[格言精选]格言精读
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中考专项训练 名言警句集锦
一、读书
书籍是巨大的力量。——列宁（伟大的导师）
书籍是人类进步的阶梯———高尔基（前苏联）
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金（俄国）
书籍是造就灵魂的工具——雨果（法国）
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德（法国）
书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
二、知识
一个知道得越多，他就越有力量。——培根（英国）
没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼。——列。托尔斯泰（俄国作家）
欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣（唐朝诗人）
没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。——高尔基
我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯（法国天文学家、数学家）
吾生也有涯，而知也无涯。——庄周（战国时期哲学家）
知识就是力量。——培根（英国）
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密。物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。——培根（英国）
三、时间
任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——鲁迅
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成磋砣。——钱鹤滩（清朝人）
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林（美国科学家）
最严重的浪费就是时间的浪费。——布丰（法国生物学家）
抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎土比亚（英国）
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞（南宋）
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
冰冻三尺，非一日之寒。
四、谦虚
虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东
智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基
一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母，分母愈大则分数的值愈大。——列.托尔斯泰
谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基
知之为知之，不知为不知，是知也。——孔丘
三人行，必有我师焉。——孔丘
如果说我比别人看得略为远些，那是因为我是站在巨人的肩膀上的缘故。——牛顿（英国科学家）
满招损，谦受益。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
五、勤奋
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——门捷列夫（俄国化学家）
灵感，是由于顽强的勤劳而获得的奖赏。——爱迪生（美国）
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
天才在于积累，聪明在于勤奋。 －－华罗庚
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
六、理想追求
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
——马克思
人生自古谁无死，留取丹心照汉青。——文天祥
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。——李商隐
志当存高远。——诸葛亮
精诚所至，金石为开。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学》
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》
耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图（古希腊哲学家）
失败是成功之母
自信是成功第一秘诀。——爱迪生
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯（英国作家）
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦（明朝）
长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。——李白
七、节俭
静以修身，俭以养德。——诸葛亮
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——（唐）李商隐
节俭是美德，惟需与宽厚结合。——培根（英国）
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[如何有效的说课和评课]如何说课和评课详细阅读
“说课”是教师在备课的基础上，依据大纲和教材，结合有关的教学理论和师生实际，向其他教师说本单元本节课的教学思路和教学设计。“评课”是参加听课的教师对执教者的讲课及说课进行客观的科学评价。说课的内容和要求教师在说课时必须说明教学设计的总体思路，具体内容及其理论，实践依据。1 、依据教学纲分析教材，分析...
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草详细阅读
家里那棵映山红的花盆里长出了一棵。微青的叶片泛着几缕黄色，那刚刚探出的 芽儿看上去那么的纤弱，仿佛承受不住任何力量的压迫，我对这个一夜之间钻到世上的 小生命产生了怜悯之心，于是打消了拔掉它的念头。 在这冬日的严寒里，一棵小会生长吗？ 我时常这样想，并不时为他的命运担 忧起来。贪婪的吸收着阳光...
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操语文科代表|也说语文科发散思维的培养详细阅读
柳市 高在一次习题课上，学生被一道诗歌鉴赏题难住了。这道题先给出了莎士比亚的一首诗，接着问对这首诗的中心揭示恰当的是哪一项。答案是“宣传人文主义的博爱思想”，可很多同学却选“表现无私奉献精神”。应该说这是一道难度不大的题，因为诗意很明显体现的是博爱精神，而且莎士比亚是文艺复兴时期人文主义最杰出的...
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[中考语文考点梳理]中考语文考前梳理详细阅读
中考在即，同学们应该静下心来，认真作一番考前梳理，做到心中有谱，这样才能在考场上发挥出最佳水平。 文言文重在分门别类 中考文言文的考查内容为默写、解释字词、解释句子、课内文言文阅读理解、课外文言文基本内容理解等方面。默写分为共有篇目默写和H版、S版分叉篇目默写。共有篇目的默写应该是有章可循，即H版...
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新课程改革的基本思路|新课程组织与推进的基本思路详细阅读
1 本次基础教育课程改革组织与推进工作的基本思路是什么? 从课程改革准备、酝酿到正式启动与实验，整个基础教育课程改革工作的组织与推进体现了国家把基础教育课程改革作为政府行为高度重视的决心，也表现出开放、民主、科学的工作思路与工作程序。 国家高度重视，基础教育课程改革成为政府行为是本...
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[特级教师是怎样炼成的]特级教师怎样炼成详细阅读
自1985年邓小平同志提出“特别优秀的教师，可以评为特级教师”之后，成为特级教师一直是众多中小学教师的梦想。今天，特级教师不仅成为教师个人教育教学能力的象征，而且在某种意义上已成为其所在学校教学水平的标志。那么—— 自1985年邓小平同志提出“特别优秀的教师，可以评为特级教师”之后，成为特级教师一直...
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国家新课程标准的意义_新课程标准的意义和功能详细阅读
24 课程标准的意义和功能是什么? 《纲要》指出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价建议。从以上规定中可...
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[怎样开发和利用课程资源思政课]怎样开发和利用课程资源?详细阅读
一般课程资源的开发主要有六个方面的基本途径。第一，开展当代社会调查，不断地跟踪和预测社会需要的发展动向，以便确定或揭示有效参与社会生活和把握社会所给与的机遇而应具备的知识、技能和素质;第二，审查学生在日常活动中以及为实现自己目标的过程中能够从中获益的各种课程资源，包括知识与技能、生活经验与教学...
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语言表达得体教学设计|“语言得体”复习课教学设计详细阅读
一、学习内容和教学对象分析 “能够根据表现方法、场合、对象、目的的差异，做到语言基本得体 。”（《考试说明》 ）这是高考的语言能力考查项目之一。得体，就是指在特定的语言环境中，运用恰当的语言 ，以取得最佳的修辞效果。它要求学生将已掌握的语言知识向能力方面转化。说话要得体， 学生是懂得的，但怎样...
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研究性学习报告范文|研究性学习的特点详细阅读
研究性学习具有开放性、探究性和实践性的特点，是师生共同探索新知的学习过程，是师生围绕着解决问题共同完成研究内容的确定、方法的选择以及为解决问题相互合作和交流的过程。（一）开放性。研究性学习的内容不是特定的知识体系，而是来源于学生的学习生活和社会生活，立足于研究、解决学生关注的一些社会问题或其他问...