中班社会马路上的车教案_中班社会：马路上的车
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活动目标：1、了解马路上常见的名称和用途，尝试按特征分类。2、在游戏中遵守交通规则，争做文明的小司机。活动准备：自制汽车小书 各类汽车图片 车牌号码 交通标志图片 活动过程：一：特殊车辆的用途师： 我可以做这个位子吗？我这里有一本书，它里面提了一些问题，你们每回答对一个我就往前跨一步，直到做到这个位子。①果园里的果子熟了，农民伯伯把它们摘下来，可是这么多的果子该怎么运呢？ （大卡车）②小朋友想去秋游，可是怎么去呢？ （大巴士）③taxi是什么车的意思？ （出租车）④红灯了，车子要停下来，可是有一辆车却闯红灯了，是什么车？ （警车110 救护车 120 消防车119）师走共走4步做到位子上。师：每种车都有它的特殊用途，有了车，我们就方便多了。 二：记录车辆出示kt板师：这是什么地方？ （停车场）你们怎么知道的？ （因为有停车场的标志p） 师：停车场里有几辆车？ （16辆） 这些车你们都认识吗？ 这些车能从什么特点来分？#出示记录表① 从功能上区分：② 从颜色上区分：③ 从大小上区分：小结：原来车子的颜色、大小、功能都是不一样的，因为不一样，我们才能一下子就认出它。 三：游戏：找车牌师： 停车场里有这么多的车没人来开，让我们来做小司机，开车子吧，你们来选一辆自己喜欢的车。（放音乐）小司机准备好了吗？绿灯出发拉，嘟嘟嘟，我开到马路上了，开的快一点。是高速公路，我开的快一些，上山坡拉，下坡拉，红灯了。出示红绿灯标志，禁鸣标志。师： 小司机，时候不早拉，把小汽车停到停车场里吧，但是我们停车场里的车子可不是随便乱停的，在你们的椅子后面有车牌号码，你们手里的汽车图片反面也有号码，看谁先找到自己的车位。（幼儿找车牌）师：小司机，车子停好了，我们回家拉。 反思：中班的孩子因该开始学会记录，所以我在这个活动中用了记录表的形式，孩子们都记录的很好，会写简单的数字，不会写的可以用符号来表示。但是在第二个环节说车子的特点时，雯雯说“可以从车子的种类来分。”分面包车、卡车、小轿车、110、120、119，分的不是很明确，有些模糊，下次因该就从特殊车辆、工程车、其它来分或许会好些。
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【中班社会活动嗨你好】中班社会：嗨，你好详细阅读
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【中班社会和大树做朋友教案】中班社会：和大树做朋友详细阅读
活动目标1．知道不同种类树的名称，愿意和大树做朋友。2．激发幼儿爱护树木、保护环境的意识。活动准备：各种树的图片若干张、小篮子、小公园、活动过程：一、导入活动。1．师：孩子们，今天，老师带来了一些小客人，瞧，他们是谁呀？2．出示松树、银杏树、梧桐树等几种种类的树的图片提问：你们认识这些树吗？他们的名...
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中班社会活动我的家乡|中班社会活动：小山羊找快乐详细阅读
活动设计背景 现代家庭以独生子女为主，他们很多以自我为中心，爸爸疼妈妈爱，在与他人的相处中表现出一种特有的自私自利的特性，不会主动关心周围的人。针对这一特点，我开展了《小山羊找快乐》这一活动，让幼儿知道帮助别人能让别人快乐，也能让自己快乐。 活动目标 1、能理解故事《小山羊找快乐》。 2、知道帮助别...
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【中班社会活动我长大了教案】中班社会活动：兵器大观详细阅读
【活动目标】 1、了解中国古代和现代的主要兵器。 2、感受兵器的造型美。 【活动难点】制作“我喜欢的兵器”。 【活动重点】认识中国古代和现代的兵器。 【活动准备】 1、各类兵器图片、模型。 2、幼儿收集各种兵器的图书或模型，建立“兵器博物馆”。 3、各种纸质材料、彩色电线、软管、...
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【中班社会小熊请客教案】中班社会：小熊请客详细阅读
活动目标： 1、体验当小主人和小客人的快乐，感受小熊请客游戏带来的乐趣。 2、在请客和做客的游戏中能开心的与人交往。 3、学习待客和做客的礼貌用语和基本礼仪，逐渐养成懂礼貌，爱劳动的品质。活动准备： 1、做客情境表演。 2、小熊及若干小动物头饰和动物爱吃的食物图片。...
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[中班社会夏天的朋友教案]中班社会：夏天的朋友详细阅读
活动目标：1、指导夏令用品和游泳用品，了解它们的用处。2、学习按物品的某个同一标准进行分类。 重难点：活动准备：以夏令用品和游泳用品，了解它们的用处。 活动过程：一、再现经验1、说说谁是夏天的“好朋友”。2、介绍这些“朋友”怎样帮助我们的过夏天。小结：虽然夏天是个非常炎热的季节，但是有很多办法能使...
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[中班社会活动属相的故事教育目标]中班社会活动：属相的故事详细阅读
活动目标：1 感受中国特有的属相文化，对探索生肖动物有一定的兴趣；2 了解十二生肖有哪些动物，初步感知生肖的排列是有顺序的；3 能大胆的参与讨论、交流和游戏活动。活动准备：1 经验准备：幼儿了解自己及家人的属相。2 物质准备：活动课件《属相的故事》、小动物图片、《十二生肖的故事》视频、指挥棒。活动过...
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中班社会蚂蚁趣事反思|中班社会《蚂蚁趣事》详细阅读
（一）活动目标：1 了解绘本图画内容，知道并学习蚂蚁团结协作、聪明、勤劳的优点。2 能按照自己的想法进行游戏，敢于尝试一定难度的任务。3 愿意接受同伴的意见、建议，体验合作游戏的快乐。（二）活动准备：1．ppt：《蚂蚁和西瓜》2．游戏辅助材料：糖果、桌子、椅子、垫子、双梯若干（三）活动过程：一、绘本...
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【中班学会关心身边的人教案】中班社会《关心身边的人》详细阅读
活动目标：1 引导幼儿通过讲述身边的人为自己做的事情，学会用感恩的心情去体会、感受他们对自己的爱。2 引导幼儿学习通过实践来关心他人的技能。3 引导幼儿学会关心身边的人，做个懂事的好孩子。 活动准备：1 自编小故事：《奶奶和小孙女》2 娃娃一个，自理区中的玩具若干活动过程：一、讨论故事和身边的人对自...
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活动目标：1、理解故事内容，知道快乐的孩子能找到更多的朋友。2、能愉快地与同伴交往。活动准备：？—？—？；两朵白云，一朵乌云；小猪踩到小仙女；小仙女玩积木活动过程：一 帮助哭泣的小仙女想办法。1 出示哭泣的小仙女的图片。提问：“今天啊我要向你们介绍一位美丽的小仙女，一起来看看吧？这个小仙女怎么了？你...