活动目标： 1、学跳《火车舞》能较合拍的随着音乐做小跑步和找“车厢”的动作， 2、理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作 3、体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要，以及朋友越来越多的快乐。 活动准备：火车图片 活动过程： 一、熟悉《火车舞》乐曲旋律 1...
活动目标： 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律。 2、初步学唱歌曲，会用自然声演唱歌曲。 3、在活动中体验快乐的情绪。 活动准备： 木偶小猫、老鼠。小猫头饰2——3个。 活动过程： （一） 导入活动，运用身体语言和声音进行表达。 1、音乐自由做...
活动目标： 1、理解“碰”的动作，初步学唱歌曲《碰一碰》。 2、根据身体部位的区别来创编不同的相互触摸的动作。 3、通过参与音乐游戏，有初步的合作精神。 活动准备： 1、《碰一碰》音乐磁带，录音机。 2、兔妈妈头饰一个，小兔头饰若干。 活动过程： 1、创设情境，组织教学。 兔宝宝和妈妈在甜美...
活动目标： 1、探索根据歌词表演《泥娃娃》，用肢体语言和歌声表达对泥娃娃的喜爱。 2、在表演的过程中会找合适的位置，互相不碰撞。 3、乐意做泥娃娃的爸爸妈妈。 活动准备： 泥娃娃一个、录音机、动作图谱、磁带。 活动过程： 一、复习歌曲 1、师：泥娃娃那么可爱，那么...
活动目标： 1、在熟悉歌曲的基础上进一步教幼儿通过整体模仿动作学习演奏乐器。 2、学习按歌曲的内容演奏，演奏时要求声音与同伴相协调，并学习指挥与看指挥的能力。 3、体会劳动与合作和谐带来的快乐。 活动准备： 1、打击乐乐器：铃鼓、碰铃、圆舞板 2、大图谱一张，活动乐器图谱若干，指挥棒一支。 活动...
幼儿园中班音乐优质课：打击乐《郊游》 活动名称：打击乐：郊游 活动目标： 1、感知歌曲的性质与结构，学习用铃鼓、小铃、圆舞板演奏歌曲。 2、探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。 3、集中注意看指挥，演奏时与同伴保持一致。 活动准备： 1、在日常活动中已熟悉...
活动名称：理发店 活动目标： 1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并将乐曲与乐器匹配。 3、体验乐曲的热烈、欢快的情绪，并用演奏乐器表现出来。 活动准备： 1、收集理发用的剪刀、推子、刷子等...
活动目标： 1、初步学会演唱歌曲，并能大胆改动正确的歌词。 2、尝试跟着音乐有节奏的朗读歌词，体验歌词的幽默与滑稽。 3、知道不管做什么事情都要细心，不能骄傲。 活动准备： 1、小男孩的图片一张，彩色铅笔一大把。 2、根据歌曲绘画的四张图：四条腿的螃蟹；小尖嘴的鸭子；圆耳朵...
幼儿园中班音乐教案：水果歌 活动目标： 1、用自然的声音学唱歌曲《水果歌》，练习唱准音乐旋律 2、迁移自己的生活经验，用不同的水果名称替换歌词 3、在歌唱过程中感受单个字重复演唱的快乐 活动准备：各种常见水果的图片，节奏图谱一张 活动过程： 一、导入部分 1、你看见...
一、活动目标： 1、引导幼儿理解两段歌词及表达的不同情感，在学会唱歌的基础上学习用轻柔、跳跃的歌声加以表现。 2、尝试创编歌词及制作图谱，体验歌唱活动的乐趣。 3、感受人与动物间和谐美好的关系，培养幼儿关心、爱护小动物的情感。 二、活动准备： 图片《迷路的小花鸭》（一）（二），图谱（一）（二），哭...
活动目标； 1、在会唱歌的基础上，学习用打击乐器表现歌曲的强弱变化。 2、探索打击乐器的不同音色，不同的演奏力度，并看指挥与同伴合作演奏。 活动准备： 铃鼓、碰铃等乐器，人手一份 活动过程： 1、复习《大雨小雨》 （1） 齐唱歌曲，注意唱出歌曲中强弱的变化。 （2） 全体幼儿分成两部分，分别唱出...
目标： 1、学习律动，随音乐有感情地表演捉鸡烧菜的过程。 2、在教师小幅度动作的提示下，记忆动作，积累学习动作的策略。 3、与同伴共享动作表演的空间。 准备： 1、回家观察家长烧菜。 2、打击乐器：铃鼓、碰铃、圆舞板若干。 3、幼儿会场歌曲《杀鸡宰鸭》 过程：...
