活动目标：1、体验大胆想象与设计有趣、快速的车辆的乐趣。2、培养幼儿的想象力及绘画活动的兴趣。活动准备：教师示范画一张、汽车的卡片。活动过程：一、导入：1、出示汽车的卡片或玩具小汽车也可以准备，引导幼儿先观察。教师：你们看看老师的手里是什么东西啊?让幼儿仔细的看看。2、卡片上的汽车外轮廓像什么形状?...
一、活动目标：1、学会念儿歌，体验诗歌语言的韵律美。2、认读重点字：青、骑、马、高、宝、塔、国。3、体验诗歌传递出的快乐。二、活动准备：1、七张字卡：青、骑、马、高、宝、塔、国。2、《帮我早读书》每人一本。3 、十张词组卡：骑着马、大马、天大、青天、山青、高山、塔高、宝塔、国宝、中华人民共和国。 4...
一、活动背景自然界中，人与动物的关系是非常亲密的，幼儿与动物更是有着不解之缘。动物永远是孩子们喜欢谈论的问题，当孩子们看到各种各样的动物时，有的孩子表现出兴奋，有的孩子表现出吃惊，更多的孩子是谈论个不停，他们会讨论着自己喜欢的动物，最喜欢可爱的小白兔，最讨厌可恶的大灰狼，最羡慕勇敢的老虎等等。这些地...
活动目标：1 认识数字“0”，知道“0”的含义和用途。2、知道人们的日常生活、学习都离不开“0”活动准备：数字卡片《了不起的“0”》课件。中班《数学》p28图片、数字卡片活动重点：认识“0”及其含义、用途。活动过程：一：游戏《小手藏起来，小手伸出来》教师藏起手，快速伸出手指，幼儿说用数字几表示。重点...
设计思路：班级里的孩子们对于汽车十分感兴趣，有几个孩子开始讨论马路边看到的车子，有的说：“我上次在小区里看到了一辆大吊车，吊起了很多木板。”有的说：“上次我坐家的小轿车去旅游了，车子里可舒服了。”听到孩子们对于车子讨论，我觉得教育的时机到来，于是我设计了这个活动，将孩子们对于各类汽车的零星经验进行梳...
活动目标：尝试将各种图形组合成家中用品和家具的形状,体会每一个房间都有用,感受家的温馨。活动准备：1、儿歌《这里就是我的家》的图片2、半圆形纸，绘画笔活动过程：一、说说不同的房间（通过认识家中不同的人，了解家中的房间，引发幼儿参与活动的兴趣。）1、儿歌中有谁？他（她）正在干什么？他在家里的什么地方？...
活动目标：1、在帮助快递员送包裹的情境中，掌握二维数序排列的方法。2、知道城市小区中楼号和门牌号码给人们生活带来的方便。活动准备：ppt、六幢房子、门牌号活动过程：一、导入ppt（快递员）这是谁？他的工作是什么？这个快递员今天要去一个新建的小区送快递，我们看看他这个快递要送去哪里？ppt“幸福小区5...
活动名称《有趣的图形宝宝》活动目标：1、能说出正方形、长方形、三角形、圆形的名称和基本特征，会区分正方形和长方形，了解它们的异同。2、能在图中找出各种图形。3、感知图形的乐趣。活动准备大小正方形、圆形、三角形、长方形卡片若干。幻灯片若干，胶水等。活动过...
活动流程 感知讨论——实践操作——强化巩固 1．感知讨论 通过感知讨论,让幼儿直观形象地理解,如何要根据冷热,及时穿脱衣服。 （1）集体看图讨论,建议提问：图片上小朋友为何生病？为什么出汗会受凉感冒？怎样才能不受凉？感冒是人体健康有哪些危害...
活动目标：1、喜欢阅读情节简单、结构复杂的故事书。2、理解故事内容并与主角的心理产生共鸣。3、感知并认识数量：1、2、3和许多。活动准备：图画书活动过程：1、出示图画书《聚宝盆》，引导幼儿阅读封面。让幼儿说一说看到了什么，引发幼儿听故事的兴趣。2、朗读图画书给幼儿听，用停顿或手势提醒幼儿翻页。根据故...
活动目标：1、 了解伞的多种装饰形式。2、能运用图案、花纹进行装饰伞面。3、体验装饰雨伞的乐趣。活动准备：1、提供色彩和花纹各有特点的三把雨伞供幼儿欣赏；2、范画若干（上面的图案仅供参考）；3、每人一张伞面纸，水笔，蜡笔。活动过程： 一、实物引入活动主题。1、用雨伞直接导入。师：宝宝们看，我们的教...
活动名称：蚂蚁兵（舞蹈） 中班活动目标：1 在熟悉乐曲的基础上，能较合拍地行进走。2 迁移已有的动作经验，通过观察、讨论、图谱、探索的方式，初步学跳集体舞。3 感受“小蚂蚁”在一起快乐的心情。活动准备：1 音乐《蚂蚁兵》（节选自《巡逻兵进行曲》）、录音机2...
活动目标： 1 阅读绘本，能在老师的引导下细致地观察画面，理解故事内容。 2 以探寻“大衣的秘密”为线索进行阅读，大胆地表达自己的猜想。 3 感受“得知真相大白”的快乐和对动物的关爱之情。 活动准备： 1、教师穿一件大衣，里面藏着玩具《神秘的大衣...
中班美工： 黏贴蜗牛一、活动目标：1、粘帖画也是一种绘画形式，它是培养孩子创造力的一种好的方式。2、孩子不仅在脑海中有画的样子，而且还能通过动手把它表现得更完美。3、引导孩子学习几种简笔蜗牛的画法。二、活动准备：1、胶水、各种蜗牛卡片、皱纹纸三、活动过程：1、故事《可爱的小蜗牛》导入活动，引起幼儿兴...
中班美工活动《信封玩偶》说课材料一、教材分析1、设计背景：本次活动根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。而且中班幼儿较熟悉和喜爱...
一、活动目标1、通过观察操作，理解一个整体中，部分的大小和数量之间的关系。2、在为小猪造房子的游戏中帮助他人的快乐。二、活动准备大、中、小房子三幢；同样大小的房子轮廓操作板（幼儿人手一份），每组一份三种大小的砖块。三、活动过程（一）参观三只小猪（小黑、小白、小花）造的房子1、拿出大、中、小三幢房子。...
活动名称： 活动目标：1）培养幼儿细微的观察能力 2)引导幼儿抓住人物的典型特征，大胆表现 3)完成后和小朋友一起欣赏，培养孩子之间的友谊 活动准备：不同脸型人物的范画两张、水彩笔。歌曲《猜猜我是谁》 活动过程：一、导入。 1． 组织游戏《猜猜我是谁》，（玩游戏的同时播放歌...
活动目标：1 了解男孩女孩在服饰、发型、爱好、身体结构等方面的特征差异，树立初步的性别意识。2 初步学会保护自己隐私部位的简单方法。活动准备：1 男女生性别特征的归类图表；2 多媒体课件；3 保护自己隐私的视频。4 座位分为两边，中间隔开。活动过程：一、 辨别自我 、寻求归属1 自我性别辨别教师展示...
活动设计理念及思路： 《我是快乐的小蜗牛》是一首欢快活泼的歌曲，为帮助幼儿学唱歌曲，首先通过欣赏歌曲，让幼儿感受欢快活泼的曲调，以愉快的心情去表达歌曲的情景；然后充分调动幼儿参与学唱歌曲的积极性，让幼儿自发的模仿或加上他们感兴趣的动作，去表现歌曲，最终达到教学目标。教学活动的设计，从发声练习到熟...
nursing and teaching activity contents活动activity 活 动 内 容activity contents 语 言language语言活动：《文具店》 学习描述物品，能正确使用量词。...
