[第一章中国的疆域和人]第一章第1节中国的疆域
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本学期总第1 课时本单元第 1 课时授课日期9、1—2课题第一章 第1节 中国的疆域课型新授教 学 目 标 1、使学生了解我国在地球上的位置和我国领土范围和面积。 2、使学生了解我国濒临的海洋与我国的领海、内海和岛屿。 3、使学生了解我国纬度位置及海陆位置的特点和优越性。 4、使学生了解与我国陆地相领的国家和隔海相望的国家。 5、进一步培养学生的读图能力和计算机能力。 6、对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的教育。重 点 难 点1、 我国的地理位置及优越性。 2、 我国的领土、领海和邻国。 教 具多媒体课件 教 法多媒体辅助教学法、谈话法、讲述法、讨论法相结合教 学 过 程步 骤教 师 活 动 学 生 活 动时 间一 二导入新课： 电脑制作“画配音”，屏幕显示祖国有代表性的景点图片，配上《歌唱祖国》的音乐，以创设学习氛围，激发学生的学习欲望。 讲授新课： （一）从世界看中国 1、我国在地球上的位置 从东西半球看，我国位于东半球；从南北半球看，我国位于北半球。从世界大洲和大洋的位置看，中国是在亚洲东部、太平洋西岸的国家。 （二）我国的疆域 1、我国的疆域 我国陆地面积约960万平方千米，想一想： 1、 说中国位于东半球和北半球的依据是什么？ 2、 除了中国以外，再说出几个位于太平洋西岸的亚洲国家的名称。5 20步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动时间三居世界第三位。 2、我国领土的四至 最北端——在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上。 最南端——在南海南沙群岛中的曾母暗沙 最东端——在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 最西端——在新疆帕米尔高原 3、从纬度位置角度，说明位置的优越性 我国领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，我国所处的纬度位置和南北的气候差异，为我国发展多种农业经济提供了有利条件 教学反馈 1、 在填充图上填注我国领土四个端点的名称。 2、 简述我国纬度位置的优越性。思考： 1、 我国领土的最北端和最南端各在什么地方，纬度大约各为多少度？南北之间跨越的纬度约为多少度？占地球上五带中的哪几带？ 2、 我国领土的最东端和最西端各在什么地方，经度大约各为多少度？
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板书设计： 第一章 中国的疆域和行政区划 第一节 中国的疆域 一、从世界看中国 1、位于东半球和北半球 2、位于亚洲东部、太平洋西岸 二、我国的疆域 1、领土的四端 2、辽阔的领土 3、纬度位置及其优越性。教后记： 本节学生较为难掌握的是我国位于东半球的依据，难记忆的是我国领土的四至及其纬度位置的优越性。-
【黄河的教案】第6课黄河教案详细阅读
【教学目标】1、 了解黄河的发源地，入海，上中下游的划分。2、 理解黄河含沙量大的原因。3、 掌握黄河的开发和治理的措施【教学重点】黄河的开发和治理措施【教学用具】黄河水系图【教学过程】教师活动 学生活动1、新课引入：上一节学习了长江的基本情况，今天学习另外一条著名的河流——黄河。 2、展示黄河水...
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[《地形和地势》教案]《地形和地势》教学设计（第1课时）详细阅读
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湖北教案网|湖北教案详细阅读
湖北省课 题第四节 “九省通衢”——湖北省课 型新授课教学目标1、了解江汉平原丰富的物产2、了解湖北省交通和工业的特点3、了解省会武汉在长江中游地区的重要地位。教学难点 教学重点 教学模式研究性学习、课堂教学形式教具地图册教学方法读图分析法、启发谈话法 教学步骤 （引入）在我国中部有一个...
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因地制宜发展农业的重要性_《因地制宜发展农业》第二课时详细阅读
第2课时 农业的地区分布设计思想农业的地区分布是本节学习的重点内容之一，如何突破重点是--的关键。地图是反映地理事物及空间分布的重要信息载体，阅读和使用地图是学习地理的基础知识和基本技能。所以充分利用农业分布图并进行列表比较，让学生知道从地图上获取信息，运用所学知识解决地理问题是行之有效的学习方法...
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八年级上册地理自然资源_八年级上册《自然资源总量丰富人均不足》教学设计详细阅读
教学目标1 举例说明什么是自然资源，有哪些主要类型；2 知道我国自然资源“总量丰富，人均不足”的国情特征；3 能正确评价我国自然资源的优势和劣势。过程与方法1 举例说明什么是自然资源，我们在生产、生活中都用到哪些自然资源；2 讨论以上提到的自然资源可以分为可再生资源和非可再生资源两类；3 结合课本图...
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[祖国的宝岛台湾课文]“祖国的宝岛”——台湾省详细阅读
青云一中 殷西玲复习目标：知识目标：熟记台湾省的地理位置、范围、领土组成、地形、气候等自然地理特征。能力目标：学会分析台湾的自然特征与经济特征之间的关系。情感目标：进一步明确台湾自古以来就是我国的神圣领土。重点：台湾的自然环境对经济的影响难点：台湾的地形特征复习过程主干知识梳理 要点合作突破1 ...
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高技术产业增加值|高技术产业教案详细阅读
高技术产业教学目标：1、理解高技术产业的主要特点。 2、通过举例让学生掌握高技术产业在工农业发 展中所起的作用。3、了解高技术产业的发展现状。4、掌握高技术产业在地域上分布特点及未来变化趋势。 教学指导：高技术产业是 最具活力的产业。由于我国各地经济水平有较大的差异，城市与乡村，东部经济发达地区与...
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东南亚第二课时教学目的1．了解东南亚的居民构成、宗教信仰、及该地区华人的一般情况，掌握东南亚在世界上占有重要地位的热带经济作物、矿产及分布，了解东南亚的经济特点。2．通过分析东南亚成为世界最大热带经济作物产地的原因，培养学生分析与综合地理事物的能力。3．了解华...
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第二节 土地资源 [相关课件]教学要求1 使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点，初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。2 从生活、生产实例出发，使学生了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。3 教育学生树立土地是立国之本、要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观...
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[八年级上册地理第一节辽阔的疆域]第一节辽阔的疆域（第一课时）详细阅读
【教材分析】本节是学习中国地理的第一课。要认识和了解祖国，首先要明确中国的地理位置、疆域、行政区划等方面的基本国旗情。这是使学生认识我国自然地理环境和人文地理环境的特征，进而了解人和地理环境相互关系的基础，又是对学生进行爱国主义教育，增强民族自豪感的最佳教材和出发点，因此本节内容为今后学习中国地理其...