[signs教案]Signs教案

七年级英语教案 2017-03-07 网络整理 晴天

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七年级英语讲学稿
预备课程unit 9 课时2  reading ,pronunciation and task
一、课前预习导学
(1)学习目标1.熟练掌握can , must的用法
     2.掌握句型where can we put sign1 ? can i eat some bread , mum?
词组cross the road ,  wait for the green light ,  look left
    park the bike under the tree ,  look for the right place
    bring the bag into the supermarket , use a shopping basket
    look up and down,  put it over there
     3.掌握音标 / eɪ /   / aɪ/    / ɔɪ /   / əʊ /   /aʊ /   /ɪə /
                /eə/    /ʊə/
(2)课前预习
a)用所给单词的适当形式填空。
1. ___________ in the street. (not play)
2. why not ___________ football on the playground?(play)
3. let us ___________ kites after school. (fly)
4. you can’t ___________in the library.(shout)
5. please don’t ___________ on the plane.(smoke)
6. who ___________ a pet in your class?(have)
b)英汉互译。
1.过马路________________      2.等绿灯________________
3.先向左看________________   4.把包带进超市________________
5.吧它放那边________________   6.寻找合适的地方________________
7.look at the sign ______________8.look for things on the internet___________
9.write in the books ______________ 10. look up and down________________
二、课堂合作探究
a)找出下列各组单词中画线部分读音不同的单词。
(     )1. a. fly  b. bring   c. write   d. ride
(     )2. a. pair  b. pear   c. near   d. where
(     )3. a. father  b. class   c. cat   d. car
(     )4. a. under  b. uncle   c. study   d. ruler
(     )5. a. yes  b. pen   c. she   d. get
b)判断下列每组单词划线部分读音有几种。
a一种  b 两种  c三种  d四种
(     )1. a. bag  b. cat   c. late   d. father
(     )2. a. big  b. this   c  it   d. sit
(     )3. a. dear  b. near   c. pear   d. hear123
(     )4.a. my  b. why   c. fly   d. family
三、课内练习巩固     单项选择。
(  )1. let’s ______ them play basketball, shall we?
        a. to watch    b. watch      c. watching  d. watched
(    )2. please ___________ your exercise book here tomorrow morning.
        a. bring     b. take   c. carry   d. move
(    ) 3. ---can you see the red light?
        ---________.
        a. yes, i am.   b. no, i can’t c. yes, i do  d. no, i don’t
(    ) 4. you can’t take the newspapers in the library__________.
        a. home  b. to home  c. at home  d. in home
(    ) 5. ---______, can you see my dog?
        ---______, i can’t.
        a. sorry; sorry                b. sorry; yes 
c. excuse me; sorry            d. sorry; no
(    )6. ---can i have ______ snacks, mum?
---sorry, we don’t have ______.
a. some; some  b. any; any c. some; any  d. any; some
(    )7. here ______ some hair clips.
a. are   b. is   c. am   d. be
四、课后拓展延伸      句型转换(每空一词)
1. lucy can listen to music on the plane.(改为否定句)
   lucy ___________ ___________ to music on the plane.
2. they can eat snacks here.(改为一般疑问句,并作否定回答)
  ___________ they ___________ snacks here? ___________, they ___________.
3. please open the door.(改为否定句)
   please ___________ ___________ the door.
4. you can’t shout in the library.(改为祈使句)
   ___________ ___________ in the library, please.
5. i can see some signs in the park.(对划线部分提问)
___________ ___________ you ___________ in the park?
6. can i use your pencil? (作肯定回答)
   yes, _________ _________.
7. i see some apples on the tree.(改为一般疑问句)
   _________ you see _________ apples on the tree?123
8. she must look for a right place to park her bike.(同义句)
  she must look for a right place _________ _________ _________.
五、教学效果验收
(1)错题警报
(2)错因分析
(3)矫正补救
(4)教与学反思(教师与学生分别从不同角度)123

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