(一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册 (二)教学要求: 1.知道电流表的用途和符号。 2.知道正确读取电流表读数的方法,会读取电流表的读数。 3.知道正确使用电流表的规则。 (三)教具:J0401型(或J0402型)演示电流表1台,小电珠2个,大号干电池(R40)2节,开关1个,导线若干根...
教学目标 知识目标 理解楞次定律的内容,初步掌握利用楞次定律判断感应电流方向的方法;能力及情感目标 1、通过学生实验,培养学生的动手实验能力、分析归纳能力; 2、通过对科学家的介绍,培养学生严肃认真,不怕艰苦的学习态度. 3、从楞次定律的因果关系,培养学生的逻辑思维能力. 4、从楞次定律的不同的表...
(一)教学目的 1.知道电磁感应现象及其产生的条件。 2.知道感应电流的方向与哪些因素有关。 3.培养学生观察实验的能力和从实验事实中归纳、概括物理概念与规律的能力。(二)教具 蹄形磁铁4~6块,漆包线,演示用电流计,导线若干,开关一只。(三)教学过程 1.由实验引入新课 重做奥斯特实验,请同学们...
教学目标知识目标 1、知道两种电荷,知道正负电荷的规定,知道电荷以及单位; 2、定性了解两种电荷之间的作用规律; 3、掌握库仑定律的内容及其应用;能力目标 1、通过对演示实验的观察概括出两种电荷之间的作用规律,培养学生观察、总结的能力; 2、知道人类对电荷间相互作用认识的历史过程,理解电荷的物理模型...
教学目标 一、知识目标 1、知道的构造.知道是用来改变交流电压的装置. 2、理解互感现象,理解的工作原理. 3、掌握理想工作规律并能运用解决实际问题. 4、理解理想的原、副线圈中电压、电流与匝数的关系,能应用它分析解决基本问题. 5、理解的输入功率等于输出功率.能用的功率关系解决简单的的电流关系问题...
教学目标 一、知识目标 1、复习上节课知识,并推出 ; . 2、理解交变电流的周期、频率含义,掌握它们相互间关系,知道我国生产和生活用电的周期(频率)的大小.3、理解交变电流的最大值和有效值的意义,知道它们之间的关系,会应用正弦式交变电流有效值公式进行有关计算. 4、能利用有效值定义计算某些交变...
(一)教学目的 1.知道磁场对通电导体有作用力。 2.知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感应线方向有关,改变电流方向或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。 3.知道通电线圈在磁场中转动的道理。 4.知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动,是消耗了电能,得到了机械能。 5.培养学生观察...
教学目的 1.理解欧姆定律的内容和公式。 2.会利用欧姆定律计算简单的电路问题。 3.通过介绍欧姆定律的发现问题,了解科学家为追求真理所做的不懈的努力,学习科学家的优秀品质。教学重点和难点欧姆定律及利用欧姆定律对电路问题进行计算。教具 小黑板。教学过程 (一)复习提问 1.(出示小黑板)请你分析表...
教学目标 知识目标 1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用. 2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因素有关. 3、知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用. 4、知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小,知道容抗与哪些因素有关.能力目标 使学生理...
(一)教学目的 1.知道发电机的工作原理。 2.知道交流发电机的主要构造。 3.知道什么是交流电,能区分交流电和直流电。知道我国生产和生活用的交流电的周期是0 02秒、频率是50赫兹的含义。 4.培养学生把物理规律应用于实际的能力。(二)教具 手摇发电机一台,小灯泡一只,演示电流表一只,自制交流电的...
(一)教学目的 1 理解串联电路和并联电路的连接特点,会连接简单的串联电路和并联电路。会画简单的串、并联电路图。 2 通过实验与观察培养学生的分析和概括能力。 (二)教具 磁性黑板,投影仪及画有电路元件符号的投影胶片,电池阻,小灯泡,开关,导线,投影胶片数张(上面可事先印好电路元件,为画电路连接图...
(一)教学目的 1.常识性了解二极管的单向导电特性; 2.初步认识二极管的应用; 3.常识性了解发光二极管的特点。(二)实验器材(按学生实验分组情况配置,下面列出的是每组的器材) 1.课本图15-2的实验 2CZ型半导体二极管1只;0 3安2 5伏小灯泡(附小灯座)1副;一号干电池2节(附电池盒);...
(一)教学目的 1.掌握电功的概念:知道电流做功的常见形式是推动机械做功,使导体发热发光等;理解电功的公式(W=UIt)和单位(焦);能综合欧姆定律和电功公式计算用电器(只限于一个)的电功。 2.知道电度表的用途和读数方法。(二)教具 1.课本上电流做功把砝码提起来的实验装置;电键一只。 2.电动玩...
(一)教学目的 1.通过实验使学生知道导体中电流跟电压、电阻的定量关系。 2.使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体的电压和电流;会用滑动变阻器来调节这段导体两端的电压。 3.使学生了解如何用控制变量的方法通过实验来研究一个量随两个量变化的定量关系。 (二)教具 学生实验;每组配备干电池三节,电...
课时:1课时。 教学要求: 1.知道磁场对电流存在力的作用,知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向,以及磁感线方向有关系。改变电流方向,或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。能说明通电线圈在磁场中转动的道理。 2.知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动,是消耗了电能,得到了机械能。 3.培养...
(一)教学目的 1.知道电流周围存在着磁场。 2.知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3.会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。(二)教具 一根硬直导线,干电池2~4节,小磁针,铁屑,螺线管,开关,导线若干。(三)教学过程 1.复习提问,引入新课 重做第二节课本上的图117的...
(一)教学目的 1 理解串联电路和并联电路的特点; 2 会根据电路画出串、并联电路图; 3 会根据电路图模拟连接简单的串联电路和并联电路。 4 培养学生观察与思考相结合的能力,教给学生连接电路的规范和技能。 (二)教具 6伏电池组,2 5伏小灯泡3个(带灯座),电铃一只,单刀单掷开 关3个,绝缘导...
教学目标 知识目标 1、知道安培的分子电流假说. 2、知道电和磁是相互联系的. 3、了解磁性材料及其应用.能力目标 1、通过本书教学,了解科学假说在认识自然奥秘中的重要作用. 2、通过演示实验和实物展示,掌握一些实用的磁性材料的常识,培养学生理论联系实际的能力.情感目标 进行物理方法教育:培养学生...
(北京第八中学 章浩武) (一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册 (二)教学目的 1.会按照电压表使用规则正确使用电压表,会选择电压表的量程和试触,会正确读出电压表的示数。 2.会用电压表测量电池的电压。通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟每节电压的关系。 3.通过实验研究串联电路、并联...