【驻波】驻波
【jiaoan.jxxyjl.com--高二物理教案】
教学目标
知识目标
1、认现象，了解产生的原理。
2、观察的实验现象、能够解释现象的发生。
能力目标
1、通过实验，培养学生的实验动手能力和观察能力。
情感目标
通过对有趣物理现象的观察，培养学生对科学的探究精神
教学建议
关于这一节内容较少，教师在讲解的时候，重点需要强调产生实际是波的反射、波的叠加，教师可以通过两个有趣的物理实验：
1、用琴弦和打点计时器进行的演示；
2、用音叉通过盛水玻璃管内的声波演示。
培养学生对科学的探究精神，同时锻炼学生的动手实践的能力。
典型例题
关于现象，下列说法正确的是：
A、相邻的两波节之间的各个质点的振幅都相等；
B、相邻的两波节之间的各个质点的振动方向都相同；
C、相邻的两波腹之间各个质点的振动方向不完全相同；
D、相邻的两个波腹之间的距离为半个波长
本题是考察的基本知识：只有两个波节中点振幅为最大，两边这副逐渐减小，故不选A项；两波节间各个质点的振动方向都相同，故B选项是正确的；相邻的波腹以波节为界，一边振动方向向上，另一边质点振动方向向下，故选C选项；由波的干涉可知：相邻的两个波腹之间的距离萎半个波长，故选项D正确，总之，本题的正确答案是B、C、D选项。
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教学目标 知识目标 1、知道正弦交流电是矩形线框在匀强磁场中匀速转动产生的．知道中性面的概念． 2、掌握交变电流的变化规律及表示方法，理解描述正弦交流电的物理量的物理含义． 3、理解正弦交流电的图像，能从图像中读出所需要的物理量． 4、理解交变电流的瞬时值和最大值，能正确表达出正弦交流电的最大值、有...
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教学目标知识目标 1、知道电流表的基本构造． 2、知道电流表测电流大小和方向的基本原理． 3、了解电流表的基本特点能力目标 应用学过的知识解决实际问题的能力．情感目标 通过学习电流表的原理，学会将所学的知识应用到实际问题中，培养学生分析问题、解决问题的能力．教学建议教材分析 本节的重点是，教师可以通...
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教学目标知识目标 1、了解磁场的产生和磁现象． 2、理解磁场的方向性，知道用磁感线反映磁场的方向．掌握直线电流、环形电流和通电螺线管产生磁场的磁感线空间分布情况． 3、掌握安培定则，并能用安培定则熟练地判定电流、以及电流产生的磁场方向．能力目标 1、通过磁场现象的学习，培养学生的观察能力、分析能力和...
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