设计思路： 通过平时的观察和感受，以及歌曲《春雨沙沙》，孩子们知道春天是种子发芽的最佳时节，并且对春雨特别的喜爱。《春雨》这首散文诗以拟人化的语言描绘了春天的另一番美景，语言琅琅上口，内容贴近生活，因此希望通过欣赏这首诗歌的过程中可以感知春雨给大地带来的各种变化并大胆想象拓展诗歌内容，进一步激...
一、活动目标：1、尝试用多种材料制作棒棒糖，感受作品的美感。2、乐于参加美术活动，能独立完成作品。二、活动准备：彩色纸头，多种装饰材料（吸管、自粘纸）三、活动过程：1、欣赏各种各样棒棒糖的图片：――你们吃的棒棒糖用的什么材料做的？你猜今天我们自己做的棒棒糖会用哪些材料？――棒棒糖是什么样子的，它有什...
活动目标：1、能够体验帮助他人解决困难的快乐。2、能掌握穿过的搭建技能搭出不同层次的立交桥，并运用斜坡和转向进行合理连接。3、能根据不同层次的桥选择合适的桥墩进行搭建。活动准备：前期经验的准备：幼儿能从不同侧面观察立交桥，...
一、活动目标： 1 乐意参与活动，体验游戏的快乐。2 能感受到音乐的节奏并能协调做动作。3 初步学会创造性的进行动作表演。 二、活动准备： 经验准备：有玩过“顶锅盖”的游戏的经验。 物质准备：莎莎的图片；音乐《莎莎》。 三、活动过程： 幼儿用完整的话与老师打招呼(一) 游戏：顶锅盖1、老师师范2...
各位领导，老师： 大家好！ 我今天说课的内容是：故事树荫。 一、说选材和设计意图幼儿园教育的基本任务是使幼儿获得基本的生活和学习经验，掌握与他们的生活和学习相关的学科的基础知识，促进幼儿身心等各方面得到充分而和谐的发展。我选择的内容贴近幼儿生活，符合幼儿发展水平，为幼儿所能理解和接受。我选...
设计思路：随着“身体的秘密”的主题的开始，孩子们逐渐发现了自己最显性的身体外部的变化——长高了。而主题次目标也要求幼儿能运用测量及比较的方法，体验自己的长大，于是结合站点“我们快快长”中“和同伴比高矮”来感知初浅的测量方法。本次活动分为三个环节：通过游戏导入活动，初步感知高变矮，矮变高的游戏过程；第...
活动目标：1． 理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2． 初步学会仿编诗歌，有一定的想象力、创造力和尝试精神。3． 体验帮助别人的快乐。活动准备：电脑课件一套，投影仪一台，白云，小鸟，小羊，小鱼，蝴蝶，小朋友，蓝天，树林，草地，河水，花儿，幼儿园图片课件，背景音乐《让爱住我家》，四川地震图...
活动准备： 1、环境准备：收集各种与面具有关的图片资料，丰富进区角。 2、视听准备：事先讲述一些人物故事，播放一些与面具有关的舞蹈、戏曲片段。 3、材料准备：各种废旧纸板、颜料、羽毛 主题活动内容安排： （一）时间：一周 （二）活动形式：日常、区角、分组、集体 （三） 活动内容安...
七彩阳光幼儿园中班第17教学活动计划表xx年12月21日~12月18日体育锻炼早 操：徒手操、英文操、表演操、律动操 体育游戏： 反应能力练习自选活动：皮球、羽毛球、羊角球等。 区域活动美工区 ：制作帽子 绘画火车 语言区：草地上的空罐头 胆小先生 冬天的动物表演区: 小娃娃跌...
【活动设计背景】 本班的孩子，年龄比较偏小，新生居多，对平面的东西不是很感兴趣，因此为了让孩子们更好的认识各种图形，我设计了这次活动。 【活动目标】 1、通过动手操作，让孩子认识三角形，正方形，长方形，圆形。 2、能不受影响准确找到各种图形。 3、通过游戏，培养孩子愿意与人合作，助人为乐的品质。 【...
儿歌 吃豆豆 小妞妞,吃豆豆,吃了豆豆长肉肉,长了肉肉像球球,像个球球滚跟头 凑十歌 一加九,十只小蝌蚪;二加八,十只小花鸭;三加七,十老母鸡;四加六,十只金丝猴;五加五,十只大老虎 目标：1、培养幼儿对音乐的喜欢。 2、通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。 准备：响板、乐曲...
执教者：许淑慧活动目标： 1 通过观察课件画面初步了解故事内容。 2 能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力 和想象能力。 3 乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。 活动准备： 《小猫过...
活动准备： 各种样式及色彩的筷子数十双，用盘子装好的豆子、玻璃球、纸条等少许。 活动过程： 一、 发声练习《小心过马路》，提醒幼儿“马上就要开始上课了”，意在集中小朋友的注意力。 二、 老师的话：“亲爱的小朋友，老师在上课前要出个谜语让大家来猜，看看哪...
一、活动背景：随着主题“秋天的画报”的开展，我们带孩子去参观了菜场，由此，孩子们对买菜产生了浓厚的兴趣，在课间经常会听到孩子们在交流：“我昨天和奶奶去买菜了，我们买了鱼和青菜。”“我和爸爸也去了，菜场里的菜真多。”“妈妈买了我最喜欢吃的萝卜和豆腐。”……歌曲《买菜》，这个内容来源于生活，为幼儿所熟悉...
中班平衡运动： 好玩的圈活动目标：1．探索在平躺和竖立的圈上平稳行走的不同方法，提高肢体的平衡性和协调性。2．积极参与体育活动，增强创造性运动思维。 活动准备：1．音乐、录音机、教师自编圈操。2．圈人手一个。3 场地布置。活动过程：一、开始部分——热身幼儿面对老师站成四路纵队，随音乐跟老师一起做操...
【活动设计背景】 纲要中说，教学要贴近生活，来源于生活，手帕是孩子们生活中很熟悉一样东西，是我班孩子们告别喜欢的一样东西，用来擦嘴擦手，用来当布娃娃的被子或衣服，有空没空用来叠一叠，用来做游戏“丢手巾”玩得更是不亦乐乎，所以我选择了一个和手帕有关的活动内容，相信孩子们一定会感兴趣。 【活动目标】 1...
活动目标： 1 逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2 学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题。活动准备：物质准备：《鼻子出血我不怕》教学挂图四张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程：（...
活动目标:1、激发幼儿热爱大自然的美好情感，体验玩雪的乐趣。2、知道雪的特征，尝试用简单的方法表达自己的感受。活动准备:1、让孩子们在雪地体验玩雪的快乐，带领幼儿到户外看雪，观察雪的颜色、形状，感知雪的特征。2、有关雪花的多媒体教学软件设计一套（磁盘）电脑。3、环境材料：活动场地的布置（冬天的雪景绘...
一、教案设计学生分析：我们班开展的是幼儿生态环保教育的课题研究，因此在日常的教学活动中我们多结合着生态环保来进行。《小熊砍树》是一首融情境和教育意义于一体的儿歌。它的情节性较强，能为幼儿提供一个较大的想象空间，同时，它又蕴涵着一些爱绿护绿的情感，具有一定的现实意义。在这个活动中，图谱的出现，又引起了...
活动设计背景 大千世界中的生灵万物，都有颜色。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与它们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。 儿童的世界更是五彩斑斓，就像红、黄、蓝、绿这些颜色一样，在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感官发现秋天是多...
