[水资源]第二节水资源和水能资源
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本学期总第37课时本单元第 5 课时授课日期12、4课题第二节 水资源和水能资源（1）课型新授教 学 目 标 1、 我国水资源的空间和时间分布特点。 2、 三个主要的跨流域调水工程。 3、 我国水能蕴藏量 4、 解决我国水资源不足的途径和措施 节约用水的现实意义重 点 难 点我国水资源的时空分布特点 解决我国水资源不足的途径和措施 教 具投影仪、大背投 教 法讲述、读图、多媒体辅助教学教 学 过 程步 骤教 师 活 动 学 生 活 动时 间一 二复习 我国水资源在时间和空间分布有何特点。 （过渡）如何解决水资源分配不均给我国的工农业生产及人民的生活带来的不利影响。 8、解决水资源空间分布不均带来的问题。 9、解决水资源时间分布不均带来的问题。 10解决水资源利用中出现的问题的措施。东南多，西北少 夏秋多，冬春少 跨流域调水 引滦入津 引黄济青 南水北调——东线，西线，中线 兴建水库 节约用水，防治水污染10 30步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动时间三11、设问：我国许多江河的中上游河段多流经哪些地形区？径流有什么特点？ 12、谁能说出我国水能资源丰富的具体数据。13、我国已经和正在修建的水电站有哪些？
教学反馈 水能资源方面 总结、评估
多流经高山和高原地区，水流湍急，落差较大，特别是我国第一级与第二级阶梯界线上，落差更明显。 1、我国水能资源蕴藏量达6、8亿千瓦，居世界第一位 2、70%的水能分布在西南三省一市和西藏自治区 3、长江水系水能蕴藏量最大，其次是雅鲁藏布江水系，黄河和珠江水系。 雅砻江上的二滩水电站 长江干流上的葛洲坝水电站 黄河上的龙羊峡水电站 正在建设中的三峡水电站1、 完成教学反馈 2、 反思学习中的得与失，可自我评价。
10分布时间分布空间分布水能开发水资源水资源与水能资源板书设计： 水能蕴藏量教后记： 在教学方式上，突出学生的主体地位，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历和体验出发，鼓励学生独立思考，激发学生对地理问题的兴趣，并通过活动设计，有意识地让学生亲自体验解决问题的过程，形成主动学习的态度。
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【黄河的教案】第6课黄河教案详细阅读
【教学目标】1、 了解黄河的发源地，入海，上中下游的划分。2、 理解黄河含沙量大的原因。3、 掌握黄河的开发和治理的措施【教学重点】黄河的开发和治理措施【教学用具】黄河水系图【教学过程】教师活动 学生活动1、新课引入：上一节学习了长江的基本情况，今天学习另外一条著名的河流——黄河。 2、展示黄河水...
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[《地形和地势》教案]《地形和地势》教学设计（第1课时）详细阅读
■教学目标1．能够从中国地形图中，找出我国主要的山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称，并能够说出其分布特点；通过各种途径感知我国的地形特征，积累丰富的地形表象；能够结合中国地形图和地形剖面图，并适当地运用数据，概括我国地形、地势的主要特征。2．初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用，以及对人类...
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湖北省课 题第四节 “九省通衢”——湖北省课 型新授课教学目标1、了解江汉平原丰富的物产2、了解湖北省交通和工业的特点3、了解省会武汉在长江中游地区的重要地位。教学难点 教学重点 教学模式研究性学习、课堂教学形式教具地图册教学方法读图分析法、启发谈话法 教学步骤 （引入）在我国中部有一个...
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第2课时 农业的地区分布设计思想农业的地区分布是本节学习的重点内容之一，如何突破重点是--的关键。地图是反映地理事物及空间分布的重要信息载体，阅读和使用地图是学习地理的基础知识和基本技能。所以充分利用农业分布图并进行列表比较，让学生知道从地图上获取信息，运用所学知识解决地理问题是行之有效的学习方法...
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青云一中 殷西玲复习目标：知识目标：熟记台湾省的地理位置、范围、领土组成、地形、气候等自然地理特征。能力目标：学会分析台湾的自然特征与经济特征之间的关系。情感目标：进一步明确台湾自古以来就是我国的神圣领土。重点：台湾的自然环境对经济的影响难点：台湾的地形特征复习过程主干知识梳理 要点合作突破1 ...
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【教材分析】本节是学习中国地理的第一课。要认识和了解祖国，首先要明确中国的地理位置、疆域、行政区划等方面的基本国旗情。这是使学生认识我国自然地理环境和人文地理环境的特征，进而了解人和地理环境相互关系的基础，又是对学生进行爱国主义教育，增强民族自豪感的最佳教材和出发点，因此本节内容为今后学习中国地理其...