[人教部编版语文新课标]人教新课标九年语文级下册第四单元测试卷

九年级语文教案 2016-07-15 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--九年级语文教案】

人教新课标九年语文级下册第四单元测试卷(测试时间:90分钟   满分:100+20分) 题  号一二三四总  分得  分      一、基础知识及运用(共24分)1、请给加点的字注音。(3分)豁免(   )   癖性(   )   抠痒(   )   阴霾(   )掸去(   )   囫囵(   )   涟漪(   )   弥撒(   )2、书写完全正确的一项是(    )(3分)a、万恶不赫  遍稽群籍  中流砥柱     b、怡然自得  睡眼惺松 蹑手蹑脚c、津津有味  喃喃自语  翘首远望     d、流连忘返   鳞次桎比  顶礼膜拜3、词语解释有误的一项是(    )(3分)a、恻隐:对受刑的人表示同情。                 凛然:严肃;可敬畏的样子。b、阴霾:空气中因悬浮着大量的烟尘而显得混浊。 盘缠:路费。c、津津有味:形容特别有滋味。                 踌躇:犹豫不决的样子。d、顶礼膜拜:形容十分虔诚地行礼。             峥嵘:高峻,突出。4、下列各组搭配不正确的一项是(    )(3分)a、《威尼斯商人》——莎士比亚­——英国b、《变脸》——魏明伦——中国c、《枣儿》——孙鸿——中国d、《音乐之声》——舒曼——美国 5、下列说法不正确的一项是(     )(3分)a、戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。b、戏剧按矛盾冲突性质和表现手法划分,可分为喜剧、悲剧、正剧(悲喜剧)。c、莎士比亚的四大著名悲剧是《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《威尼斯商人》。d、《音乐之声》被誉为"新风格"的音乐故事片的杰作。6、下列句子没有语病的一句是(     )(3分)a、我班的外语基础是全校最好的一个班级。b、一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。c、四海中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。d、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。7、下列各句标点符号使用不正确的一项是(       )(3分)a、你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。b、说文雅点,“请”嘛。只要能“请”到一个土老肥的小宝贝,那价钱……c、怕是你嘴甜吧?那我问你,我树上的枣儿全光了,你还来不来?d、钟声响起,院长顶礼膜拜,众修女齐声唱起哈利路亚。8、根据例句,仿造句子(3分)例句:慈悲不是出于勉强,它像甘霖一样从天降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。仿造句子:                                                                 。二、阅读欣赏(共36分)   (一)阅读下面戏剧片段,回答9-13题(20分) 鲍西娅   那商人身上的一磅肉是你的;法庭判给你,法律许可你。夏洛克   公平正直的法官!鲍西娅   你必须从他的胸前割下这磅肉来;法律许可你,法庭判给你。夏洛克   博学多才的法官!判得好!来,预备!鲍西娅    且慢,还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。葛莱西安诺   啊,公平正直的法官!听着,犹太人;啊,博学多才的法官!夏洛克   法律上是这样说的吗?鲍西娅    你自己可以去查查明白。既然你要求公道,我就给你公道,而且比你所要求的更地道。葛莱西安诺   啊,博学多才的法官!听着,犹太人;好一个博学多才的法官!夏洛克   那么我愿意接受还款;照约上的数目三倍还我,放了那基督徒。巴萨尼奥       钱在这儿。鲍西娅    别忙!这犹太人必须得到绝对的公道。别忙!他除了照约处罚以外,不能接受其他的赔偿。葛莱西安诺   啊,犹太人!一个公平正直的法官,一个博学多才的法官! 9、鲍西娅说:“那商人身上的一磅肉是你的”,“那”指代的是谁?夏洛克为什么非要他身上的一磅肉?(4分)答:                                                                                                                                    。10、夏洛克先称鲍西娅是公平正直的法官的原因是什么?后来葛莱西安诺也称鲍西娅是公平正直的法官,原因又是什么?(4分)答:                                                                                                                                    。11、夏洛克放弃得到的一磅肉,愿意接受还款的原因是什么?(4分)        答:                                                                                                                                    。12、联系全文分析鲍西娅为什么不准夏洛克愿意接受还款的要求。(4分)        答:                                                                                                                                    。13、鲍西娅是一个怎样的人?(4分)答:                                                                                                                                   。 (二)阅读下面戏剧片段,回答14-18题(16分) 帮腔人(幕内代言)          小小心灵受损害,童言诉苦童声哀——狗 娃(唱)千不该,万不该,不该错投女儿胎!不该生在穷乡里!不该遇上大水灾!被人拐,被人卖,被人骑,被人踩……只见人人良心坏!鞭打牲口爬悬崖。没想到世上还有好人在,爷爷出现笑颜开。把我当作人看待,亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排,扯烂衣裳不分开!好雁鹅,快飞来——给狗娃帮腔说情补补台!帮腔人(应声而出)        啊!        帮腔帮她说句话,        幕后走到台前来!满场观众也悲哀,要求老汉留女孩!(隐退)    14、上述选段选自课文《            》,作者              。(2分)    15、帮腔人在剧中起什么作用?(3分)    答:                                                                  。    16、狗娃的唱词中运用了哪些修辞方法?有什么作用?(5分)    答:修辞方法:(至少找出四种)                                           。       作用:                                                             。    17、请你找出狗娃的唱词中的韵脚。(2分)    答:                                                                  。    18、从“千不该,万不该,不该错投女儿胎!” 两句唱词可以看出人们的什么思想?你是怎样看待这个问题的?(4分)    答:人们的思想:                                                      。        我的看法:                                                        。    三、作文(40分)    19、做一个有责任心的人,是时代的需要。有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:“我应当承担什么责任?”请以“责任”为话题作文。要求:(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。(2)除诗歌外,文体自选。(3)不少于600字。四、附加题(20分)    阅读《白毛女》片段,回答问题。喜(唱)  我盼爹爹心中喜,等爹回来心欢喜,爹爹带回白面来,欢欢喜喜过个年,欢欢喜喜过个年!杨(唱)  十里风雪一片白,躲账七天回家来,指望着熬过这一关,挨饿受冻,我也能忍耐。穆(唱)  讨租讨租,要账要账,我有四件宝贝身上藏:一支香来一支枪,一个拐子一个筐,见了东家就烧香,见了佃户就放枪,能拐就拐,能诓就诓。黄(唱)  花天酒地辞旧岁,张灯结彩过除夕。堂上堂下齐欢笑,酒不醉人人自醉,我家自有谷满仓,那管他穷人人饿肚肠。20、这四段开头都有“唱”字,说明这四段选文都是唱段,如果是个“白”字,那就是人物的___________。(1分)21、这四段文字使用了多种修辞方法,请指出画线三句各使用了什么修辞方法。(3分)①_______________________________________________②_______________________________________________③_______________________________________________22、黄世仁唱段中有两个“醉”字,前一个意思是______________,后一个意思是__________________。(4分)23、杨白劳是个长期受压迫,胆小怕事的穷苦人,在他的唱段中有三个动词能体现出他的这个性格特点,这三个动词是__________、___________、_____________。(3分)24、请根据唱词内容,分别指出下列三人各是什么样的形象。(9分)①喜儿:___________________________________________________________________。②穆仁智:________________________________________________________________。③黄世仁:________________________________________________________________。  12第四单元1、huò  pǐ  kōu  mái  dǎn  hú  yī  mí  2、c   3、a   4、d  5、c   6、c   7、d 8、略 9、商人安东尼奥;① 安东尼奥为了巴萨尼奥能娶到心爱的姑娘向高利贷主夏洛克借钱,立下的契约中有这个内容 ② 夏洛克借机报复安东尼奥借给别人钱不要利息,影响了自己的利益。10、她能判给夏洛克一磅安东尼奥的肉;鲍西娅只准夏洛克割肉,不准他取血,否则他的土地财产按威尼斯法律就得全部充公,这样就可以保住安东尼奥的生命。11、因为他知道取活人身上的肉不会不流血,他害怕土地财产全部充公。12、因为夏洛克心狠歹毒,一心报复善良的安东尼奥,他坚决拒绝过还款的调解,鲍西娅对他这样的恶人,以其人之道还治其人之身,你不要公道吗?我就用更地道的公道裁判你!所以不准他接受还款的要求。13、机智聪明,勇敢果断。14、《变脸》 ;魏明伦。15、帮腔人满怀同情地点出狗娃幼小心灵备受损害、悲苦哀告的惨境,并以代言者的身份,恳求“老汉留下女孩”,表达了作者、观众和狗娃的心声,提示人们关注狗娃的命运,警醒人们的心灵,加重了悲剧的气氛。16、运用排比、叠词、比喻、对比、呼告等修辞方法;直抒胸臆,强烈地抒发了狗娃哀伤痛苦、依恋不舍而又无可奈何的悲惨心情,感情真切,动人心魄。17、略 18、可以看出人们重男轻女的思想;看法:略。19、略(作文)20、道白 21、①反复  ②双关  ③对偶 22、酒醉  陶醉 23、躲  熬  忍耐  24、①爱父亲,不谙世事,天真幼稚,对生活充满希望和幻想的农家少女。②对主子摇尾乞怜,对穷人欺诈、狠毒的狗腿子。  ③荒淫无耻,残害穷人的恶霸地主。12

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjiyuwenjiaoan/42544.html

  • 人教版语文九年级上册第二单元_语文版九年级上册第二单元复习教案

    同学们,第二单元的课文已经学完了,该如何对其进行归纳整合呢?可从以下几方面入手:一、有的放矢1.了解小说的一般特点,掌握小说的基本要素。2.了解小说的来龙去脉,弄清人物活动的大舞台。3.通过人物的言行,结合人物所处的环境分析小说的人物形象。4.深入理解作品的内涵,对小说中的人物形象做出自己的评价。二...

    发布于:2016-08-09

    详细阅读
  • 2021中考必背文言文|2021中考文言文阅读练习教学设计

    文言文阅读练习一、史公不敢酣卧一日,公①取左公②冠带袍笏试诸身,左公适遇之。公色沮,左公笑曰:“子,公辅器也,荐绣③不足以辱子。”张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,公奉檄守御。偶逢令节,谓军吏索酒饮之,酒未至,复呼军吏曰:“礼贤馆诸秀才当与其饮。顾夜已半,可赉④酒资分馈之。”吏已往,乃命酒独酌。庖人报黍肉...

    发布于:2016-08-09

    详细阅读
  • [《邹忌讽齐王纳谏》板书设计]《邹忌讽齐王纳谏》复习设计

    一、复习目标: 1.重点掌握本课中出现的文言实词的词义并做归纳。2 掌握文中出现的词类活用,古今异义词,并能辨析和掌握文言特殊句式。 3 理解文章巧妙设解说理的特点,明白虚心接受意见的好处。二、复习方法:自主、合作、点拨、训练三、复习过程:(一)学生自主复习,记忆相关内容,在疑问处作记号。(二)学...

    发布于:2016-08-09

    详细阅读
  • 九年级英语第三单元教学设计|九年级(下)第三单元教学设计

    “疑为学之始。”读书就是要善于发现问题,善于思考,要生疑;“疑”会为我们的阅读带来愉快。本单元所选的几篇课文,从不同的侧面写了人性,写了人与人、人与自然的感情,每一篇文章作者都有良苦的用心,然而每一篇的中心都没有直接表露,所以每一篇都可能让读者产生疑问,不同的读者也可能会产生不同的理解和看法,但每一...

    发布于:2016-08-09

    详细阅读
  • [《敬业与乐业》板书设计]《敬业与乐业》教案设计

    教学目标:掌握议论文的基本特点; 理解“敬业”与“乐业”的含义。能力目标:理清作者的思路,体会作者是怎样层层深入的论述自己的观点。教育目标:尊敬学习,就是尊敬你自己。重点难点:把握中心论点,体会敬业与乐业的情感。策略方法:讨论法。第一课时一、导入:从提问学生对待自己的学习态度入手。...

    发布于:2016-08-09

    详细阅读
  • 论语十二章诵读欣赏_诵读欣赏

    学习目标1.了解《诗经》朴实清新的艺术风格,体会反复咏唱的章法。2.理解和体会诗中所表达的美好情感,并能背诵诗歌。课堂学习教学环节教师活动学生活动一初读1.组织学生结合课下注释自读诗歌。出示要求:读准字音。了解大意。提出疑问。2.组织小组交流。小组内互相朗读,交流大意,记下小组不能解决的疑问。3、组...

    发布于:2016-08-09

    详细阅读
  • [四年级上册现代诗两首教学设计]诗两首教学设计

    1、诗两首 【备课时间】: 【授课时间】: 【教材分析】: 《诗两首》之一的《我爱这土地》作于1938年11月。诗中的“鸟”特地亮出“嘶哑的喉咙”是悲壮的时代氛围和“悲哀的诗人”(艾青自称)所具有的特殊气质、个性的深情流露。诗人借助鸟的形...

    发布于:2016-08-09

    详细阅读
  • 【桃花源记12段】12桃花源记

    12 桃花源记【教学目标】1.学习本文以渔人行踪为线索,以时间为顺序,以简练、质朴的语言进行记叙的写作特点。2.了解古今词义的变化,积累一些文言常用词语。3.认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想,感受宁静的田园生活,正确理解作者寄托的思想感情。【教学重点、难点】1.掌握简单的文言字词。2....

    发布于:2016-08-09

    详细阅读
  • 《与朱元思书》乐乐课堂_初三上册《与朱元思书》课堂实录

    根据xx市教研中心的部署,今天上午第四节课,初三语文组同仁来到12班听我上《与朱元思书》。我课前把课题、作者、朝代都写在黑板中央正上方,把补充的词语解释写在左板书位置。简洁地导入上课铃声响过,师生问候之后,导入新课:“我们中国幅员辽阔,各种名胜数不胜数。浙江省有个著名的旅游城市——杭州。有一条江流由...

    发布于:2016-08-09

    详细阅读
  • 九上语文《故乡》_《故乡》人教九上18

    教学目标:了解小说的特点 理解文章主题  学会分析人物形象 人物的肖像描写及其作用 故乡的 变 说明了什么   教学步骤    第一课时 一、导入:(交代背景 ) 本文写于1921年1月,《故乡》反映的时代是广大农民日益陷入深重灾难的年代。辛亥革命以后,并没有改变农村的封建土地关系,农民仍然处...

    发布于:2016-08-09

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计