活动目标：1、引导幼儿观察，让幼儿直观、有趣地比较一家人在外形特点上的相像，进而了解家庭成员有着亲密的血缘关系。2、让幼儿进一步理解家族关系。活动准备：挂图，家庭树。活动过程：一、一家人团聚1、出示头像东东。东东告诉我今天他特别开心，因为爷爷、奶奶、外公、外婆要来看我们了。2、出示图片一，引导幼儿观...
一、教学内容：中班社会《生气的时候》二、教学目标：1．理解生气是一种正常的情绪，每个人都会有生气的时候。2．知道生气时不能乱喊乱叫、摔东西、打骂别人。3．了解调节情绪的不同方式。三、教学准备：1．邀请家长与家长共同完成“生气了”调查表。2．图片《菲菲生气了》。四、教学重点与难点：能合理地调节情绪，...
教学目标： 1 感知春天的景象，知道春天来时花、草、树、木、小动物、河水的变化 2 喜欢观察，有好奇心和探索春天变化的欲望。 3 能够通过绘画的方式表现自己找到的春天。教学活动：一、通过谈话活动导入，引导幼儿感受春天的温暖气息。1 提问：（1）现在是什么季节呀？（2）春天的天气怎么...
教学目标： 1、感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更漂亮。 2、能积极参与活动并大胆发表自己的看法。 3、愿意为美化城市做力所能及的事。 教学准备：ppt、城市美景图、神秘礼物、背景音乐。 教学过程： 一、悬念引入 1、教师随欢快的音乐和幼儿打招呼，给大家带来神秘...
设计意图让幼儿明白生病时需要别人的关心和照顾，同时引导幼儿结合自己的生活经验，说说当自己的亲人或好朋友生病的时候，自己应该怎样做。培养幼儿从小学会关心他人。活动目标1 让幼儿知道生病的人需要别人的照顾和关心。2 让幼儿了解如何照顾病人。3 能用自己的表达方式表达对病人的关心。活动重点：说说自己的亲人...
教学目标：1、了解穿着冬衣御寒的作用，知道一些常用的取暖用具。2、尝试根据根据服装不同的功用分类。教学准备：（认知准备）知道冬天需要穿戴的服装(材料准备) 童易软件、操作包教学重点：认识冬天穿的服装和取暖用具 教学难点：选择适宜冬季穿着的衣服和帽子。 教学过程：一、谈论，引出主题...
教学目标：1、知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。2、能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。3、能想办法表达对妈妈的爱，如学会关心妈妈，做让妈妈高兴的事、更加懂事。教学准备：1、人手一张调查表。（课前了解妈妈并请家人填表格《我的妈妈》）。2．物质准备：（1）白板课件《夸妈妈》。（2）白板、...
活动目标1 知道乘车要讲文明，懂得文明乘车的一些基本规则。2 愿意遵守文明乘车的规则，学做文明的小公民。3 能根据教师的提问，大胆且较为连贯地表达自己的想法。活动准备：故事视频图片，文明乘公交卡片、幼儿人手一张乘公交行为图片活动过程一、问题引出，激发兴趣 师：小朋友，你们坐过公交车吗?今...
活动目标：1 初步学会折叠衣服，获得自己做事的成就感。2 学习创设有序、整洁的生活环境，养成良好的生活习惯。活动准备：1 教师示范用的大人衣服2件（套头衫和开衫各1件）2 幼儿自己的衣服若干件。活动过程：一、教师讲故事《一只袜子》，让幼儿懂得有序、整洁的生活环境给生活带来的方便。1 师：小明为什么找...
活动目标：1、了解乘车的方法和简单的安全知识 2、能判断文明乘车的行为 3、体验乘车游戏的乐趣 设计意图：公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而激发幼...
二、活动背景：随着科学的发展，对生活在上海的孩子们来说，他们非常幸福，可以一年四季都能吃到各种美味的水果。可也因此使他们对秋天这个丰收的季节是那么的陌生。对于认知以具体形象思维为主的小班幼儿来说，这些水果里隐藏了许多的教育契机。为此，我们设计了本次社会实践活动，通过活动激发幼儿对周围事物的观察兴趣，...
设计意图： 在几次的进班后，我发现我们中二班的小朋友在参与活动方面很积极，特别能说会道，但是，总是急于表现自己，将答案脱口而出，甚至在其他小朋友回答问题的时候，不能好好倾听。所以，我打算设计“最佳倾听者”这一堂课，希望通过这堂课的学习，小朋友们能够初步学会倾听，做到在其他小朋友回答问题的时候能够...
活动目标：1 感受变色龙的心理变化，知道做我自己才是最快乐的。2 理解故事内容，感知每种生物都有适合自己的不同优点。活动准备：变色龙图片、拼拼凑凑变色龙图片、故事。活动重难点： 重点：理解变色龙的心理变化，知道做我自己才是最快乐的。 难点：理解故事内容，感知每种生物都有适合自己的不同优点。活动过...
活动目标：1、通过感知故事情节、画面等，理解简单的禁令标志。2、初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动准备：课件；幼儿初步了解生活中一些“禁止”的事“看谁举得对”操作材料人手一套活动过程：一、导入活动，激发兴趣你们喜欢旅行吗？为什么？有一群小猪也要出去旅行啦，七只小猪在旅行的时候会发生什么...
活动目标：1、了解马路上常见的名称和用途，尝试按特征分类。2、在游戏中遵守交通规则，争做文明的小司机。活动准备：自制汽车小书 各类汽车图片 车牌号码 交通标志图片 活动过程：一：特殊车辆的用途师： 我可以做这个位子吗？我这里有一本书，它里面提了一些问题，你们每回答对一个我就往前...
活动目标：1、了解身边人对我们的照顾，对他们产生感谢之情。2、能大胆、完整地表达自己对身边人辛苦工作的感受。活动准备：1、幼儿准备要感谢的家人的照片或图画。2、第一环节中的背景音乐。（久石让 《mother》）3、教师准备“要感谢的人”的课件。活动过程：一、感谢家人（价值分析：通过前期的调查分享，让...
一、目标 1。能仔细倾听故事，知道小兔做事的先后顺序。 2。懂得抓紧时间，立刻去做下一件事情，就可以做很多事情。 二、重难点 重点：在倾听故事后，能知道小兔做事的先后顺序，并懂得抓紧时间。 难点：通过实践，知道统筹安排时间的意义。 三、准备 挂图、幼儿活动材料、图标（果冻、饼干、蘑...
活动目标：1、理解他人生气的原因。2、在看看说说中大胆设想各种消气的方法，感受积极情绪给自己和他人带来的快乐。活动准备：“消气商店”背景图与狐狸、熊、鹅、小老鼠的可翻转的图片活动重点：在看看说说中大胆设想各种消气的方法。活动难点：通过活动感受到积极情绪能给自己和他人带来的快乐。活动过程：一、激发兴...
活动目标：1、引导幼儿大胆地运用多种感官，认识面粉。2、通过观察实物和图片，使幼儿认识生活中的面食，感受面食的丰富多样。 3、让幼儿乐于参加活动，感受活动的快乐。教学重点：通过观察实物和图片，使幼儿认识生活中的面食，感受面食的丰富多样。教学难点：引导幼儿大胆地运用多种感官，认识面粉。活动准备：干面粉...
设计意图：在孩子眼里，成人是多么了不起，每个孩子都希望长大，尽快进入成人的世界，模仿成人是孩子们成长过程中必然的经历，从常吃的面包入手让孩子们进入成人的世界，孩子们很感兴趣，，因此而主动参与，本节活动不仅为了孩子们开阔视野，还为了激发他们对成人劳动的感激之情活动目标：1、了解制作面包的主要原料和工序...
