中国的民族有哪些|中国的民族
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级地理教案】
本学期总第7 课时本单元第 7 课时授课日期9.17--18课题第一章 第4节 中国的民族课型新授教 学 目 标 1、 了解我国的民族构成，分布特点，培养学生分析图表的能力 2、 了解我国的民族政策，并认识其重要意义。 3、 知道汉族与少数民族的人口比例和少数民族的分布 重 点 难 点1、 我国56个民族的构成， 2、 我国民族分布的特点， 3、 人口在百万以上的少数民族分布的地区 教 具中国政区图，中国民族分布图 教 法多媒体辅助教学法教 学 过 程步 骤教 师 活 动 学 生 活 动时 间一 二导入新课： 上节课我们学习了我国的人口知识，请同学根据自己所知道的情况简要说明我们家乡的人口现状，有少数民族吗？ 讲授新课： （一）我国是统一的多民族的社会主义的国家。 1、 我国有56个民族组成，其中汉族占91%，其他少数民族占1% 2、 各民族共同缔造和建设新中国 3、 各民族的分布特点是大杂居、小聚居 （1）汉族的分布遍布全国，主要学生讨论回答 我国少数民族中人口最多的是？ 我国各民族分布的特点怎样？本省主要由哪些民族？其他民族的分布状况怎样？5 15步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动时间三集中在东部和中部 （2）少数民族主要分布在西南、西北和东北。 （二）我国的民族政策 1、 各民族一律平等 2、 国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系 3、 国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展 4、 在少数民族聚居的地方实行民族区域自治 5、 各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。 课堂总结： 本节课我们了解了我国民族状况和民族政策，各民族不论大小一律平等，都是中华民族大家庭中的一员，应该互相尊重、团结互助、共同建设我们伟大的祖国，这样才能使中华民族屹立于世界民族之林。这样的民族分布特点有什么好处？
我国的民族政策是怎样的？
练习： 对照附录表及《中国民族分布图》，列出以下少数民族：满、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏、布依、朝鲜、高山等民族，让学生从图上找出来。
重点思考： 我国民族分布的主要特点是什么？
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板书设计： 第二节 中国的民族 一、统一的多民族国家 1、 民族构成 2、 民族分布 二、民族政策 平等、保障、维护、发展、自治。教后记：-
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【教学目标】1、 了解黄河的发源地，入海，上中下游的划分。2、 理解黄河含沙量大的原因。3、 掌握黄河的开发和治理的措施【教学重点】黄河的开发和治理措施【教学用具】黄河水系图【教学过程】教师活动 学生活动1、新课引入：上一节学习了长江的基本情况，今天学习另外一条著名的河流——黄河。 2、展示黄河水...
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■教学目标1．能够从中国地形图中，找出我国主要的山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称，并能够说出其分布特点；通过各种途径感知我国的地形特征，积累丰富的地形表象；能够结合中国地形图和地形剖面图，并适当地运用数据，概括我国地形、地势的主要特征。2．初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用，以及对人类...
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湖北省课 题第四节 “九省通衢”——湖北省课 型新授课教学目标1、了解江汉平原丰富的物产2、了解湖北省交通和工业的特点3、了解省会武汉在长江中游地区的重要地位。教学难点 教学重点 教学模式研究性学习、课堂教学形式教具地图册教学方法读图分析法、启发谈话法 教学步骤 （引入）在我国中部有一个...
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第2课时 农业的地区分布设计思想农业的地区分布是本节学习的重点内容之一，如何突破重点是--的关键。地图是反映地理事物及空间分布的重要信息载体，阅读和使用地图是学习地理的基础知识和基本技能。所以充分利用农业分布图并进行列表比较，让学生知道从地图上获取信息，运用所学知识解决地理问题是行之有效的学习方法...
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青云一中 殷西玲复习目标：知识目标：熟记台湾省的地理位置、范围、领土组成、地形、气候等自然地理特征。能力目标：学会分析台湾的自然特征与经济特征之间的关系。情感目标：进一步明确台湾自古以来就是我国的神圣领土。重点：台湾的自然环境对经济的影响难点：台湾的地形特征复习过程主干知识梳理 要点合作突破1 ...
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【教材分析】本节是学习中国地理的第一课。要认识和了解祖国，首先要明确中国的地理位置、疆域、行政区划等方面的基本国旗情。这是使学生认识我国自然地理环境和人文地理环境的特征，进而了解人和地理环境相互关系的基础，又是对学生进行爱国主义教育，增强民族自豪感的最佳教材和出发点，因此本节内容为今后学习中国地理其...