[中国的主要产业]中国的主要产业
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级地理教案】
科代表组织复习自测：4月3日
1、高技术产业一般分布在什么样的地区？
2、19页，识记高技术产业三大产业带、四大密集区。
3、列举各种运输方式的特点；
4、24页图，识记南北向7条，东西向3条铁路，主要铁路枢纽。
5、25页活动第4题，会根据需要选择列车车次。
6、北方和南方沿海航区的中心分别是？
7、26页图，主要海港，谁是沿海开放城市？谁是特区？
1、识记第5页九大商品粮基地的图上位置；
2、说出南北方耕地类型、作物熟制、农作物、居民主食的差异；
3、第6页图：说出我国主要糖料、油料作物种类及分布；
4、第6页图：说出棉花主要分布地区；
5、农耕区与畜牧业区的分界线是－－，主要牧区及代表畜种；
6、第12页：能源工业包括哪三类？我国第一大能源是－，－省产量最多，第二是－省区。第二大能源是－。
7、12页阅读：识记这些煤矿的图上位置；
8、第14页图：识记13页最后说的这些钢铁工业基地图上位置；
9、识记武汉和上海钢铁工业发展起来的有利条件。
选择：
1、我国以“黑土”著称的平原是
a、东北平原 b、华北平原 c、成都平原 d、宁夏平原
2、东北地区重工业集中的核心地带是：
a、沈阳附近 b、哈尔滨附近 c、长春附近 d、齐齐哈尔附近
3、东北地区建设商品粮基地的有利条件有： ① 土地肥沃 ②雨热同期 ③冬季漫长严寒 ④土地资源丰富⑤农作物一年三熟
a、①②③ b、②④⑤ c、①②③④⑤ d、①②④
4、在下列农作物中，不是东北地区主要的农作物的是：
a、春小麦 b、大豆 c、甜菜 d、棉花
5、下列说法，最可信的是
a、黎族同胞说：我们种的苹果个大香甜；
b、朝鲜族同胞说：我们种植的甘蔗又获大丰收；
c、藏族同胞说：我们用青稞酒招待远方的来客；
d、壮族同胞说：泼水节是我们的传统节日。
6、下列河流，不流经商品粮基地的是a、湘江 b、黄河 c长江d、珠江
科代表组织各自然小组长进行阅卷并及时作出成绩分析
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【黄河的教案】第6课黄河教案详细阅读
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[《地形和地势》教案]《地形和地势》教学设计（第1课时）详细阅读
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湖北教案网|湖北教案详细阅读
湖北省课 题第四节 “九省通衢”——湖北省课 型新授课教学目标1、了解江汉平原丰富的物产2、了解湖北省交通和工业的特点3、了解省会武汉在长江中游地区的重要地位。教学难点 教学重点 教学模式研究性学习、课堂教学形式教具地图册教学方法读图分析法、启发谈话法 教学步骤 （引入）在我国中部有一个...
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因地制宜发展农业的重要性_《因地制宜发展农业》第二课时详细阅读
第2课时 农业的地区分布设计思想农业的地区分布是本节学习的重点内容之一，如何突破重点是--的关键。地图是反映地理事物及空间分布的重要信息载体，阅读和使用地图是学习地理的基础知识和基本技能。所以充分利用农业分布图并进行列表比较，让学生知道从地图上获取信息，运用所学知识解决地理问题是行之有效的学习方法...
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八年级上册地理自然资源_八年级上册《自然资源总量丰富人均不足》教学设计详细阅读
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第二节 土地资源 [相关课件]教学要求1 使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点，初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。2 从生活、生产实例出发，使学生了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。3 教育学生树立土地是立国之本、要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观...
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[八年级上册地理第一节辽阔的疆域]第一节辽阔的疆域（第一课时）详细阅读
【教材分析】本节是学习中国地理的第一课。要认识和了解祖国，首先要明确中国的地理位置、疆域、行政区划等方面的基本国旗情。这是使学生认识我国自然地理环境和人文地理环境的特征，进而了解人和地理环境相互关系的基础，又是对学生进行爱国主义教育，增强民族自豪感的最佳教材和出发点，因此本节内容为今后学习中国地理其...