活动目标：1、理解故事角色做事拖拉的行为特点，知道做事拖拉可能产生的后果。2、萌生改变拖拉行为的意愿。 活动准备：挂图4号、故事磁带 活动重难点：理解故事，知道做事拖拉可能会产生事情。 活动过程： 一、做事情特别慢的磨蹭 1、有个人的名字叫磨蹭，这个人做事特别慢。...
活动目标： 1 了解车的不同特点和功能。 ２ 知道一些车的特殊作用。 ３ 对周围车辆有兴趣，有初步的环保意识。 活动准备： 幼儿搜集各种汽车的图片、音乐。 活动过程： 一、导入： 进场、分组 教师：小朋友们欢迎大家来车车总动员栏目，我是主持人石老师。今天我们来比一比谁知道的车多...
活动目标：1、了解华新三号商业街的建筑和设施，体会商店及服务设施带给我们的方便。2、认识一些简单的认路标记,尝试与同伴合作完成简单的路线图。活动准备：1、提出参观前的注意事项。2、幼儿观察记录表人手一份。重难点： *重点:体会商店及服务设施带给我们的方便 *难点:以记录、采访的形式了解...
一、活动目标： 1、幼儿通过新年心愿心，能够表达自己在新一年里的心愿。 2、幼儿通过心愿心的赠予，培养祝福他人、为他人着想的品德。。二、活动准备：许多空白心愿卡、油画棒、记号笔三、活动场地准备：1、围坐成半圆形讲述心愿与祝福2、分小组进行心愿卡绘制3、围坐成半圆形赠送心愿卡 四、活动流程：...
一、活动目标：1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。2、通过欣赏ppt，了解家乡的名胜古迹、土特产等。3、萌发热爱家乡的情感。二、活动准备：1、自制ppt（名胜古迹、特产等）2、事先请家长给幼儿介绍有关家乡的传说、革命故事等。3、字卡：常熟4、方言儿歌音频《常熟好地方》三、活动过程：一、图片导入活...
活动目标：1、 比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法2、 乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历活动准备：小镜子、装有物品的杯子（醋、辣椒、水、花露水）、ppt活动过程：1、 看ppt绘画鼻子谈话：说说能画什么？我也很喜欢画画，你看，我也画了一样东西，可是我让...
活动目标：1 教育幼儿走在马路上要遵守交通规则，初步培养幼儿的自我保护意识。2 能够认识交通信号灯，知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。3 知道要在成人的带领下走斑马线过马路。活动准备：每人一幅交通信号图、小人图片30、小星星音乐、红黄绿信号灯各一个、方向盘一个、活动过程： （一）导入：（2分...
设计意图：在开展教学活动《去年的树》时，孩子们被故事中小鸟和树之间依依不舍的感情感动着。一个幼儿流着眼泪说：“老师，为什么要砍掉树呢？”孩子真挚纯真的话语让我心灵震憾。我敏锐地把握到，这是对孩子们进行环保教育的一个很好的契机。因此，我发动幼儿与家长搜集材料，在班级保教人员的配合下开展了活动《地球，我...
设计思路： 因为我们正在进行蔬菜大联欢的音乐剧，在之前我们也有了过去菜场买菜的相关经验，因为孩子们画遮挡的物体画的比较少，因此我把这节课的难点放在了画遮挡的蔬菜。活动目标：1、尝试画出完整的及被遮住一半的蔬菜。2、在说说，看看，画画中体验买菜的乐趣。活动准备：范画，记号笔，蜡笔，实物范例活动预...
活动目标：1． 回忆生活中见过的文明礼仪行为，并能说出自己对礼仪行为的了解2．了解手抄报的制作方法，并尝试制作。3．在日常生活中能遵守规则，用自己的礼仪行为引导身边人。活动准备： 手抄报图片、纸、ppt活动过程：一、 引导幼儿讨论图片，导入活动。1．展示图片，引导幼儿观察并说出：这些图片里...
一、活动目标：1、通过比赛尝试共同制定规则，理解遵守规则的作用和重要性。2、了解游戏中的一些常见规则,萌发自觉遵守规则的意识。二、活动准备：1． 毛豆若干；透明一次性被子。2． 自制喜羊羊棋；图片；人手一个信号牌；幼儿下棋视频三、活动过程：1、通过“剥毛豆”比赛，产生并了解比赛的规则，激起幼儿遵守规...
活动目标：1 知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜和卖菜的地方。2 能大胆地参与买菜活动。活动重难点：大胆地参与买菜活动。活动准备：1 与幼儿附近的菜场联系，取得对方协助，对菜场环境进行了解，确定幼儿参观路线和参观与活动的地点等。2 每位幼儿准备1元钱，共买菜时使用。活动过程：1 参观前...
活动目标 1．通过观看公益广告，知道在日常生活中应该关心弱小和有困难的人，帮助他人做力所能及的事。 2．鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。 3．体会帮助他人的快乐。活动准备 1．公益广告《关爱他人，快乐自己》。 2．多媒体课件《小兔的...
一、活动目标：1 认识解读绘本中的各种标志，理解其含义。2 知道标志给我们的生活带来了方便。 3 引发幼儿对生活中的标志的关注，尝试设计标志。二、活动准备：《兔子先生去散步》的绘本课件、相关标志图片、幼儿操作材料三、活动过程： 一、认识兔子先生（导入活动，激发兴趣） 今天我带来了一个小动物...
活动目标：1、知道自己和家人的属相。2、了解十二生肖排序是中国民间推算年龄的方法之一。3、对属相产生兴趣。活动准备：1、属相ppt、属相图片2、教学挂图《属相的故事》、故事《十二生肖的故事》3、经验准备：请家长向幼儿介绍自己及家人的属相。一、谈话导入活动：师：小朋友，你知道自己属什么吗？ 你还...
设计意图：现在的孩子大多都是独生子女，比较娇生惯养，更多的孩所以当遇到开心和不开心的时候，有的孩子都不愿意说出来。因此，我设计了这次以幼儿社会领域有关于关心尊重他人的活动《心情播报》，让更多的孩子能够大胆和身边的人来分享自己的心情，尊重别人的情绪和需要，给予力所能及的帮助。活动目标：1、 幼儿能够向...
活动目标：1、引导幼儿观察，让幼儿直观、有趣地比较一家人在外形特点上的相像，进而了解家庭成员有着亲密的血缘关系。2、让幼儿进一步理解家族关系。活动准备：挂图，家庭树。活动过程：一、一家人团聚1、出示头像东东。东东告诉我今天他特别开心，因为爷爷、奶奶、外公、外婆要来看我们了。2、出示图片一，引导幼儿观...
一、教学内容：中班社会《生气的时候》二、教学目标：1．理解生气是一种正常的情绪，每个人都会有生气的时候。2．知道生气时不能乱喊乱叫、摔东西、打骂别人。3．了解调节情绪的不同方式。三、教学准备：1．邀请家长与家长共同完成“生气了”调查表。2．图片《菲菲生气了》。四、教学重点与难点：能合理地调节情绪，...
教学目标： 1 感知春天的景象，知道春天来时花、草、树、木、小动物、河水的变化 2 喜欢观察，有好奇心和探索春天变化的欲望。 3 能够通过绘画的方式表现自己找到的春天。教学活动：一、通过谈话活动导入，引导幼儿感受春天的温暖气息。1 提问：（1）现在是什么季节呀？（2）春天的天气怎么...
教学目标： 1、感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更漂亮。 2、能积极参与活动并大胆发表自己的看法。 3、愿意为美化城市做力所能及的事。 教学准备：ppt、城市美景图、神秘礼物、背景音乐。 教学过程： 一、悬念引入 1、教师随欢快的音乐和幼儿打招呼，给大家带来神秘...
