江苏滨海三中 陆可爱一、音乐熏陶，导入新课。（同学们到多媒体教室按所分小组入座。）播放《塞北的雪》mtv片段，在激发学生欣赏大自然的诗情画意中引出本次活动课主题──“我爱自然”。二、活动过程展示（一） 人说四季──四季之诗1 漫步诗苑：让我们走进大自然，走进四季的怀抱，和四季作一次对话，把你想对四季...
教 案 首 页 教材版本 人教版 学段 七年级上册 学科 语文章节 第二单元第七课 课题名 第一次真好 课时 1课时执教教师单位 萍乡市第四中学 教师姓名 张威教学目标 1、知识与能力：积累生字词，整体感知课文内容，了解以小见大和详略得当的...
《列子》二则教学目标：1、顺畅朗读，准确翻译，概括寓意。2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意，正确认识客观事物。重点难点：重点：了解课文内容，理解课文中蕴涵的深刻寓意。难点：顺畅朗读，准确翻译。教学课时一课时教学步骤：导入：我们知道的很多成语都来自寓言故事，比如“掩耳盗铃”、“守株待兔”等等，今天我们还要...
［学习目标］ 1、运用工具书解决生字词，并准确理解词语在具体语境中的意义。 2、阅读课文，理清文章结构。 3、体会并学习作者“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人”的思想感情。 ［自主学习］ 这是一位十六岁的北大学生为纪念北京大学建校90周年而写的一篇抒情散文。文章回顾了自己在不同年龄段对北大的感受和...
学习目标： 1、训练朗读和背诵 2、品位景物描写的优美、心理描写的细腻、语言的自然流畅。 3、小说的三要素：人物、环境、情节 教学重难点： 景物描写的优美、心理描写的细腻、语言的自然流畅。 教学过程： 一、导入新课： 童年：童年是七彩的梦 伴我在床头玩耍 ...
教学过程一、导入（展示页1）1、静夜，当我们仰望星空，在那北方有七颗很亮的星，它们排成斗形，像七颗钻石，指示着北方。关于这七颗星在遥远的俄罗期有一个美丽的传说，现在就让我们打开课本，让伟大的文学家托尔斯泰给我们讲一讲吧。2、对于文学家列夫托尔斯泰我们了解多少呢？（展示页2）二、学习目标（展示...
七年级下册 班级 姓名 座号 【学习目标】1、掌握作者的基本情况；识记并积累文中的字词。2、了解课文的写作顺序，领悟课文内容，学习叙述中融动态描写的方法。3、学习鹤群团结战斗、友爱互助的团队精神。【学习重点】 目标1、2【学习难点】目标3【自主学习】1、 关...
黔之驴教学目的1、懂得无所畏惧、敢于而且善于斗争，就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理。 2、翻译文言文；学习本文心理和动作的细致描写；理解本文的内容和寓意。3、积累一些文言词汇，掌握“庞然大物”“黔驴技穷”等成语。教学重点：积累一些文言词汇，掌握“庞然大物”“黔驴技穷...
教学目标： 1．了解作家作品；掌握部分重点实词。 2．通过朗读体会古诗文语言的音韵美，体会作者立意行文、遣词造句的独到之 处。 教学重难点： 体会古诗文的意境，加强对诗词主旨的理解。 教学过程： 第一课时 一、 激情导入、自由发言 你们喜欢在田野中漫步吗?...
一、古诗文（一）诗：每周一诗第1—8首、第三单元所有诗歌，《小石潭记》要求：以理解为基础，背诵滚瓜烂熟，默写毫不犹豫、准确无误。（注：题型为默写填空。）（二）诗歌理解：第三单元《杜甫诗三首》、《卖炭翁》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《题破山寺后禅院》（注：题型为填空题与选择题。）（二）课内文言文：...
人教版语文七年级下册第24课 一、 学习目标：了解演讲稿；掌握“余暇”“阴霾”等词语的音、形、意；辨析多音字和形近字。二、 学习重点：细读课文，品味关键词句，体味文章丰富的感情。三、 学习难点：培养在困境面前永不言退，对未知领域进行不屈不挠地探索精神。四、 预学部分【自主学习】1、文学常识：...
《诵读欣赏》使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1．作者简介王维(701—761)，字摩诘，太原祁州(今山西祁县)人。早年即有才名，21岁中进士。张九龄为相，提任他为右拾遗，后升任监察御史。一度奉使出塞，在凉州河西节度使幕府兼任...
【教学目标】1 了解寓言这种体裁的基本特点；正确领悟文章的寓意；感受优美的语言；学习巧妙的构思。2 口头复述课文，感受优美的语言，理清作者的写作脉络，提高阅读分析的能力。多角度分析，领悟寓意。3 引导学生树立正确的人生态度，学会用平常心态对待生活中的得与失。【教学重难点】1 重点：领悟寓意。2 难点...
《竹影》教学设计一、教学目标：1、知识与能力：体味本文生动形象的描写。体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。了解中国画和西洋画的不同特点2、过程与方法：自主阅读、合作探究主旨3、情感态度与价值观：鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。二、教学重点：学习本文生动形象的描写，体会文章表现的童真、童趣。...
第一单元 成长足迹学习目标1．阅读（1）识记、理解、掌握本单元课文中的重点字词。（2）了解文章的写作思路，体会文章的结构特点。（3）抓住文中关键的字词、短语、句子，进行揣摩、品味，从而理解课文的主要内容和作者的写作意图。（4）明确整体阅读的步骤，学习整体把握课文的方法。（5）阅读时注意结合自己的经...
西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 《西江月》原题是《夜行黄沙道中》，记作者深夜在乡村中行路所见到的景物和所感到的情绪。读前半片，须体会到寂静中的热闹。“明月别枝惊鹊”...
教学目标 ① 摘抄优美词语，积累语言。 ② 有感情地朗读课文。 ③ 多角度理解文章主旨，培养多向思维的习惯。 ④ 学习欣赏文章美。 ⑤ 培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。 教学重点 ① 有感情地朗读课文。 ② 多角度理解文章主旨。 ③ 学习欣赏文章美。 教学过程一、布置预习、导学1、加点字注音潺...
《世说新语》两则教学设计学习目标： 1、情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。2、 知识与能力： （1）、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。（2）、能借助注释理解课文基本内容，并能分析人物形象，概括其性格特征。教学重点： 诵读课文，积累文言...
教案示例 2 教学设计： 全课的教学大致分为两块。 第一板块的教学内容如下： 1．读课文。 2．请同学们用三种方式把课文的内容表达出来：①用一句话说出这则新闻的内容：②用一段话说出这则新闻的内容；③用几段话说出这则新闻的内容。 3．学生们发表自己的意见，教师组织讨论，认为：①...
荷叶母亲教学建议七年级上册是根据生活内容编排单元的。第五单元是以亲情为主题，《风筝》写手足之间童年的故事；《羚羊木雕》写子女与父母的矛盾；《散步》写三代人的和谐美满；《世说新语》两则是写少年儿童成长中的聪明机智的故事；而《金色花》及《纸船》则是表现母爱的两篇诗歌；所以在教学时定位在感受母爱的位置上。...
