行为作斗争。
学习流程
一、自主学习
(一) 填空:
1.凡________________________的公民都是未成年人。
2、我国专门保护未成年人的法律:                  ,                   。
3、保护未成年人的四道防线:          、          、         、           。
4、家庭保护的作用:使未成年人的合法权益                         ,为未成年人的健康成长提供                    。
5、学校保护涉及未成年人的             、           的维护、            的保障等方面。
6、社会保护包括对未成年人的         保护、          保护、            、自由权和精神权的保护等方面。
7、司法保护的四个机构:          、          、          、             。司法保护的原则“            ,             ”。
8、社会保护要求________创造一种有力于未成年人_________的社会环境。
(二)问答题:
1、《未成年人保护法》保护的对象是什么?
2、《未成年保护法》对未成年人的保护做了哪些方面的规定?
1、 什么是家庭保护?它有什么重要作用?
2、 什么是学校保护?它有什么重要作用?
3、 什么是社会保护?它的主要内容有哪些?
4、 什么是司法保护?它的主要内容有哪些?1234
二、合作探究
分组讨论课本中的活动题
三、课堂展示
各小展示课本中的活动题
四、课堂检测
1.党和国家对未成年人的健康成长无限关怀,制定了专门保护未成年人合法权益的法律。这些法律是(  )①义务教育法 ②未成年人保护法 ③中学生日常行为规范 ④预防未成年人犯罪法
a.①②     b.②④    c.②③  d.①②④
2.据报载,洛阳市3名小学生在金某违法经营的电子游戏厅玩游戏时,因欠交2.5元钱,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例说明(  )
①要加强对未成年人的社会保护 ②未成年人需要法律给予特殊保护 ③全社会应创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境 ④未成年人要依法自律,又要学会自我保护a.①②③④      b.①②③          c.①②     d.②
3.近年来,有些家长只考虑眼前的暂时经济利益,认为读书不如赚钱,要未成年子女弃学从商、从工,出现了一些“小保姆”“小商贩”“小个体户”“小童工”。对此你认为(  )
①这侵犯了未成年人的受教育权 ②这是帮助贫困家庭脱贫致富的好办法 ③这种做法违反了未成年人保护法中家庭保护的规定 ④如果未成年子女自愿辍学,则以上行为不违反任何规定
a.①②④       b.②③④        c.①③     d.②④
4.元旦前后,一种极度渲染暴力和恐怖的新年贺卡在市场上备受学生的青睐,市教委联合有关部门果断采取有效措施,查封了这匹“海洛因”贺卡。对此你认为(  )
a.市教委及有关部门的行为属于司法保护内容的基本要求
b.经营者制作、销售这种贺卡的行为违反了未成年人保护法的规定
c.市教委及有关部门的行为侵犯了学生的自由消费权
d.制作、销售这种贺卡的经营者触犯了预防未成年人犯罪法
五、总结归纳:
本节课,我的收获是:

第八课  法律护我成长
第二框善用法律保护自己

学习目标:
用过教学让学生知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,能够运用法律手段保护自己。帮助学生树立法律保护意识,增强学生敢于和善于同侵权行为作斗争的勇气和信心。
学习重难点
重点:怎样于侵权行为作斗争。
难点:运用法律武器保护自己的途径和方法。
学习流程
一、自主学习
(一) 填空:
1、             ,是我们维护合法权益常用的有效手段。
2、诉讼是维护我们合法权益        、        、        的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
3、诉讼的三种类型:           、          、            。
4、刑事诉讼案件的两类:            ,             。1234
5、公诉案件是由            代表国家向人民法院提起诉讼;           是由刑事案件的被害人直接向人民法院提起诉讼。
6、             ,俗称“民告官”。
7、                    ,是包括我们青少年在内的全体公民                   。
8、同违法犯罪作斗争的有效方法:                   ;               ,              ,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,                             等。
9、我们维护权益的最有力的武器就是             。
10、能够提供法律服务和帮助的机构是           、           、           、           。
11、社会保护要求________创造一种有力于未成年人_________的社会环境。
(二) 问答题:
1、 怎样保护自己的合法权益?
2、 我国诉讼的种类及其含义是什么?
3、 青少年如何同违法犯罪分子作斗争?
二、合作探究
分组讨论课本中的活动题
三、课堂展示
各小展示课本中的活动题
四、课堂检测
(一)、单项选择
1.社会是复杂的,未成年人难免会受到伤害。___是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障(  )
a.法律   b.到法律援助中心求助       c.诉讼      d.到律师事务所投诉
2.张某6年前借王某8000元钱,可到现在迟迟不还,还想“赖账”。王某迫于无耐将张某告上法庭,。这属于___案件(  )
①公诉 ②自诉 ③民事诉讼 ④行政诉讼
a.①③   b.②④    c.②③     d.①④
3.中学生刘洋在放学回家的公共汽车上,看见两个扒手在偷乘客的钱包。刘洋没有直接喊抓小偷,而是装作肚子疼请求司机将她送往就近医院(附近有派出所),然后悄悄告诉司机实际情况。司机以送刘洋去医院为由,直接将车开到了派出所。这表明刘洋
①胆小怕事,不敢见义勇为 ②机智勇敢,善于与违法犯罪分子作斗争 ③缺乏视死如归的大无畏精神 ④法律意识强,具有较强的责任感1234
a.①③     b.②④     c.①②    d.②③④
4.XX年3月24日,到西安打工的四川人彭文军,因为夜里到几个浙江人的香菇棚偷香菇,被发现后遭到这几个浙江人的殴打。后来,彭文军接连被这几个浙江人敲诈。无奈,彭文军到派出所报案,最终这几个原来是受害者的浙江人被逮捕。这告诉我们(  )
①公民受到非法侵害后要勇敢地报案 ②公民受到非法侵害后不能采取非法手段进行报复 ③公民受到非法侵害后应该用法律武器维护自己的合法权益 ④公民受到非法侵害后可以用任何手段维护自己的权益
a.①②④      b.①②③     c.②③④     d.①②③④
(二)、简要回答
5.因为一句玩笑,七年级学生刘某将赵某的眼睛打伤,并花掉医药费等1358元。赵某的父母打算通过法律手段为孩子讨回公道。他们可以怎样做呢?

6.社会青年张某在学校附近拦住一位同学,强行向该同学索要50元“保护费”。正巧你在此路过遇见此事,你会怎么做呢?

(三)、材料分析
7.中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒,造成右腿骨折、自行车被撞烂。魏某父母闻讯后赶到现场,将儿子送往医院。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了,答应承担治疗等一切费用,并替魏某交了住院押金5000元。见此情景,魏某父母也同意了私了。两个月后,魏某出院,共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时,贾某见数额太大,只同意承担一半的费用。结果,双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤,贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。
(1)我们维护权益的最有力的武器是什么?
(2)贾某状告魏某及其家人的诉讼类型是哪一种?
(3)魏某为什么维权不成反成被告?我们从中能得到哪些启示?

五、总结归纳:
本节课,我的收获是:

1234

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjizhengzhijiaoan/55475.html

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