教学目标知识目标 1、知道普通日光灯的组成和电路图，知道日光灯管在电亮和正常发光时对电压和电流的不同要求． 2、知道起动器和镇流器的构造和工作原理．能力目标 通过学生动手安装日光灯，培养学生的动手能力．情感目标 通过分析事例，培养学生全面认识和对待事物的科学态度．教学建议教材分析 本两节的内容可以...
教学目标 知识目标 1、知道电流表的基本构造． 2、知道电流表测电流大小和方向的基本原理． 3、了解电流表的基本特点能力目标 应用学过的知识解决实际问题的能力．情感目标 通过学习电流表的原理，学会将所学的知识应用到实际问题中，培养学生分析问题、解决问题的能力．教学建议教材分析 本节的重点是，教师可以...
教学目标 知识目标 1、认现象，了解产生的原理。 2、观察的实验现象、能够解释现象的发生。能力目标 1、通过实验，培养学生的实验动手能力和观察能力。情感目标 通过对有趣物理现象的观察，培养学生对科学的探究精神 教学建议 关于这一节内容较少，教师在讲解的时候，重点需要强调产生实际是波的反射、波的叠加...
教学目标 （1）知道分子间存在着力的作用（2）知道分子力与分子间距离的定性关系（3）会用分子间作用力解释一些简单现象教学建议教材分析 分析一：本节教材先由实验现象分析得出分子间存在相互作用的引力和斥力． 分析二：分子间的引力和斥力总是同时存在，并且都随分子间的距离的增大而减小，只不过减小的规律不同，...
教学目标 1、知道什么是浸润和不浸润现象．能用浸润和不浸润解释有关的简单现象． 2、知道什么是以及是怎样产生的． 3、知道在实际中的应用和防止．教学设计方案 本节颗内容可以通过实验演示，与学生自学相结合来完成。一、课堂引入 我们研究了液体和气体之间的交界面的性质——表面张力的作用，那么固体和液体之...
教学目标 （1）知道宏观热学过程的方向性（2）知道（3）知道第二类永动机是不可能的（4）知道能量耗散 教学建议教材分析 分析一：本节内容首先由热现象的方向性，说明第二类永动机是不可能的，并在此基础上提出． 分析二：自然界中的能量是守恒的，但有些能量便于利用，而有些能量不便于利用，我们没办法将流失的内...
教学目标 知识目标 1、了解现象及其产生的原因； 2、理解电动势的作用； 3、知道系数是表示线圈本身特征的物理量，知道它的单位； 4、通过分析理解在现象中能量形式的转化情况，为进一步学习电磁振荡打下基础．能力目标 1、引导学生从事物的共性中发掘新的个性，从发生电磁感应现象的条件和有关电磁感应的规律，...
教学目标 知识目标 1、理解规律——只受电场力，带电粒子做匀变速运动．重点掌握初速度与场强方向垂直的带电粒子在电场中的运动——类平抛运动． 2、知道示波管的构造和原理．能力目标 1、渗透物理学方法的教育，让学生学习运用理想化方法，突出主要因素，忽略次要因素的科学的研究方法． 2、提高学生的分析推理能...
教学目标 知识目标 1、知道安培的分子电流假说． 2、知道电和磁是相互联系的． 3、了解磁性材料及其应用．能力目标 1、通过本书教学，了解科学假说在认识自然奥秘中的重要作用． 2、通过演示实验和实物展示，掌握一些实用的磁性材料的常识，培养学生理论联系实际的能力．情感目标 进行物理方法教育：培养学生...
教学目标 知识目标 1、理解磁感应强度B的定义及单位． 2、知道用磁感线的疏密可以形象直观地反映磁感应强度的大小． 3、知道什么叫匀强磁场，知道匀强磁场的磁感线的分布情况． 4、知道什么是安培力，知道电流方向与磁场方向平行时，电流受的安培力为零；电流方向与磁场方向垂直时，电流受安培力的大小 ． 5...
教学目标 （一）知识目标 1、知道电动势的定义． 2、理解的公式，理解各物理量及公式的物理意义，并能熟练地用来解决有关的电路问题． 3、知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和． 4、理解路端电压与电流(或外电阻)的关系，知道这种关系的公式表达和图...
教学目标 1、使学生知到什么是 2、使学生能用所学知识解释教学建议 因和此声波、超声波两节的内容少，建议用一个课时．用实验让学生了解，会解释．在媒体资料中提供了，旋转的录音机发出的声波所表现的，教师可以适当应用。 教学设计示例教学重点：声波的概念和形成声波的条件教学难点：解释生活中的现象教学仪器...
教学目标（1） 知道（2）知道分子的大小，知道数量级的概念，记住分子大小的数量级．（3）理解阿伏加德罗常数，记住它的数值和单位．（4）会一些简单微观量的计算，如分子大小、直径等（5）知道油膜法估测分子大小实验教学建议教材分析 分析一：本节简单介绍了分子动理论的第一个基本观点：物质是由大量分子组成的．...
教学目标 （一）知识目标 1、了解电流表（表头）的原理． 2、知道什么是满偏电流和满偏电压． 3、知道电流表和电压表内阻对测量的影响．（二）能力目标 1、会改装电压表和 电流表． 2、能使用改装过的电压表或电流表进行电路测量（三）情感目标 通过的改装认识到事物的发展变化是与外界环境因素由关系的．...
教学目标知识目标 1、知道气体分子运动的特点． 2、知道分子沿各个方向运动的机会均等，分子速率按一定规律分布，这种规律是一种统计规律． 3、知道气体压强的微观解释以及气体实验定律的微观解释．能力目标 通过用微观解释宏观，提出统计规律，渗透统计观点，以提高学生分析、综合、归纳能力．情感目标 通过对气体...
教学目标 知识目标 1、知道摩尔气体常量．了解克拉珀龙方程的推导过程． 2、在理解克拉珀龙方程内容的基础上学会方程的应用． 3、进一步强化对气体状态方程的应用．能力目标 通过克拉珀龙方程的推导，培养学生对问题的分析、推理、综合能力．情感目标 通过对不同类型题目的练习，引导学生自己分析研究和归纳出解题...
教学目标 1、知道的宏观性质（具有一定的体积，不易压缩，有流动性），从而了解的微观结构：的微观粒子也在平衡位置附近做微小的振动，但分子没有固定不变的平衡位置． 2、能用分子动理论的观点初步说明表面张力现象．了解表面张力现象在实际中的应用，并能解释一些简单的自然现象． 教学建议 1、表面张力产生的...
理想气体的状态方程一、教学目标 1、知识目标： （1）理解“理想气体”的概念。 （2）掌握运用玻意耳定律和查理定律推导理想气体状态方程的过程，熟记理想气体状态方程的数学表达式，并能正确运用理想气体状态方程解答有关简单问题。 （3）熟记盖·吕萨克定律及数学表达式，并能正确用它来解答气体等压变化的有关问...
教学目标 一、知识目标 1、知道的构造．知道是用来改变交流电压的装置． 2、理解互感现象，理解的工作原理． 3、掌握理想工作规律并能运用解决实际问题． 4、理解理想的原、副线圈中电压、电流与匝数的关系，能应用它分析解决基本问题． 5、理解的输入功率等于输出功率．能用的功率关系解决简单的的电流关系问题...
