充实主题活动|充实主页

高中信息技术教案 2015-07-21 网络整理 晴天

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课题

(教学内容)

第16课  充实主页

总     课时

第     课时教学目标知识目标:了解什么是网站的版权。技能目标:复习通过论坛发表自己的意见;掌握在网页中运用表格进行排版;熟练运用“frontpage”的”的“插入”菜单。情感目标:力求网站的首页内容丰富,图片色彩搭配和谐基础上,培养学生循序渐进的处事风格;通过合作学习培养学生学习中的互助精神。

点1.熟练运用“frontpage”打开并编辑主页。2.熟练运用“插入”菜单,插入水平线,标题横幅,加入作者版权说明等。难点1.理解并熟练运用网页编辑中编辑菜单的撤销功能。2.指导学生探索“插入”菜单中的多种选项,做到“插入”菜单的灵活运用。教法教具1、建立小组共享文件夹2、讲述合作学习方法和合作过程要注意的事项,包括在学业目标和交际技能目标。3、根据学生情况进行异质分组。板书设计

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

备注

情景导入,发现问题

1.演示一个 “跨海大桥过我家”的主题作品的主页。

2. 明确学习目标,说明作品的评价标准。

3.布置小组合作任务

观赏、分析别人的作品,小组内进行交流讨论作品的制作特点,并和自己上节课中学习的内容进行对比,发现自己没有掌握网页制作技巧。(插入图片,插入滚动字幕,网站的版权注释)

通过情景引入,激发学生的学习兴趣和热情,让学生树立学习的信心。

小组协作活动

1、组织学生小组内合作。

2、课堂巡视,控制好课堂气氛。

3、引导和帮助学生如何进行协作讨论。

1、利用老师给的素材或小组事先准备的素材进行加工。

2、小组内既分工又相互讨论研究出现的问题,并商量解决的办法。

1、让学生亲身经历处理信息,学会交流,相互协作解决问题的过程。

2、师生互动。生生互动贯穿整个教学过程。

小组自评

发现学生的闪光点。

完成作品后,根据评价标准进行自评。

学会自我认识和自我评价。

作品展示

组间他评

教师评价

1、对各个作品进行点评,指出各自的优缺点

2、用发展的眼光去看待学生,给学生一定的空间,允许学生一定的自由度。

1、展示小组作品,对小组分工、作品加工等情况做介绍。

2、小组间进行交流,通过论坛对作品进行公平、公正的他评。

1、通过作品展示,提高学生交流信息、表达信息的能力。

2、通过论坛评价巩固利用bbs发表自己见解的方法。

学生自主探索

1、布置任务:美好充实自己的主页。

2、课堂巡视,帮助有困难的学生。

1、通过今天学习的技能美好自己的主页。

2、小组和组员互动。

通过自主探索内化知识结构,转换成自己的技能。师生互动,生生互动贯穿,注意控制好课堂纪律。

教学小结

本课主要探索了frontpage中“插入”菜单的活用(插入图片,插入滚动字幕,网站的版权注释)多肯定、褒扬外也要中肯的评价。

1、自查知识点方面的优缺点。

2、自查在小组合作中的心得体会

1、知识小结,做到知识系统化。

2、对于部分困难学生要坚持鼓励为主的策略。教学反思

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/gaozhongxinxijishujiaoan/31750.html

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