活动目标： 1、初步学会演唱歌曲，并能大胆改动正确的歌词。 2、尝试跟着音乐有节奏的朗读歌词，体验歌词的幽默与滑稽。 3、知道不管做什么事情都要细心，不能骄傲。 活动准备： 1、小男孩的图片一张，彩色铅笔一大把。 2、根据歌曲绘画的四张图：四条腿的螃蟹；小尖嘴的鸭子；圆耳朵的...
韵律活动是幼儿非常喜爱的一种集体音乐活动，但韵律活动动作多、难度大，幼儿较难掌握。我给孩子们执教的活动《狮王进行曲》该课的设计主要通过 (听听-----说说----玩玩---- 演演几个环节)紧紧围绕兴趣是学习的基本动力，让幼儿感受、熟悉、理解、表现音乐。针对幼儿爱听故事的特点，我尝试利用故事和音乐...
幼儿园中班音乐活动：小音符的房子 设计意图： 五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法，让幼儿从小正确认识五线谱，也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要，变成知识的灌输。所以，我结合幼儿的生活经验，通过给音符宝宝起房子的游戏，激发幼儿的活动兴趣，师幼...
活动目标： 1、 认真倾听歌曲，初步感受歌曲欢快、幽默的风格。 2、 在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。 3、 有初步的安全意识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。 活动准备： 音乐、歌曲内容相关图片活动过程： 一、伴随歌曲旋律进场听，音乐响了，我们开着小...
幼儿园小班音乐游戏-幼儿园小班艺术教案设计思路： 记得有句话说的好：培养你的孩子成材，培养我的孩子成材，培养我们的孩子成材，但是培养孩子成材不是我们唯一要做的，我们首先要做的是，让我们的孩子每天都是快乐的。所以，今天我就选择了适合我班幼儿年龄特点，孩子们非常喜欢的快乐手指游戏〈点点豆豆〉，把点点豆豆...
一、说教材（一）、著名教育家陶行知先生说过：“生活即教育”，这就说明活动的选择要贴近幼儿的生活。幼儿园教学大纲中指出：培养幼儿对游戏的兴趣和爱好；重视参与能力的培养；教给幼儿简单的技能；发挥游戏的教育作用。然而设计音乐游戏活动活动：“开心跳跳糖”就是为了很好地落实了这一教育任务而设计！（二）、教学目...
大家好，今天我说课的题目是：中班韵律活动《小象与蚊子》。一、设计意图：我根据中班幼儿的年龄及兴趣特点，结合他们已有经验和发展水平，选择了小象和蚊子这两种幼儿在生活中熟悉的并在形态上反差大的动物，将生动有趣的故事人物与音乐动作结合在一起，以激发幼儿的兴趣。在整个活动中，我利用整体欣赏，分段欣赏，图谱动...
活动准备： 1、幼儿熟悉歌曲的旋律。 2、歌曲录音。 活动过程：一：开始部分 幼儿自由结伴随音乐进活动室，动作自选。 二：基本部分 1、练声，熟悉曲调。 采用拉拉勾的部分曲调，用“啊”和“啦”进行练声。 2、学习新歌《拉拉勾》 1...
活动目标： 1．会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想像力。 2．学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。 活动准备： 1、外观察秋季景色，进行拾落叶、观察秋虫等活动。 2．配套挂图。 活动过程： 1、教师和幼儿谈话：秋天到了，树上的叶子有什么变化？交代故事名称。 ２．教师讲...
目标：1 熟悉音乐能大胆地模仿表现盖房子的动作。2 能尝试合作探索不同的房子造型，体验舞蹈游戏的快乐。重点：能大胆地随音乐模仿表现盖房子。难点：能探索出不同房顶造型。一、热身部分（健康快乐动起来）二、出示ppt1（未完成的房子），让幼儿欣赏。1 师：我们边休息一边来看看小陈老师给你们带来了什么，咦！...
活动设计背景 本次活动先进行发声练习，在教师和幼儿之间的问候中，使幼儿感受“高音、低音”，再通过小动物之间的活动让幼儿欣赏、感受音乐并能区分这首音乐中的高音部分和低音部分。其次，以幼儿了解果树的生长过程为主线，创设一个活动情景作为本次活动的载体，使幼儿了解水果也是来之不易的，是果农们辛苦种出来的，不...
长海县幼儿园 周辉设计意图：我们身处海岛，有着丰富的海资源。如何让得天独厚的条件为我们的教育服务，是我们要认真思索的问题。本次韵律活动的乐曲选自“胡桃夹子”（选段），节奏明快而富有表现特点。而螃蟹是我们孩子平时经常看得见、摸得着的海洋生物，有着自身的表现空间，与乐曲的旋律特点较相符，并能很好的体现...
目标： 学唱歌曲，尝试轮唱。 体验歌曲所蕴含的积极情绪。 准备： 音乐磁带。 过程： 田鼠弟弟没起床。 1 田鼠弟弟晚上睡得晚，早上起不来，我们怎样帮助他？ 2 我们来学唱歌《快起床》，唱给田鼠弟弟听。 弟弟，起床吧。 1 教师完整演唱一遍，幼儿轻声跟唱。 2 歌曲里唱了什...
幼儿园中班音乐教案：律动小小帆船（3 4拍节奏） 活动目标： 1、感受和表现歌曲的3 4拍节奏和音乐的休止。 2、创编各种不同的帆船航行动作，表现乐曲的强弱规律。 3、体验与同伴合作活动的快乐。 活动准备： 1、张贴小帆船的图片或照片。 2、请坐过小船的幼儿，谈谈船在水上面飘荡的感受。 活动...
【活动设计】 音乐活动需要尽可能多地让幼儿浸润在所要学习和表现的音乐中。热身韵律活动以《休止符音响》为背景音乐，并在这一过程中通过教师的暗示让幼儿自然地熟悉音乐结构，掌握休止符的节奏。重点让幼儿在学唱《小小休止符》的歌曲中掌握“× × ×××”的节奏中的休止，这也是整个活动最关键的部分，所以，在音...
一、设计思路 《幼儿园教育指导纲要》中提出：让幼儿初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美，培养幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，并能用自己喜欢的方式进行艺术活动。让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。“孩子是天生的艺术家”，他们富有创造力，善于幻想，舞蹈在这方面给他们提供了良好的...
设计意图：虽然幼儿的年龄还小，但他们对周围环境充满好奇，会产生丰富的联想和想像，而《我会变》这个活动，可以让幼儿充分发挥想像和探究性行为，运用肢体动作，表现不同的造型和游戏。活动目标：1 学会用各种不同动作表现歌词，并学会演唱，初步感受歌曲的旋律。2 体验与教师、同伴活动的乐趣，增强同伴间、教师与幼...
活动目标： 1、 引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度，速度的变化。 2、 引导幼儿体验活动的乐趣。活动准备：音乐磁带，一把钉锤。活动过程：一、出示钉锤。1、 师：小朋友们，你们认识这是什么东西吗？对了，这是钉锤，钉锤有很多的用途，你们能说一说吗？”2、 老师模仿使用钉锤的动作。二、学唱歌曲。1、...
幼儿园中班歌唱活动：在农场里 活动目标： １、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。 ２、按原歌词的格式和内容创编新歌词。 ３、体验与同伴合作歌唱的乐趣。 活动准备： １、对农场（村）的动物及叫声有一定的认知经验（经验）。 ２、幼儿已学过歌曲《小猪睡觉》（经验）。 ３、农场背景图一张，以及小...
