一、通假字1．长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。二、古今异义词1．比好游者尚不能十一。古义：十分之一。 今义：数词。2．世之奇伟、瑰怪、非常之观。古义：不平常。 今义：用作表程度的副词，十分，很。3．此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义：泛指求学的人，指读书人。今...
文言文虚词逐一精析学案: “且”【且】另：“侍医夏无且以其所奉药囊提轲。”《荆轲刺秦王》中的“且”读为“jū”，在古籍中，“且”字往往作为“雎”的通假字而作人名。如“唐雎”可以写作“唐且”。因此，“夏无且”就是“夏无雎”。（一）用作连词。1．递进关系，而且，并且。例：①且立石于其墓之门（《五人墓碑记...
高三语文第一轮复习专题讲座第一讲：标点符号使用的“常见病”及其“快速诊断”湖北省天门实验高中 傅新华技法点拨高考中，对考生标点符号使用能力的考查，其题型主要是选择题，其考查重点是考生对标点符号使用正误的判定能力。从本质上说，就是要求考生快速准确地发现标点符号使用的常见毛病。标点符号有两大类：a 标...
第二节一、教学目标1、了解人类与自然沟通的渠道；2、培养细致观察、把握景物特征的习惯；3、培养联想、想像的能力和习惯；4、培养思考自然景观的习惯二、教学重点：了解人与自然沟通的渠道。三、教学难点：同上四、教学过程：（一）导语：有一个成语叫“秀色可餐”自然景观我们经常看到，特别是对于我们这些生活小城镇...
【高考目标】正确使用词语（包括熟语）。词语主要包括实词、虚词和熟语。实词主要指名词、动词、形容词、代词；虚词主要指副词、介词、连词；熟语是指常用的固定短语，包括成语、惯用语、谚语和歇后语。正确使用词语，包括正确理解词语在具体语境中的含义和能根据语境正确选用词语等。这就是说，其中不仅有词语使用是否正确...
诗歌鉴赏（一）词语一、总体的语言特色总体的语言特色包括一句话或者全篇的语言特色。一．清新《名师手把手》上讲其特点是用语新颖，不落俗套。清新一般是用在写景诗中，一般诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。清新之风常见于以下一些人诗中。一是大部分山水田园诗人，陶潜的诗特点主要在平...
标点符号复习学案（一）【复习目标】：正确使用标点符号【复习范围】：考查常见的16种标点符号的用法，包括7种点号和9种标号。 【课前预习案】一、注音憎恨 肋排 土坯 号召 顷刻 唱喏 要挟 诨号 框定...
诗歌鉴赏复习解题指导－形象意境类【解题技巧】总体要求一、首先要看清诗歌标题，有些标题就显示或暗示了诗歌的内容或诗人主要思想感情；还要看看作者是谁，熟悉的可以通过他的其它诗来帮助读解。有的注释也不容忽视。二、研读诗作，整体感知，透过意象、意境揣摩诗人所抒之情。不管题干有没有问这方面的问题，这一思考步骤...
【说明】 本试卷共120分，考试时间45分钟。1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 ( )a．摭拾(zhé) 迷惘(wǎnɡ) 歇憩(qì) 开天辟地(pì)b．甄别(zhēn) 思忖(cǔn) 蠕动(rǔ) 恪尽职守(kè)c．濡染(rú) 熨帖(yù...
教学目标： 一、理解“尊重生命”的真正内涵 二、理清文章的思路，培养学生筛选信息的能力 三、体会本文体现的演讲词的特点 四、培养学生真诚、善良的情操，提高学生维护世界和平的思想意识 教学重点： 理清思路，培养情操 教学难点： 理解“尊重生命”的真正内涵 教学手段：多媒体 教学方法：自主探究法、讨论...
《考试大纲》要求：选用、仿用、变换句式。选用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。从形式上看，一般用定位选句的形式考查。从所考句式看，主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。在近年高考中，“选用”出现的频率不是很高，但我们在复习...
●备课资料关于寓言，就是借故事来说明道理的一种文体。它的结构大多篇幅短小，情节生动，富于想像。春秋战国时代，诸子百家的著作中，存在不少的寓言。例如《孟子》《庄子》《韩非子》《吕氏春秋》《战国策》等。自汉以来的历代作家，也常运用寓言来讽刺社会现象，其中成就很高的一位是唐代的柳宗元。现在我们来述说古书中...
诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。诗歌鉴赏要求考生从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义，注意这十个方面，考生会成为诗词苑囿中的好“园丁”。一、抓诗眼、抓意象、明意境1 诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词...
正确运用修辞方法 1．XX年新课标《考试大纲》对本考点的要求是“正确运用常见的修辞方法(常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复)”，能力层级为e级(表达应用)。修辞，指的是“积极地随情应景地运用各种表现手法，极尽语言文字的一切可能性，使所说、所写呈现形象性、具体性和体验性...
正确使用词语（一）（时间45分钟，赋分100分）训练指要正确使用虚词是近年高考的必考内容。重点考查的是虚词的语法功能以及它特定的意义。它的运用可以从词义、语境、搭配、位置、是否滥用、是否残缺等方面加以考虑。解题时可从以下几方面着手：1 看意义理解是否准确；2 看表示的语句关系是否正确；3 看搭配是...
【高考目标】1 识记 a默写常见的名句名篇2 理解 b（1）理解常见文言实词在文中的含义；（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前...
XX高中语文一轮精品复习学案专题部分病句【高考目标】辨析并修改病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。前四种为结构性语病，后两种为语义性语病。【考点阐释】“辨析病句”是历年高考语言文字运用中表达应用部分的必考内容，考查的是考生的语言实际运用能力。《考试大纲》...
课前预习 班级： 姓名： 分析诗歌的思想感情【考向探究】鉴赏思想感情，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评价其深层内涵；对古代诗歌中流露出来的复杂感情，能站在一定的高度进行客观具体的分析评价...
教学目标1、 了解书序的文体特征。2、 掌握实词、虚词的用法和意义。3、 通过学习记叙、议论、抒情相结合的表达方式和整散结合的句式，感受作者炽热的爱国情怀和始终不渝的爱国精神。说明《指南录》为文天祥自编诗集，编次了他出使元营，被扣押北行和中途脱险，颠沛流离，到达福州这一历程的作品。卷首有自序两...
《新课程标准》提倡：“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。”本堂课学习重点：1 培养感受与思考生活的意识。2 写出自己的独特感受和对生活的认识。 一、导入同学们写作文总爱用“三点一线”概括自己现在的生活，认为生活很单调，很平淡，没有...
