教学目标 ：1、 深入剖析人物的内心世界，认识人性的美丑。2、 联系生活谈体会，认识文章所揭示的人生哲理。教学过程 ：一、 导入 ：世界是丰富多彩的，美丽的风景总是可以给人以无穷的美的享受。不过，现在我要给大家看一幅特殊的图画。请看投影屏幕，告诉大家你看到了什么。师：我们习惯了用眼睛去观察世界，我...
导入 新课 请同学们听读《中国石拱桥》中的一段话，该段话介绍的是赵州桥的特征。“(一)全桥只有一个大拱……桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓；(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。”听后请同学们画出该桥的示意图，并体会加点词的准确性。(准确的介绍了大拱的形状和小拱的数量及在大拱上的位置。)然后明确本...
一、素质教育目标 1．学习抓住事物的特征，由总到分的说明顺序。 2．学习掌握作比较、举例子的说明方法。 3．体会说明文语言的多样性。 4．体会苏州园林的图画美，进而认识祖国河山壮丽，激发爱国之情。 二、重点、难点及解决办法 重点：(1)抓住事物特征，由总到分的说明顺序 (2)掌握作比较、举例子的...
教学目的：1．理解本文赞誉，称颂园林设计者和匠师的艺术创造旨意，领略我国江南宅第园林建筑的风貌。2．理解本文总说和分说的结构以及说明语言的多样性。教学方法：学习本文既要懂得本文在介绍说明方面的特点，尤应注意理解文中蕴含的旨意，领会作者灌注其中的思想感情。注点讲解2、4两节。教学时间：3课时教学步骤...
海洋是未来的粮仓 教学目标 ： 1 学习本文中的多种说明方法。 2 体会文中准确、生动的语言。 3 了解海洋的相关知识，增强学生的“海洋意识”。教学重点： 分析文中说明方法的作用。教具准备： 多媒体课件。教学过程 ： 一、导入 新课(出示大海图片)师讲授：人类社会发展到20世纪末，在取得繁荣进步的...
教学目的1 学习通过重要情节中的语言、行动描写来表现人物性格。2 了解在正义与邪恶的斗争中鲁提辖疾恶如仇、扶弱抗恶、见义勇为、伸张正义、粗中有细的性格，进一步认识封建社会的黑暗。教学设想1 帮助学生掌握本文通过语言行动来表现人物性格的特点。这是本文的教学重点。2 让学生认识鲁提辖的性格，并增强为人处...
一、教学重点：1、我们的知识是有限的，要不断探索未知世界。2、用例典型，叙说生动形象。3、层层设疑，安排巧妙。二、教学课时：两课时三、教学过程 ：第一课时一、导入 新课有大自然中的各种声音，如鸟的叫声、乐器的声音、海浪的声音等等，引导学生思考声音是怎么产生的，引入课文《我们的知识是有限的》。作者简...
一、教学设想《》是一篇优美的写景散文，描写了四季的壮丽景色。语言精练，思路清晰。读起来朗朗上口。但由于是一篇文言文，刚上初一的学生接受起来较为困难，可能会有枯燥之感。教师在教学中可借助多种教学手段，激发学生学习兴趣，帮助学生理解文章内容，达到本课的教学目标 。教学本文要达到的课标要求：1．让学生感...
《干将莫邪》教案 洛阳市第四十三中学 贾宝荣 教学目的：1、理解故事的全过程，体会其中蕴涵的道理。 2、叙述故事，培养学生的口头表达能力。 3、理解赤不惜生命，客以身殉义的思想的可取性和局限性。教学重点：1、理清文章的故事情节。 2、...
[教学目标 ]1．了解本文托物寓意的手法，理解文章内涵。2．理解文章脉络清晰、中心突出的特点。3．掌握一些常见文言实词、虚词的意义和用法。4．培养学生朗读能力。[教学过程 ]一、导入 。提问：我们现在常用“千里马”来比喻什么?(比喻有才干的人才)“伯乐”(“伯”，读bó音)比喻什么?(比喻善于发...
教学设计 作为自读篇日，本文教学着眼于把学生自主阅读、探究能力的锻炼与教学过程 中生生、师生合作探究精神的养成互相结合起来，并在合作解读过程中激活学生更宽广的爱心世界，以理解爱、善于爱，促使学生养成正确的态度、价值现，尊重生命、热爱生命。【教法学法】 本文教学分四个步骤：一、理清情节、了...
第一课时：教学目标 1． 理清说明顺序，感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。2． 通过查寻资料和做实验让学生理解课文知识。 教学重点 理清说明顺序，感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。 教学难点 如何找准说明文的语言特点 教学课类型 讲读课 教学方法 主要教具 实验材料 学法指导 探究合作式...
选举风波 秦文君教学目标 ：知识目标：1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。2、引导品味精彩的语言风格；能力目标：1、培养学生自主学习，合作探究的能力、口语表达能力，以及延伸拓展创新的能力。2、学习一分为二评价人物的方法；情感态度价值观目标：引导学生形成正确的价值观和积...
教学设想 这是一篇记叙性散文，采用象征手法，通过对白杨树。的赞美，歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。本文抒情成分较浓，应指导学生反复朗读，特别要加强感情朗读。描写白杨树的形象、性格，以及揭示其象征意义的段落(第5——8段)，应作为教学的重点。在教学安排上，可先突破重点，然后再分析描写黄土高原以及最后...
导入 新课同学们，你们了解“海市蜃楼”吗?当人们行走在茫茫沙漠之中，正感到口干舌燥渴热难耐时，眼前忽然突现一条大河或是一片树林，而当人们疾走过去时，眼前的景象又顿然消失；或者有时漫步海边，放眼远眺，在浩瀚的大海上空出现了美丽的亭台楼阁，仿佛仙景一般。可是不一会儿这个仙景就自动消灭，眼前依然是那奔腾...
一、素质教育目标1．文中引用故事的作用。2．理解有关句子的含义。3．认识自然选择和人工选择的意义。4．了解变化无穷的生物世界，激发学生爱科学、学科学的意识。二、重点、难点及解决办法重点：1．文中引用故事的作用。2．认识自然选择和人工选择的意义。难点：理解文中有关语句的含义。解决办法：1．复习有关说明...
《窗》教案执教：常州市武进区牛塘初级中学 贺剑英 学习目标：通过自主、合作的探究的学习活动，能认识人性的美丑，领悟作品的深刻内涵，初步学会欣赏小小说。 课前学习：1、 借助工具书，扫除阅读障碍。2、 自读课文，了解故事内容。 课堂学习：一、...
姚孟洪 教学目的：完成书上的练习。预习与思考二、想一想课文围绕社戏叙述了哪几件事？ （此题旨在让学生先熟悉一下课文内容。）参考答案： ， 课文围绕着社戏叙述了下面6件事： ①随母亲归省小住平桥村，免念“秩秩斯干幽幽南山”，不必担心会“犯上”。 ②钓虾放牛的乡间生活。 ③看戏前的波折。④夜航去看社...
河北省围场县朝阳湾中学 魏均 068454教学目标 ：1、积累“翳”“策”“跻”等实词的含义。 2、理清作者的记游顺序，体会其条理分明的记游特点。 3、学习作者不畏艰险，勇于攀登的精神。教时安排：1课时课前准备：1、朗读课文，做到读准音，读顺句。...
一、教学目标 1、了解作者作品2、领会文章精髓3、掌握重点字句设计意图：从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提出全文学习目标，明确学习内容。 二、课文导入 鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以“闻鸡”而激励自己，有“闻鸡起舞”“枕戈待旦”之说。语出《资治通鉴·晋纪》和《晋书·祖...
