[学习目标]①反复朗读，准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律，翻译全文。（重点）③理解作者的精神体验——“物外之趣”。培养自己细致观察和想象的能力。（难点）[学法指导]文言文是古代的书面语，特点是简洁、典雅。它与现代汉语一脉相承，只要...
教学目标：1、熟练地朗读课文。2、积累相关的文言实词和虚词3、掌握并积累一些文言实词，培养古文自读能力。4、学习运用对比表现中心的写法。 5、引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。教学方法：和谐教学法教学时间：2课时教学用具：小黑板、录音机第一课时一、课前准备、身心放松 欣赏乐曲《高山流...
七年级语文教案5．童趣课型： 讲读 课时：2 教学目标：学习目标： 1．反复朗读课文，培养语感（能读准节奏、停顿），能用自己的话叙述文章内容。2．把握文言词语解释的最常见方法，理解和积累重点词语。学习重点: 体会文章中细致观察的作用及联想和想象的用法 学习难点: 理解文言词语, 感悟“物...
教学目的： 1 了解有关年表的知识。 2 了解用年表介绍科技发展的写法，培养学生的想象力。 3 了解“科学技术是第一生产力”的观点，树立为振兴祖国而努力学习科学技术的崇高理想。教学重点： 把握文章内容，了解用年表介绍科技发展的写法。教学难点： 理解课文中所体现的科学精神和科学...
22 《世说新语》 第一课时学习目标 1、朗读课文，正确译讲课文。2、抓住人物个性化的言行，分析人物的形象。3、体会文章的主旨，学习做人的正确道理。学习重点 诵读课文，积累文言词语。 练习反馈1 《论语》的“论”字读（ ），它是记录 的...
学习目标：1、了解行道树——无私奉献者的形象 2、指导朗读，体会形象化的语言 3、品味并赏析语言特点 重点难点：上1、2、3 学习过程 一、作者简介 张晓风...
第四单元复习学案第一课时（单元复习）一、复习导入，认知目标：（重点：目标1、2、3、5 难点：目标4、5）1．掌握本单元的文学常识。2．识记本单元重点字词的字音字形，积累成语。3．进一步巩固古文阅读方面的重点词汇注解和重点句子翻译。4．进一步认识写景散文写作特点，并能抓住这些特点进行有效阅读。...
《观沧海》 教学目标 1、了解诗词有关知识。 2、有感情地反复诵读并熟练地背诵，理解诗歌意思。3、品味语言，体味诗词的意境。4、启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点和难点 1、诵读并背诵，理解诗歌意思。2、品味语言，体会意境（难...
学习目标1、 抓住关键句子，把握说明事物的特征；2、 体会准确、生动的说明语言教学重点、难点： 学习课文中准确的说明，生动形象细致的描写学习步骤：一、自学预习，整体感知课文1、了解作者及作品，并查阅有关松鼠的资料（100字左右） 2、读准下列字词的读音 驯良...
教学目的： 1．让学生通过课外阅读和课内交流，知道对联是我国独特而宝贵的文学遗产，是我国文学园地中的一枝奇花异草。 2．丰富、拓展学生的语文知识，了解对联的特点，并尝试对简单的对联。 3．激发学习语文的兴趣，培养学生独立阅读、说话和思维的能力。 活动准备： 向学生推荐一些谈对联的书籍和文章，并要求...
班级 姓名 第一课时【学习目标】了解说明文的相关知识。速读课文，能概括课文内容，理解说明的思路及说明方法。【学习重难点】理解说明事物要抓住特征，理解说明的思路及说明方法的应用。【资料准备】1、说明文：是以说明为主要表达方式的一种文...
【教学目标】知识目标：1、理解诗歌的思想内容，把握作者的思想情感2、学会诗歌鉴赏的一般步骤能力目标：1、学习以意逆志，知人论世的诗歌鉴赏方法，提高诗歌鉴赏的能力2、学会比较阅读，积累一定量的诗歌3、能分析文中“比兴”的用法和作用情感目标：1、引导学生认识怀才不遇者的不幸，珍惜人尽其才的大好时代2、培...
综合性学习：我也追“星” [活动目标] 1、通过本次活动，使学生对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。 2、通过本次活动，让学生搜集书报杂志上的名人故事或人物传记，和本单元的学习内容结合起来，让学生认识到，语文学习的资...
第2课 爸爸的花儿落了学案学习目标1、有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。学心重点：感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。学心难点：理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。...
知识和技能1 理解、积累重点文言字词。2 能正确、流利、有感情朗读文言文的能力，感知文章大意，感受人物形象。过程与方法 加强学生的朗读训练，培养学生自主学习、合作探究的能力。情感态度与价值观 深入体会古人家庭生活的雅趣，感受人物的聪颖机智。 教材分析《世说新语两则》是人教版七年级上册第...
一、活动目标： 1、进一步形成对人类探险及其意义的认识，学习探险家乐于探究进取、勇于挑战自然与自我的精神。 2、了解在探险过程中必备的生存知识和基本技能。 3、在活动中培养战胜困难与挫折的勇气和信心。 4、在活动中培养口语交际和写作能力，清晰明确地陈述自己观点的能力。二、活动准备： 1、搜集并阅读关...
课题：毛泽东词二首【学习目标】1． 了解两首词的寓意。2． 掌握写景、议论、抒情相结合的方法。3． 体会文中精炼优美的语言。【学习重、难点】1 背诵这两首词。2 体会文中精炼优美的语言。【学法指导】在诵读诗词的过程中，指导学生体会词作语言运用的准确性，蕴含的深刻性。【课时安排】两课时【学习过程】第一...
——诺贝尔奖获得者寄语中国青年【教学构想】 崇尚科学，追求创新，是人类智慧的抉择。当今时代，知识不断创新，科技突飞猛进，人类社会正面临着从工业社会向信息化、知识化社会迈进的重大跨越，科技和经济日益一体发展。科技进步已成为经济社会发展的决定性因素，而且还将进一步对全社会现有的生产方式、竞争格局带...
《紫藤萝瀑布》教学设计 合肥市第三十九中学 晋玲玲 课程名称： 人教版七年级上册《紫藤萝瀑布》学生分析： 这是进入初中的第一个学习单元，学生有一定的知识技能积累，重点需培养感悟能力。教学目标： 1 过程与方法目标：采用诵读法、讲析法、讨论法，由浅...
古 代 寓 言 二 则教学目的： 1、初步了解寓言这种文学形式 2、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理解 3、能借助注释及工具书读懂课文大意 4、学习一些常用文言实词及虚词教学重点1、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理解 2、能借助注释及工具书读懂课文大意 3、学习一些常用文言实词及...
