一、考点解读命题者常常依据所选文段中传主的主要材料或文章的主要信息，以某个标准(比如传主的经历或事迹，他的某个方面的才能和才干，他身上表现出的特别突出的品质或情操，诸如此类)为依据，编选若干文句(一般含有五至六个)，这些文句有的符合这个标准，有的不符合这个标准，然后命题者将这些文句，分别编为四项，往...
第二节 词第一部分 六年高考题荟萃XX年高考题（XX年广东卷）10 阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）望江东黄庭坚江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。【注】①阑：阻隔；阻拦。 ②直饶：纵使。分付...
文明 礼乐 【辞辇】参见文明部礼乐“辞辇”。唐卢纶《天长久词》：“辞辇复当熊，倾心奉六宫。”【辞辇】《汉书外戚传下孝成班捷仔传》：“成帝游于后庭，尝欲与（班）捷仔同辇载，使仔辞曰：‘观古图画，贤圣之君皆有名臣在侧，三代末主乃有嬖女，今欲同辇，得无近似之乎？上善其言而止。”０称颂后妃有德守礼。唐卢纶...
笔记本学习计划七一、字音天天读1 bǎi百叶窗 柏油路 柏树 纵横捭阖 （hé）稗官野史 bài 柏林柏拉图bo 黄柏bo2 bān 扳平 扳倒 般配 斑驳 瘢痕 按部就班 班师3 bāo同胞 剥皮 龅牙 煲粥 褒贬 包扎 炮羊肉 báo薄...
XX年高考浙江卷语文复习系列教案（11）名句名篇默写【教学目标】 1、牢牢掌握要求背诵的篇目。 2、正确书写名句中的字形。【教学重点】通过考纲,了解背诵的篇目（09浙江考纲p15），寻求高考试题规律，掌握考查的重点。【课时安排】 3课时第一课时一、考点解析 所谓“名句”，是指那些广泛流传...
必修五文言文复习----《逍遥游》复习学案【学习目标】1、重点积累相关的文言词语的意义和用法。2、掌握相关的特殊文言句式。3、积累课内写作素材。一、知识回顾（一）文学常识作者庄子，名周，____________（时代）人，曾做过蒙漆园吏，一生自甘贫困，从事著作，有《 》一书。他是道家学派...
高三语文复习讲座（31） “理解文中重要句子的含意”，作为理代文阅读的一个能力点，是一个常考点，即每年必考。更重要的是，筛选文中的信息，概括内容要点和中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，评价文章的思想内容，甚至分析文章的结构，把握文章的思路，全都离不开对文中重要...
教学目标1、 了解左光斗爱才若渴,坚贞不屈,一心为公的高风亮节, 从中汲取教益。2、 掌握本文的实词、虚词的用法，词类活用现象和句式的特点。3、 学习课文通过语言、行动、肖像的描绘刻画人物性格的写法； 领会课文人物描写中侧面烘托的手法。 说明：《左忠毅公逸事》是一篇写人的文章，对于文章内容的理解高三...
全日制普通高级中学语文备课教案文艺学论文和随笔单元学习重点1、训练学生研究探讨，融会贯通深入领会文章的能力。2、调动阅读经验和知识积累，把握文章精髓，培养创新能力。13．咬问嚼字 朱光潜教学重点：1、了解文章结构，确定中心论点，评价作者的观点。2、明确字词意义有词典义和联想...
题记就目前情况来说，在考试作文中的使用并不普遍。但题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记，可以起到事半功倍的效果。 用什么样的语句作题记，并没有限制。你可以用名人名言，也可以用你感觉能表达文章主旨或...
XX语文复习攻略诗词鉴赏对策（四）解材料关系 析表达技巧对文学作品的评价，总会提到“艺术特色”。它是一个比较宽泛的概念，包括表达方式、表现方法（表现手法、写作技巧、写作手法）、修辞方法、篇章结构、语言特色等。一般来说，我们平时所说的“表达技巧”，主要指表达方式和表现方法，特别是表现方法。但从这些年...
韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者……”这里的“句读”就是现在说的“断句”。断句是考查文言文的传统方式，是学习文言文的基本功。从XX年开始，高考北京卷率先推出文言文断句题（只断句，不加标点，共5分），至XX年高考的五年均有此类题，而北京卷对这一题型情有独钟，每年都有。文言文断句是有...
【归纳拓展】高考《考试说明》对诗歌鉴赏的具体规定是这样的：①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的内容和作者的观点态度。XX年全国高考18套试卷中的诗词鉴赏试题，选用了24首诗词，设计了37道题目，对考点均有涉及，就题目而言，虽然有的侧重某一方面，有的是综合考查，但大体可归纳出五种问答模式：...
古诗文阅读与鉴赏 1．名句名篇默写题与文学常识题知识范围：课标建议的40个背诵篇目（见附件1）；文学常识以中国古代作家为主及40个背诵篇目名称、作家及朝代（见附件2）。默写时要注意：（1） “一字不差”。 如默写内容印象不深，可先记得几个字默几个字，后面想起来了再默。（2）字迹一定要...
【考纲内容】正确使用标点符号，,能力层级：b级（表达运用）【考纲阐释】明确标点符号的各种作用，正确使用各种点号和标号。点号主要表示语言中种种停顿，标号主要标明词语或句子的性质和作的。【考点分布】（1）点号七种，顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。（2）标号九种，引号、括号、书名号、省略号、破折...
XX年高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字音”。字音试题为一般为近年高考考查“首发阵营”，命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”，着眼于“写作”；特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。“识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息：(1)考查...
高三语文复习讲座（37） 高考对文学鉴赏的总要求是：“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。”本讲只说鉴赏文学作品的形象。 一、什么是文学作品的形象文学作品的形象是指文学作品的创造出来的生动具体的激发人们思想情感的生活图景，通常指文学作品塑造的人物及其精神面貌和性格物征。譬如鲁迅笔下的河又、孔乙己、...
病句类型很多，《考试说明》中指出六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑一、句中出现并列短语时，要从以下方面考虑：1、搭配是否得当（1）目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。（XX年全国春招题）（2）最近济南推行文明服务...
语文基础训练基础训练8 辨析修改病句（二）（时间45分钟，赋分100分）训练指要“辨析修改病句”，高考年年考。对此，我们必须予以高度重视，并进行有效的解题训练。本训练专题解题的方法和思维角度主要有：1 看结构是否混乱；2 看表意是否明确；3 看是否合乎逻辑。一、选择题1 下列各句中，没有语病的一句是...
【XX考纲解读】《考试大纲》要求：正“确运用常见的修辞方法。”能力层级为d级(表达应用)。“修辞方法”指的是“积极地随情应景地运用各种表现手法，极尽语言文字的一切可能性，使所说所写呈现形象性、具体性和体验性”。实质上，修辞是一种同义语言比较，即使用了修辞方法的语言(客体)比没有使用修辞方法...
