[植物的无性生殖思维导图]第七节植物的无性生殖导学案

【jiaoan.jxxyjl.com--八年级生物教案】

一、预习检测：
1．根据两性生殖细胞是否结合，把生殖分为__________和__________两种类型.
(1)有性生殖：是经过________结合的生殖方式.如:绿色开花植物用种子繁殖后代.
(2)无性生殖：不需要___________的结合,由母体直接产生_________的生殖方式.
2.营养繁殖的方法:常见的方法有________ ____________ __________三种.
二、学习目标
（1）知道什么是无性生殖以及无性生殖的类型。
（2）知道无性生殖与有性生殖的区别。
三、互动导学、合作探究
【生殖的类型】
根据两性生殖细胞是否结合，把生殖分为________________和______________两种类型.
【营养繁殖】
1.概念:植物用__________、 _______ 、_________等营养器官进行繁殖的方式.
2.方法:常见的方法有________、 ____________、 __________三种.
(1)扦插:
①概念:取一段带____________的枝条,_______插入湿润的土壤中,在适宜的条件下,枝条发育成新个体.
②举例:________ 、_______ 葡萄 ______、 _______等植物.
(2) 嫁接:
①概念:把一种植物的________或________,接在另一个植物体上,使两者长成完整的植物体.
②方式:_________和_________两种.
③关键:接穗和砧木的__________紧密结合在一起.
④举例:_________ 、_______ 、______等果树.
(3)压条:
①概念:把枝条中部的________剥去半圈,埋进土壤并固定,发育成新个体后,再与_______分离.
②举例:_________ _________ ________等不易成活的植物.
点拨： 营养繁殖的优点是:新个体完全保留母体的___________.        
【组织培养】
1.概念:在_________条件下,将植物的______ ________或______等切成小块,培养在特制的________上,通过细胞的_________和_________,使它发育成完整的植物体.
2优点:短时间内,__________培育出所需的植物新个体,防止_____________的危害,提高了__________效率.
四、展示自我、教师点拨

有性生殖和无性生殖
 有性生殖 无性生殖
概念  
特点  
类型  
 五、当堂检测
1.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的    成熟果实，其味道是(      )。
a. 酸味的    b. 甜味的     c. 果实一半酸味，一半甜味     d. 酸甜适中
2 进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利(       )，从而促进生根。
a. 吸收水分      b. 吸收无机盐       c. 吸收营养      d. 积蓄有机养料
3. 组织培养依据的原理是(      )。
a. 植物体是由细胞构成的          b. 植物组织的全能性
c. 植物细胞的全能性                  d. 植物细胞可以先构成组织、器官，进而形成植物体
4 植物园引进了一批稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是(         )。12
a. 种子繁殖       b. 组织培养       c. 扦插     d. 压条
5. 利用块茎进行繁殖的是(       )。
a. 甘薯         b. 马铃薯        c. 大蒜       d. 洋葱
6. 无性繁殖在生产实践中的益处有(        )。
① 繁殖速度快 ② 后代性状均匀一致 ③ 短期内可以获得大量性状一致的植株
④ 引起品种的退化
a. ①③      b. ①②③        c. ①②③④        d. ①④
7. 繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖
方法中，最好不要采用(        )。
a. 种子繁殖        b. 扦插繁殖       c. 压条繁殖     d. 嫁接繁殖
8. 把马铃薯切成小块，种在土壤里，这种繁殖方式叫(        )。
a. 压条      b. 嫁接       c. 扦插     d. 营养繁殖
六、总结你的收获：

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