教材分析： 《从百草园到三味书屋》一课，是作者少年时代生活恋歌。它反映了清末私塾教育的状况，表现了儿童热爱大自然、喜爱快乐生活的心理；同时对束缚儿童身心发展的封建教育制度、教育方法表示不满。学习本课，要让学生能理解作者的这一思想感情，从而珍惜今天自由、愉快的学习环境。 根据《教学大纲》的要求，我从知...
仿 余映潮老师的 四读法授> 变其四步为 朗读 译读 说读 背读 一 朗读 1 听读 (录音机或老师读)注意字音、节奏、拖音。 2 学生自由朗读体会。 3 学生个读,老师指导 4 齐读 二 译读 1 因时间关系,一组一段,讨论准备译读 (没要求学生压韵...
教学目的 1．分析本文结构，理解散文特点。 2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗的文化知识。 3．识记并理解积累文中的生字生词。 4．体会沈从文的语言和文学风格。 教学重点、难点 理解三种不同场合民歌的方式和内容及在写作手法上的不同。 教学方法： 以读讲、合作、探讨和学习方式围绕课文内容和结...
我 的 母 亲 【内容梳理】事件 母亲的形象 我的认识 主 题 （朦胧——清晰） （...
教学要点： 1、 认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。 2、 掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。 3、 学习本文精练优美、流畅自然的语言。 第一课时 新授课 教学目的及要求： 1、 题解，了解本文作者及写作背景。 2、 学习生字，在理解重点词的基础上初步理解文章内容。 3、 熟...
教学重点： 一：读懂、背诵这首词。 二：联想力和想象力的训练。 教学难点 ：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。 一、导入 新课： 同学们，在我们传统意识中，每年农历八月十五的月亮是最圆最亮的。不知道同学们在往年看中秋圆月时有何感受？今天，我们不妨来欣赏宋朝著名诗人苏轼的咏月名篇《水调歌头》...
教学目标 ：知识目标：了解本文的作者及背景资料． 积累文言资料 学习寓情于景的写法．能力目标：加强诵读能力的培养． 充分利用工具书翻译文言文的能力． 品味形象．生动．优美的语言．情感目标：理解作者悲凉凄苦的心境． 学会欣赏山水景色之美，陶冶美好的情操．学习重点：掌握重点实词，理解课文内容．教学难点...
教学目的 1．体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。 2．理解诗的凝炼、含蓄的语言以及多种修辞手法。 3．学习构思新颖、想象奇特的写作特点。 重点： （1） 体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。 （2）理解诗的凝炼、含蓄的语言以及多种修辞手法。 难点： 学习这三首诗构思新颖、想象奇特的写作...
广东省中山市三角中学 赵怀兵 教学目的 1．反复诵读课文，理解全文的大意。 2．感受文中语句的形象美和意境美。 3．积累语言素材。 重点难点 1．重点：感受语言的形象美和意境美。 2．难点：理解某些句子的含义。 教学时间：一课时。 教学过程 一、预习指导 1．朗读一遍课文，扫清文字障碍。初步熟悉内...
●教学目标 知识目标 1．积累词语，掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读音、词义，并学会 运用。 2．了解作者及其创作概况。 3．了解作者故乡杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。 能力目标 1．有感情地朗读课文，以声传情，领会文章的情致，感受作品的意蕴。...
一、导入 新课：古往今来，有不少人争名夺利，有的人为了使自己在官场中爬得更高，不惜采取一切手段，甚至扭曲人性，打击他人，残害亲人，如李林甫、秦桧、武则天之流。当然也有少数人厌恶官场，辞官不做，却愿意远居田园，过着自食其力的日子，如陶渊明，这一类人我们一般称之为隐士。（陶渊明的名言：不为五斗米折腰）...
津沽高中 田克君 〖教学目标 〗 1、理解这篇童话的寓意 2、学习对话描写 3、词语的感情色彩 〖教学重点〗 学习对话描写 〖教学设想〗 石像的骄傲是比较容易理解的，但更深一层的寓意就较为难理解一些，因此，要在让学生把握了情节之后，引导学生去联想现实生活，体会作者想借助这个童话故事所表...
学习目标： 1 课前预习，查字典，疏通字词，培养学生的自学能力。 2 了解人与自然和谐统一的道理，增进学生对自然的认识，树立环保意识。 3 抓住文章的关键句，理解分析课文。 4 了解文章拟人、反问等修辞的手法，品味文章中的富有哲理的语句。 学习重难点： 重点： 1 了解人与自然和谐和统一的道理，增进...
一、 教学目标 ： 认知目标：学习并掌握下列词语 缄默 窥探 狩猎 顾忌 滑翔 目空一切 了解有关大雁的科学知识 了解作家作品 能力目标：训练语言表达阅读体验与个性观点的能力，提高阅读理解课文的能力，书面表达能力与总结学习心得的能力也在个别环节得到培养。 情感目标：激发学生乐学、爱学语文的热情，尊重...
1 朗读《己亥杂诗》。 2 作者简介。 龚自珍，号定庵，清代人，近代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。文章奥博纵横，自成一家。行文独具风格，于蕴藉中洋溢着激情，于客观描述中寄托着深意，诗歌瑰丽奇肆，成就尤大。有《龚...
教学目标 ： 通过《岳阳楼记》与《醉翁亭记》的对比阅读，了解二者的异同；欣赏二者的立意美、结构美和语言美；背诵这两篇课文。 教学重点： 同“教学目标 ”前一项。 教学时数： 3～4课时 教学过程 ： （一）导入 。 北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》都是历代传诵、脍炙人口的散文名...
教学设计（A） 教学设想 1．对生命的传惜和关怀是本文的主旨：课文最后一段的感触是本义的难点。 2教学中要引导学生反复朗读，体味生动形象的语言，感悟美好的情感。 3．安排一课时。 教学内容和步骤 一、唤起情感，导入 新课。 我们小的时候，大多都有这样的经历，要出去玩了，除了跟爸爸妈妈说再见，跟家...
〖课堂教学设计〗 〖教学目标 〗 1、理解本文借宋定伯捉鬼的有趣故事，宣传了鬼魁并不可怕，也反映出人民机智勇敢的主题思想。 2、积累并扩大理解一些文言词，培养翻译文言文的表达能力。 〖难点、重点分析〗 1、宋定伯为什么能捉鬼？ 分析：他不怕鬼，胆大；其次他善于消除鬼的怀疑，随机应变；最后他能...
一、学习目的：1、简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。2、结合人们处理垃圾的现实情况，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。3、养成联想和想象的习惯，培养和发展创新思维能力。4、了解环境科学的基本常识，树立环保意识，做环保小卫士。二、 学习重点与难点：1、...
一、教学目的 1、感受五柳先生的性格志趣和精神气质。 2、学习本文简洁洗炼、画龙点睛的语言特点。 二、教学重难点 以帮助学生体会五柳先生的性格志趣和精神气质为重难点。 三、教学方法 以课文为基础，从深度和广度两方面拓展内容，加深理解。力求让学生达到由文及人、由人推己的读书境界。 四、教学内容及过程...
