2020高考一卷语文默写|2020高考语文一轮复习金版新学案配套测评卷语音

高三语文教案 2014-12-18 网络整理 晴天

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【说明】 本试卷共120分,考试时间45分钟。
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是      (  )
a.摭拾(zhé)   迷惘(wǎnɡ)  歇憩(qì)    开天辟地(pì)
b.甄别(zhēn)   思忖(cǔn)  蠕动(rǔ)    恪尽职守(kè)
c.濡染(rú)   熨帖(yù)   肴馔(zhuàn)   铩羽而归(shā)
d.迸发(bènɡ)   麻痹(bì)   犄角(jī)    曝背谈天(bào)
2.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是      (  )
a.炽热(chì)   蜷曲(quǎn)  厝火积薪(cuò)   色厉内荏(rěn)
b.谄媚(chǎn)   伺候(sì)   鞭辟入里(pì)   暴殄天物(tiǎn)
c.木讷(nè)   剽悍(piāo)  引吭高歌(hánɡ)   飞来横祸(hénɡ)
d.讥诮(qiào)   翘首(qiáo)  自怨自艾(yì)   量体裁衣(liànɡ)
3.下列各组词语中加点字的读音,有误的一项是      (  )
a.沮丧(jǔ)  诅咒(zǔ)   龃龉(jǔ)   狙击(zǔ)
b.犄角(jī)    畸形(jī)    绮丽(qǐ)    涟漪(yī)
c.呐喊(nà)   口讷(nè)    纳闷(nà)    蚊蚋(ruì)
d.谦虚(qiān)   歉收(qiàn)    嫌弃(xián)    赚取(zhuàn)
4.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是     (  )
a.抗战(kànɡ)  吭气(kēnɡ)  土炕(kànɡ)    沆瀣(kànɡ)
b.阔绰(chuò)   悼念(dào)  泥淖(nào)    船棹(nào)
c.铁锅(ɡuō)   灾祸(huò)  女娲(wō)    漩涡(wō)
d.挣揣(chuài)   遄返(chuán)  瑞雪(ruì)    湍急(tuān)
5.下列依次给出的加点字的注音,正确的一组是      (  )
龋齿  器械  荨麻疹 作案未遂
a.qǔ    jiè   qián   suí
b.qǔ    xiè   xún    suì
c.yū    xiè   qián   suì
d.yū    jiè    xún   suì
6.下列加点字的读音正确的一组是         (  )
a.憧憬(chōnɡ) 鸟瞰(kàn)  吮吸(shǔn)    溘然长逝(hè)
b.伉俪(kànɡ)   市侩(kuài)  中肯(zhònɡ)   身体羸弱(léi)12345678
c.追溯(sù)   歼灭(qiān)  混淆(xiáo)    朝暾夕月(tūn)
d.窸窣(sū)   标识(zhì)   纰漏(pī)    悬崖勒马(lēi)
7.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是      (  )
a.恫吓(dònɡ)   小觑(xù)   结实(jiē)    里应外合(yìnɡ)
b.晕车(yùn)   口讷(nè)   踝骨(huái)    扑朔迷离(shuò)
c.肖像(xiào)   眼睑(jiǎn)  沏茶(qī)    处心积虑(chù)
d.账簿 (bù)   桎梏 (ɡù)  冗长(rónɡ)    自怨自艾(yì)
8.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是      (  )
a.悖谬(bèi)   翎毛(lín)   赧然(nǎn)    咬文嚼字(jiáo)
b.脉脉(mò)   提防(dī)   吮吸(shǔn)    模棱两可(mó)
c.福祉(zhǐ)   重听(zhònɡ)  怔怔(zhènɡ)   虚与委蛇(shé)
d.游说(suì)   破绽(zhàn)  斡旋(wò)    少不更事(ɡēnɡ)
9.下列句子中加点字的读音不正确的一项是       (  )
a.某秀女一月之间辗转多个秀场,拼的就是“不蒸馒头争口气”,无奈时运不济、道行不深,屡战屡败。(hénɡ)
b.当年挑灯夜战时用过的煤油灯,谢思敏的家人至今还保留着,也算是对当年秉烛夜读的一种纪念吧。(tiāo )
c.应届毕业生即将离开校园,跑招聘会、参加各种面试,找工作正是不少大学生近来生活的主题。(yīnɡ)
d.为使男子尽快恢复体温,医护人员找来棉被把男子紧紧裹起来,并派护理人员对其进行看护。(kān )
10.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是     (  )
a.承担 呈献 惩罚 乘风破浪 成人之美
b.靓丽  体谅  酝酿  量力而行  歌声嘹亮
c.谨慎  景观  瓶颈  紧锣密鼓  锦衣玉食
d.抒怀  酥糖  苏醒  殊途同归  书香门第
11.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是      (  )
a.支援  资源  咨询  潜滋暗长
b.兼顾  坚固  歼灭  间不容发
c.攻击  功绩  公祭  保障供给
d.程式  城市  乘势  晨钟暮鼓
12.下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是     (  )
a.蛟龙 搅拌 焦虑 娇生惯养 心存侥幸
b.鸿鹄  辜负  箍桶  沽名钓誉  呱呱坠地
c.吝啬  要塞  晦涩  不事稼穑  秋风萧瑟
d.觊觎  茱萸  阿谀  尔虞我诈  滥竽充数
13.下列每对词语中加点字的读音完全相同的一组是     (  )12345678
a.靖康/靓妆 缟素/枯槁 训诂/蛊惑
b.菁华/粳米  惩罚/驰骋  傣族/逮捕
c.单于/缠绵  干瘪/别扭  赔偿/排场
d.伫立/储存  莅临/罹难  颀长/稽首
14.下列各组词语中加点字的读音,全都与所给读音相同的一组是  (  )
a.qiào 翘首 俏销 愀然作色 金蝉脱壳
b.jìn  劲头  灰烬  噤若寒蝉 熏陶浸染
c.yù  呼吁  驾驭  钟灵毓秀  坚贞不渝
d.qiè  怯生  切中  感情契合  锲而不舍
15.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是     (  )
a.成绩  脊梁  赍赏  掎角之势
b.岿然  傀儡  喟叹  一举夺魁
c.洿池  庑下  晤面  忤逆不孝
d.歼灭  信笺  盐碱  命途多蹇
16.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是      (  )
a.宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻
b.莅临  乖戾  官吏  呕心沥血  不寒而栗
c.翌日  对弈  肄业  苦心孤诣  雄关险隘
d.羡慕  汗腺  霰弹  谄媚阿谀  借花献佛
17.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是    (  )
a.炽热 整饬 叱咤风云 插翅难飞
b.唆使  夙愿  肃然起敬  追根溯源
c.小憩  迄今  同仇敌忾  休戚相关
d.显赫  唱和  溘然长逝  欲壑难填
18.下列词语中加点字的读音都不相同的一组是     (  )
a.唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足
b.憔悴  粉碎  猝不及防  出类拔萃
c.啜泣  拾掇  缀玉连珠  苦学不辍
d.悼念  泥淖  绰绰有余  掉以轻心
19.下列各组词语中,加点的字读音全都相同的一组是   (  )
a.秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜
b.一泓清泉  宏观调控  曲肱而枕  鸿鹄之志
c.樯桅毗连  言论精辟  臧否人物  嗜书成癖
d.欣逢佳节  歆慕不已  万马齐喑  馨香满院
20.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是     (  )
a.真谛 取缔 孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢
b.包庇  奴婢  媲美  筚路蓝缕  刚愎自用
c.驿站  后裔  臆断  神采奕奕  自怨自艾
d.嗜好  对峙  吞噬  恃才傲物  舐犊情深
21.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是    (  )
a.绮丽(qǐ)  箴言(jiān ) 乳臭未干(xiù)
b.擂台(lèi)  皎洁(jiǎo)  卷帙浩繁(zhì)
c.戕害(qiānɡ)  璞玉(pǔ)  塞翁失马(sài)
d.踪迹(jì)  姊妹(jiě)  载歌载舞(zài)
22.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是    (  )
a.拘泥(nì)  标识(zhì)  暴殄天物(tiǎn)
b.匹配(pǐ)  戏谑(xuè)  风光旖旎(qí)12345678
c.参与(yǔ)  弹劾(hé)  审时度势(duó)
d.倾轧(yà)  结束(sù)  杞人忧天(qǐ)
23.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 (  )
a.差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰
b.解jiě  解决  押解  浑身解数  不求甚解
c.塞sè  堵塞  边塞  闭目塞听  敷衍塞责
d.提tí  提炼  提防  提纲挈领  耳提面命
24.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是    (  )
a.盐碱  箴言  呼喊  减员增效  感激涕零
b.阐述  弹药  禅让  肆无忌惮  殚精竭虑
c.束缚  薄荷  簿册  赤膊上阵  博大精深
d.滇池  嗔怒  缜密  精卫填海  谨小慎微
25.下列词语中加点的字的读音不完全相同的一组是    (  )
a.远岫  刺绣  衣袖  秀外慧中  乳臭未干
b.老妪  曲直  祛除  趋炎附势  屈打成招
c.涕泪  抽屉  警惕  风流倜傥  替罪羔羊
d.露脸  简陋  痔瘘  漏网之鱼  镂骨铭心
26.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是    (  )
a.晋升  灰烬  觐见  进退两难  噤若寒蝉
b.闪烁  硕大  回溯  媒妁之言  数见不鲜
c.邂逅  亵渎  狡黠  不屑一顾  歌台舞榭
d.罪孽  啮齿  涅槃  劣迹昭彰  蹑手蹑脚
27.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一组是   (  )
a.豆豉(ɡū)  埋怨(mán) 同仇敌忾(kài)    敷衍了事(hū)
b.怃然(fǔ)   木讷(nà)  为虎作伥(chānɡ)   咄咄逼人(duō)
c.着落(zháo)   蛊惑(ɡǔ)  锃光瓦亮(chènɡ)   引吭高歌(hánɡ)
d.骁勇(xiāo)   要挟(xié)  万马齐喑(yīn)    洗洗涮涮(shuàn)
28.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(  )
a.假jiǎ   暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式
b.供ɡònɡ  口供  供销社  供认不讳  供不应求
c.角jiǎo   角膜  唱主角  钩心斗角  凤毛麟角
d.冠ɡuān  皇冠  冠心病  衣冠楚楚  冠盖相望
29.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是   (  )
a.泊车(bó)  船舶(bó)  粳米(ɡěnɡ)   心肌梗塞(ɡěnɡ)
b.招徕(lái)   青睐(lài)  切磋(qiē)   雕栏玉砌(qì)
c.拙劣(zhuō)   罢黜(chù) 伉俪(hánɡ)   引吭高歌(kànɡ)
d.宿敌(sù)   星宿(xiù)  恰当(dānɡ)   螳臂当车(dànɡ)
30.下列词语中加点的字,读音不全都相同的一组是   (  )12345678
a.拜谒 哽咽 液晶 弃甲曳兵 奖掖后进
b.虔诚  乾坤  掮客  潜移默化  黔驴技穷
c.山麓  贿赂  辘轳  戮力同心  碌碌无为
d.阡陌  悭吝  翩跹  谦谦君子  牵强附会
31.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是   (  )
a.同胞(pāo)  澎湃(pài)  哺育(pǔ)  扒窃(pá)
b.萝卜(bo)   因为(wèi)   其他(qí)   潜力(qián)
c.素质(zhì)   血脂(zhǐ)   祛除(qū)   挣扎(zhēnɡ)
d.烧柴(chái)   刚才(cái )   裁剪(cái)   豺狼(cái)
32.下列各组词语中,加点字的读音全部不同的一项是  (  )
a.鞭笞  懈怠  舌苔  心旷神怡  百战不殆
b.隔阂  遗骸  弹劾  惊涛骇浪   言简意赅
c.癖好  薜荔  巨擘  穷乡僻壤  劈波斩浪
d.茁壮  罢黜  拙劣  咄咄逼人  相形见绌
33.下列各组词语中加点的字的读音全都相同的一组是  (  )
a.舷梯   娴熟   悬崖勒马   弦外之音
b.按捺  纳税  刚毅木讷  方圆枘凿
c.静谧  猕猴  弥天盖地  所向披靡
d.皎洁  缴纳  狡兔三窟  矫揉造作
34.下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是(  )
a.羚羊   邻居   可怜   孤苦伶仃
b.质问  桎梏  幼稚  炙手可热
c.喉咙  笼罩  垄断  得陇望蜀
d.楼盘  搂抱  头颅  光怪陆离
35.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(  )
a.暂且 砧板 颤栗 明修栈道 技艺精湛
b.与会  峪口  熨帖  瑕不掩瑜  钟灵毓秀
c.陌路  蓦然  病殁  拐弯抹角  没齿不忘
d.强劲  根茎  颈椎  大相径庭  不胫而走
36.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(  )
a.强求/牵强 纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长
b.宿仇/宿将  落笔/失魂落魄  差可告慰/差强人意
c.解嘲/押解  蹊路/另辟蹊径  一脉相传/名不虚传
d.卡片/关卡  度量/置之度外  方兴未艾/自怨自艾
37.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(  )
a.眩晕  舷梯  炫耀武力  改弦更张
b.羡慕  募捐  幕天席地  蓦然回首
c.剽悍  漂泊  虚无缥缈  飘忽不定
d.舟楫  逻辑  开门揖盗  缉拿归案
38.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是(  )
a.晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心
b.凋谢  惆怅  碉堡  风流倜傥  稠人广众
c.飞镖  漂白  剽窃  膘肥体壮  虚无缥缈
d.湍急  瑞雪  喘息  不揣冒昧  惴惴不安
39.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(  )
a.落笔/落照 剥削/瘦削不堪靡靡之音/风靡一时
b.刹那/古刹  累赘/果实累累  强弩之末/强人所难12345678
c.佣工/佣金  攒射/万头攒动  解甲归田/解囊相助
d.殷红/殷切  绰约/绰绰有余  擢发难数/数典忘祖
40.下列词语中加点字读音完全相同的一组是(  )
a.豁免 附和 蛊惑人心 祸起萧墙
b.遏止  扼要  鄂伦春族  厄瓜多尔
c.菁华  矜持  泾渭分明  惊世骇俗
d.撕裂  趔趄  烈火金刚  骂骂咧咧
 
卷(一)
1.c a项,“摭”读zhí;b项,“蠕”读rú;d项,“曝”读pù,只有在“曝光”一词中读bào。
2.d a项,“蜷”读quán;b项,“伺”读cì,在表示“等待”时才读sì;c项,“飞来横祸”中“横”表示“突然的、意外的”,读作hènɡ。
3.a a项,“狙”读jū。
4.d a项,“沆”读hànɡ;b项,“棹”读zhào;c项,“娲”读wā。
5.b “龋”读qǔ,虽是形声字,但不能只读声旁。“械”是形声字,读xiè,不能只读声旁。“荨”用作书面语时读qián,用于口语时读xún。“遂”用于“不遂”“毛遂自荐”等词语中时读suì,用于“半身不遂”中时读suí。
6.b a项,“溘”读kè;c项,“歼”读jiān;d项,“勒”读lè。
7.b a项,“觑”读qù;c项,“处”读chǔ;d项,“冗”读rǒnɡ。
8.b a项,“翎”应读línɡ;c项,“蛇”应读yí;d项,“说”应读shuì。
9.b b项,“挑”应读tiǎo。
10.a a项,都读chénɡ。b项,“酿”读niànɡ,其他读liànɡ;c项,“景”“颈”读jǐnɡ,其他读jǐn;d项,“酥”“苏”读sū,其他读shū。
11.b b项,加点字均读jiān。a项,“支”读zhī,其余均读zī;c项,“击”读jī,“给”读jǐ,“绩、祭”均读jì;d项,“晨”读chén,其余均读chénɡ。
12.d d项,读音均为yú。a项,“搅”“侥”读jiǎo,其余均为jiāo;b项,“鹄”读hú,其余均为ɡū;c项,“塞”读sài,其余均为sè。
13.a a项,jìnɡ/jìnɡ,ɡǎo/ɡǎo,ɡǔ/ɡǔ。b项,jīnɡ/jīnɡ,chénɡ/chěnɡ,dǎi/dài;c项,chán/chán,biě/biè,chánɡ/chǎnɡ;d项,zhù/chǔ,lì/lí,qí/qǐ。
14.b b项,都读jìn。a项,翘首qiáo,愀然作色qiǎo;c项,坚贞不渝yú;d项,感情契合qì。
15.b b项,分别读为kuī、kuǐ、kuì、kuí。a项,分别读jì、jǐ、jī、jǐ;c项,分别读wū、wǔ、wù、wǔ;d项,分别读jiān、jiān、jiǎn、jiǎn。
16.b b项中加点字读音都为lì。a项中“盥”读ɡuàn,其余均为huàn;c项中的“隘”读音为ài,其余均为yì;d项中的“谄”读chǎn,其余均为xiàn。
17.a a项全读chì。b项的“唆”读suō,其余读sù;c项“憩”读qì,“迄”读qì,“忾”读kài,“戚”读qī;d项“溘”读kè,其余读hè。
18.d d项分别读dào、nào、chuò、diào。a项“锤、捶”读chuí,“唾”读tuò,“睡”读shuì;b项“悴、萃”读cuì,“碎”读suì,“猝”读cù;c项“掇”读duō,“缀”读zhuì,“啜、辍”读chuò。
19.a a项全读zhì。b项“肱”读ɡōnɡ,其余读hónɡ;c项“毗”读pí,“辟”读pì,“否、癖”均读pǐ;d项“喑”读yīn,其余读xīn。12345678
20.c c项都读yì。a项“悌”读tì,其余读dì;b项“媲”读pì,其余读bì;d项“峙”读zhì,其余读shì。
21.b a项“箴”读zhēn;c项中“璞”读pú;d项中“姊”读zǐ。正确项b中,“擂”有léi、lèi两个读音;读léi时,有“研磨”等意思,而在“擂台”中,当读为lèi。
22.a b项中“旖”应读作yǐ;c项中“与”读为yù;d项中的“束”应读为shù。
23.a a项“差”本来有chā/chà/chāi/cī四种读音,但a项中的“差”都应该读chā;b项“押解(jiè)”,“浑身解(xiè)数”;c项“边塞(sài)”;d项“提(dī)防”。
24.d a项中的“碱”和“减”读音相同,都读jiǎn,其他的“箴”读zhēn,“喊”读hǎn,“感”读ɡǎn。b项中的“弹”和“惮”读音相同,都读dàn,其他的“阐”读chǎn,“禅”读shàn,“殚”读dān。c项中的“膊”和“博”读音相同,都读bó,其他的“缚”读fù,“薄”读bò,“簿”读bù。d项中的“滇”读diān,“嗔”读chēn,“缜”读zhěn,“填”读tián,“慎”读shèn。
25.b b项“妪”读yù,其余读qū。a项都读xiù。c项都读tì。d项都读lòu。
26.a a项都读jìn。b项“溯”读sù,其余读shuò;c项“黠”读xiá,其余读xiè;d项“劣”读liè,其余读niè。
27.d a项“豉”读chǐ,“敷”读fū;b项“怃”读wǔ,“讷”读nè;c项“锃”读zènɡ。
28.d a项“暑假”的“假”读jià,其余读“jiǎ”;b项“口供”和“供认不讳”的“供”读ɡònɡ,其余读“ɡōnɡ”;c项“唱主角”的“角”读jué,其余都读jiǎo。
29.b a项“粳”读jīnɡ;c项“伉”读kànɡ,“吭”读hánɡ;d项“恰当”的“当”读dànɡ,“螳臂当车”的“当”读dānɡ。
30.d d项“跹”读xiān,其余读qiān。a项都读yè;b项都读qián;c项都读lù。
31.b a项“胞”读bāo,“哺”读bǔ;c项“脂”读zhī;d项“豺”读chái。
32.c c项分别读pǐ、bì、bò、pì、pī。a项“怠、殆”均读“dài”。b项“阖、劾”均读hé。d项“黜、绌”均读chù。
33.d d项都读jiǎo。a项分别读xián、xián、xuán、xián;b项分别读nà、nà、nè、ruì;c项分别读mì、mí、mí、mǐ。
34.b b项都读zhì。a项“怜”读lián,“邻”读lín,其余读línɡ;c项“咙”读lónɡ,其余读lǒnɡ;d项分别读lóu、lǒu、lú、lù。
35.c c项都读mò。a项“暂”读zàn,“砧”读zhēn,其余读zhàn;b项“瑜”读yú,其余读yù;d项“茎”读jīnɡ,“颈”读jǐnɡ,其余读jìnɡ。
36.b b项分别读sù、luò、chā。a项“强”都读qiǎnɡ,“纤”读qiàn/xiān,“长”读chánɡ/zhǎnɡ;c项“解”读jiě/jiè,“蹊”读qī/xī,“传”都读chuán;d项“卡”读kǎ/qiǎ,“度”都读dù,“艾”读ài/yì。
37.c c项全读piāo。a项分别读xuàn、xián、xuàn、xián。b项分别读mù、mù、mù、mò。d项分别读jí、jí、yī、jī。
38.d d项分别读tuān、ruì、chuǎn、chuǎi、zhuì。a项“赈、振”读zhèn;b项“凋、碉”读diāo,“惆、稠”读chóu,“倜”读tì;c项“镖、膘”读biāo,“剽、缥”读piāo。12345678
39.a a项分别读luò、xuē、mǐ。b项分别读chà/chà、léi、qiánɡ/qiǎnɡ;c项分别读yōnɡ/yònɡ、cuán/cuán、jiě/jiě;d项分别读yān/yīn、chuò/chuò、shǔ/shǔ。
40.b b项均读è。a项“和”读hè,其余读huò;c项“矜”读jīn,其余读jīnɡ;d项“咧”读liē;其余读liè。

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  • 【孟子见梁襄王出语人曰望之不似人君】孟子见梁襄王

    《》教案示例 教学目的: 1 解读常见文言词语的用法。 2 进一步体会孟子的“仁政”思想。 3 理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。 教学课时:1课时。 教学方法:自读学习法。 教学过程: 一、导入 新课: 由当今国际社会之动荡,谈及解决办法,再延伸至孟子的“仁政”思想,进入课题。 二、听朗读录音...

    发布于:2025-12-04

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  • 谈中国诗|谈中国诗

    教材分析:教学重点:1 从段落构成的分析入手,了解作者构思的巧妙之处。 2 引导学生理解分析含义深刻的语言,品味作者用语之机巧。 教学难点:1 分析文章以综合为纲,以比较为网的行文布局的特点。 2 品析文章中比喻的妙用。学情分析:学生学过篇诗歌,但只是对词句的分析和对情感的理解,并...

    发布于:2025-12-04

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  • 阿q正传读后感|阿Q正传

    教案示例1 教学过程一、整体感知 1设想:在课外预习的基础上,安排1课时进行书面概括练习,要求学生用三五百字概述全文的主要内容。 2步骤:①布置学生预习,要求通读全文,标记精彩语句,思考“旁批”提出的问题。 ②课堂上安排30分钟由学生用三五百字概述全文的主要内容,提示学生不要写成“故...

    发布于:2025-12-04

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  • 阿q正传读后感|阿Q正传

    教学目的 一、透过艺术形象领会思想内容,学习鲁迅清醒的识别能力和热切的爱国情怀。 二、分析阿Q人物形象,学习人物描写的方法: 1 通过心理描写展示人物性格; 2 通过对比刻画人物性格; 3 让人物用自己的言行、神态显示性格。 三、理解本文讽刺手法的运用。 四、学习本文用词准确、生动的特点。教学设想...

    发布于:2025-12-04

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  • 变形记_变形记

    教案示例 教学目标 1 了解西方现代主义文学的相关知识; 2 了解卡夫卡; 3 了解小说的情节及人物; 4 鉴赏小说荒诞的情节、真实的细节和心理描写的艺术效果。 教学过程 一、简介卡夫卡及现代主义文学。 帮助学生了解西方现代主义文学产生和发展的社会条件,为阅读作品扫清障碍。 二、阅读小说,了解人物...

    发布于:2025-12-04

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  • 语言与文学包括什么_《语言与文学》教案设计

    一、教学目的: 1、理解语言一面是稳定的,另一面又在演变的道理。 2、提高学生阅读文言文的能力,并初步区别古代汉语和现代汉语的一般异同点,注意语体风格,纠正书面用语中“半文不白”的现象。 3、学习本文在说明中运用不同的方法和通俗简练的语言。 二、教学重点、难点: 1、重点: 本文举例说...

    发布于:2025-12-04

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  • 雷雨|雷雨

    [教学目的] 1、初步了解戏剧人物的鉴赏方法; 2、通过揣摩戏剧人物语言来探测人物内心世界。 [教学重点] 在周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突中,通过周朴园的语言品读,把握周朴园的性格、心理。 [课型课时] 品读—鉴赏课。一课时。 [教学步骤 ] 一、导入 新课提示...

    发布于:2025-12-04

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  • [向中国人脱帽致敬教案]向中国人脱帽致敬

    钟丽思 教学目标 :1、 整体把握课文的主要内容,把握记叙文四大要素。2、 把握文章主旨。3、 欣赏文中主人公“我”精彩的回答。教学重点、难点:1、 梳理各个回合回答的关系及层层推进的方法。2、 分析归纳“我”的精神品质,体会“我”答辩的机巧睿智。3、 把握大胡子教授的形象。教学过...

    发布于:2025-12-04

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  • 语言与文学包括什么|《语言与文学》教案设计

    刘晓春 -------------------------------------------------------------------------------- 【教学目的】 1 理解语言与文学的重要关系,热爱祖国的语言文字。 2 理解词汇、语音、语法与文学的几...

    发布于:2025-12-04

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  • 【2019高考语文全国一卷答案及解析】2019届高考语文第一轮总复习教案

    归纳评价文章内容与作者观点态度归纳文章内容与作者观点态度,主要考查考生的分析综合能力,难度较大;而对其进行“评价”则又进了一个层级,显示出高考对阅读能力的更高要求。●难点磁场[试题](★★★★)阅读下面的文字,完成1~4题。绝版的周庄王剑冰你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣,白色...

    发布于:2025-12-04

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