广西省和海南省离多远|广西省和海南省

八年级地理教案 2012-09-07 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--八年级地理教案】

本学期总第29课时

本单元第14课时

授课日期5、24

课题

锦秀壮乡――广西省

天涯海角――海南省

课型

新授课

主备人

1、结合地图描述广西的地理位置和地形特征

2、了解广西的主要城市及铁路干线

3、了解桂林山水、灵渠等旅游资源。

4、解海南是我国纬度最低、位置最南的省区;

5、运用地图和资料,说明海南省的地形、气候特征;

6、了解海南省的主要热带作物和热带旅游风光。

重点难点

运用相关知识探究喀斯特地形的形成原因和过程

教具准备

多媒体课件

教  学  过  程

步骤

师 生 活 动

复备

自主学习

基础知识部分

1、――是广西壮族自治区内最大的河流。

2、广西属于――气候,气候温和,雨量丰沛;

3、历史上,――是沟通长江流域和珠江流域的重要通道;

4、与广西毗邻的国家是――;

5、广西境内的少数民族是――

6、桂林山水的景观是――

7、广西惟一的沿海开放城市是――,广西最大的工业基地和铁路枢纽是――。

科代表提出有关问题

科代表组织管理、提问

步骤

师 生 活 动

复备

激情互动

魅力精讲

拓展应用

生成创新

1、说出海南省的海陆位置和纬度位置;

2、海南省的范围

3、海南省的地形特征;

4、海南省的气候类型及特征

5、完成66页活动题;

能力升级部分:

1、说说广西的海陆位置和纬度位置

2、南岭位于哪四处省区的交界处?

3、说出广西境内主要的铁路线;

4、与广西毗邻的国家是――;

5、说说广西有哪些主要农特产?

6、说说喀斯特地形的形成原因。

7、说说广西有哪些主要旅游资源?

广西临――海北部湾,跨-带和-带;

1、广西――地形发育;

2、广西主要旅游资源有哪些?

3、说出广西境内主要的铁路线;

4、说广西有哪些主要农特产?我国惟一的省级经济特区是――;

5、海南省的农业主要是种植――;

6、位于海南岛和――半岛之间和海峡是――;

7、我国位置最南的群岛是――;

8、我国全部位于热带的省是――;

9、海南岛属于――气候类型,其地势特点是――;

10、            海南省最大的铁矿是――,最大的盐场是――。

检查听写科代表收齐

积累:

把省区的内容放到总论中去记忆、理解,加强各知识点的联系。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjidilijiaoan/345.html

  • 【黄河的教案】第6课黄河教案

    【教学目标】1、 了解黄河的发源地,入海,上中下游的划分。2、 理解黄河含沙量大的原因。3、 掌握黄河的开发和治理的措施【教学重点】黄河的开发和治理措施【教学用具】黄河水系图【教学过程】教师活动 学生活动1、新课引入:上一节学习了长江的基本情况,今天学习另外一条著名的河流——黄河。 2、展示黄河水...

    发布于:2012-09-15

    详细阅读
  • [《地形和地势》教案]《地形和地势》教学设计(第1课时)

    ■教学目标1.能够从中国地形图中,找出我国主要的山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称,并能够说出其分布特点;通过各种途径感知我国的地形特征,积累丰富的地形表象;能够结合中国地形图和地形剖面图,并适当地运用数据,概括我国地形、地势的主要特征。2.初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用,以及对人类...

    发布于:2012-09-15

    详细阅读
  • 湖北教案网|湖北教案

    湖北省课 题第四节 “九省通衢”——湖北省课 型新授课教学目标1、了解江汉平原丰富的物产2、了解湖北省交通和工业的特点3、了解省会武汉在长江中游地区的重要地位。教学难点 教学重点 教学模式研究性学习、课堂教学形式教具地图册教学方法读图分析法、启发谈话法 教学步骤 (引入)在我国中部有一个...

    发布于:2012-09-15

    详细阅读
  • 因地制宜发展农业的重要性_《因地制宜发展农业》第二课时

    第2课时 农业的地区分布设计思想农业的地区分布是本节学习的重点内容之一,如何突破重点是--的关键。地图是反映地理事物及空间分布的重要信息载体,阅读和使用地图是学习地理的基础知识和基本技能。所以充分利用农业分布图并进行列表比较,让学生知道从地图上获取信息,运用所学知识解决地理问题是行之有效的学习方法...

    发布于:2012-09-14

    详细阅读
  • 八年级上册地理自然资源_八年级上册《自然资源总量丰富人均不足》教学设计

    教学目标1 举例说明什么是自然资源,有哪些主要类型;2 知道我国自然资源“总量丰富,人均不足”的国情特征;3 能正确评价我国自然资源的优势和劣势。过程与方法1 举例说明什么是自然资源,我们在生产、生活中都用到哪些自然资源;2 讨论以上提到的自然资源可以分为可再生资源和非可再生资源两类;3 结合课本图...

    发布于:2012-09-14

    详细阅读
  • [祖国的宝岛台湾课文]“祖国的宝岛”——台湾省

    青云一中 殷西玲复习目标:知识目标:熟记台湾省的地理位置、范围、领土组成、地形、气候等自然地理特征。能力目标:学会分析台湾的自然特征与经济特征之间的关系。情感目标:进一步明确台湾自古以来就是我国的神圣领土。重点:台湾的自然环境对经济的影响难点:台湾的地形特征复习过程主干知识梳理 要点合作突破1 ...

    发布于:2012-09-14

    详细阅读
  • 高技术产业增加值|高技术产业教案

    高技术产业教学目标:1、理解高技术产业的主要特点。 2、通过举例让学生掌握高技术产业在工农业发 展中所起的作用。3、了解高技术产业的发展现状。4、掌握高技术产业在地域上分布特点及未来变化趋势。 教学指导:高技术产业是 最具活力的产业。由于我国各地经济水平有较大的差异,城市与乡村,东部经济发达地区与...

    发布于:2012-09-14

    详细阅读
  • [东南亚2020gdp]东南亚2

    东南亚第二课时教学目的1.了解东南亚的居民构成、宗教信仰、及该地区华人的一般情况,掌握东南亚在世界上占有重要地位的热带经济作物、矿产及分布,了解东南亚的经济特点。2.通过分析东南亚成为世界最大热带经济作物产地的原因,培养学生分析与综合地理事物的能力。3.了解华...

    发布于:2012-09-14

    详细阅读
  • [土地资源教案]土地资源教案

    第二节 土地资源 [相关课件]教学要求1 使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点,初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。2 从生活、生产实例出发,使学生了解合理利用土地资源的重要性,以及中国土地资源存在的问题。3 教育学生树立土地是立国之本、要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观...

    发布于:2012-09-14

    详细阅读
  • [八年级上册地理第一节辽阔的疆域]第一节辽阔的疆域(第一课时)

    【教材分析】本节是学习中国地理的第一课。要认识和了解祖国,首先要明确中国的地理位置、疆域、行政区划等方面的基本国旗情。这是使学生认识我国自然地理环境和人文地理环境的特征,进而了解人和地理环境相互关系的基础,又是对学生进行爱国主义教育,增强民族自豪感的最佳教材和出发点,因此本节内容为今后学习中国地理其...

    发布于:2012-09-14

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计