【活动设计背景】 幼儿园教育指导纲要在社会领域中提出：增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展，乐于接受任务，努力做好力所能及的事，爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。 根据这一目标和要求，结合大班幼儿的年龄特点和心理认知发展水平，我选择了这节亲情感受活动课。...
活动设计背景 知道妈妈是最亲近的人，我们希望每名幼儿都能在充满爱的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去关心别人，只有这样才能形成健全的人格。 活动目标 1、理解叮叮熊想要妈妈的愿望 2、感受拥有妈妈的爱是多么幸福 教学重点、难点 1、教学重点：使孩子知道父母为抚养他们付出多大的心血，告诉孩子在家要...
活动设计背景 秋季，天气开始慢慢变冷，很多小朋友就容易着凉感冒。作为老师看到小朋友生病，心里很不是滋味，所以想到了这次的教学活动，让幼儿欣赏故事《打喷嚏的米老鼠》，感冒了是很难受的，所以学会怎样预防感冒是很重要的。 活动目标 1、理解故事内容，知道生病了需要别人的关心和帮助。 2、知道感冒会传染给别...
各位评委,各位老师: 大家好!今天我说课的题目是中班社会活动《不乱吃东西》。 说教材： 1。教材分析:我们都知道,目前正是夏季,天气非常炎热,有许多好吃的冷饮和水果。幼儿爱吃零食,一会吃这个,一会吃那个,使肠胃得不到休息,影响了身体的健康。然而幼儿只顾于贪凉,为了防暑降温,但有时忽略...
活动背景： 现代生活条件优越，孩子们丰衣足食，个个都是家里的掌上明珠。孩子们不懂去关心他人，帮助他人。结合大班整合活动课程《到处都有好朋友》，让幼儿了解生活在我们身边的特殊人群——盲人。真正感受盲人的生活、学习，感受盲人克服困难的精神，学会关心、帮助他们，从而让孩子更加珍惜自己拥有的光明，从...
一、设计意图： 有一次在户外活动时，有个小朋友不小心踩到好朋友的脚，这是就听到被踩的幼儿大声地说：“你真坏，你不在是我的好朋友了，不和你玩了，我生气了。” 说完，就噘着小嘴生气的走开了。看到这个场景，我想有什么办法让幼儿真正的了解自己生活的社会不是以自己为主而是生活在合作、友谊……的环境中？...
活动目标：1 喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外形和用途，感受车与人们生活的关系。2 学习按汽车的不同用途进行分类。活动准备：情景图画一幅，方向盘一个，洒水车、消防车、警车、救护车、大货车、校车等汽车的图片，红绿灯标志，交警叔叔图片，实物小汽车若干，货车、客车和特殊用途车的停车场标志活动过程：一．...
设计意图：标志在我们的生活中随处可见，对于成年人已司空见惯，但幼儿并不完全了解其中的含义。《兔子先生去散步》是日本作家五味太郎的撕纸故事，由许多标志穿成一个非常好的故事。初次读到这个故事，我被作者的巧妙构思深深吸引。它能激发幼儿对标志的兴趣，感受到标志与生活的关系，由此我上了这样一节课。活动目标：1...
各位领导，各位老师： 大家好！今天我说课的内容是中班的社会活动《节约用水，从我做起》此活动是选自幼儿园教育活动教材。 《纲要》明确指出，在选择教学内容时，“即贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。中班幼儿在进行小水滴旅行记，吹泡泡，沉浮实验，奇妙的水...
教学目标： 1、能根据局部特征联想整体，初步感知里、外等方位并提高幼儿的观察力。2、体验猜测、寻找的乐趣。 3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。教学重点：鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。教学难点：能够初步感知里、外等方位并提高幼儿的观察力。教学准备：1、知识准备：已认识星星、月亮、...
活动设计背景 因本班孩子的卫生习惯不是很好，喜欢到处乱丢垃圾，有时在教室可以保持教室的卫生，可出了教室就忘了！ 活动目标 1、了解垃圾污染对人类社会的危害 2、让孩子理解并有环保意识 教学重点、难点 利用游戏的方式引导幼儿亲身体验污染对人类的危害，从而学会讲卫生！ 活动准备 音乐，老虎头饰，小动物头...
一． 教材分析 我选择的是由陕西教育出版社出版的教材《幼儿园里的故事》里的第一个故事《拍一拍》，这本教材主要有一些小故事构成，这些小故事讲的目的旨在培养幼儿在幼儿园中与同伴相处的一些基本礼貌。 根据教材，我拟定的教案是中班社会活动《拍一拍》。...
活动目标:1 知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。2 学习、讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。活动准备：1 根据中班幼儿的年龄特点，设置多个开放式的活动区域，如：图书区、积木区、美术区等，使幼儿明显感受到中班的活动室与小...
幼儿园中班社会性活动教案设计：好孩子 要诚实活动目的： 1、知道诚实是一种良好的品质，愿意做诚实的孩子。 2、初步具备是非辨别能力，懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。 活动准备： 1、录像《狼来了》 2、场景布置：小红的家活动过程： 一、导入老师这里有一个故事，请小朋友看看故事里讲的...
目标 使幼儿知道，不讲个人卫生对自己的身体不利，也会影响他人，要注意个人的清洁卫生。 准备 自编故事《脏孩子》（内容自定）；绘画纸和笔若干。 过程 1、介绍诗歌《小弟和小猫》（柯岩作），组织幼儿讨论，不讲卫生有什么不好？...
寿光一中幼儿园 张孟娟 设计意图： 鞋子是孩子们生活中不可缺少的日常用品，各种鞋子给我们的生活带来了很多方便。 我设计这节活动，是为了让孩子们了解各式各样的鞋子，体验穿合脚鞋的乐趣。让孩子们知道在自己的成长过程中，脚是在不断变大的，我们也要不断地更换合适的鞋子。在体验穿大人鞋子的环节，让幼儿明白合...
一、说设计意图随着社会生活水平的提高，工作节奏的加快，城市中的家长们往往忙于加班、应酬，孩子在家的独处时间越来越多，而孩子独处的过程又与幼儿的安全息息相关。新《纲要》中明确指出：密切结合幼儿的生活进行安全营养和保育，提高幼儿的自我保护意识和能力。因此，设计此活动，力求通过与幼儿生活密切的相关点，在懂...
设计意图：班里正在进行“迎新年”的主题活动，孩子们在装饰自己班的活动室前参观了大班活动室，对大班活动室的窗花产生了兴趣。窗花在我国的迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。我决定将这一幼儿感兴趣而又不太熟悉的内容纳入集体教学活动，让幼儿感受美、欣赏美，并初步学习表达美。在欣赏感知...
活动目标：1．增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。2．使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。活动重点：通过教师的引导和提问，使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。活动准备：1．可变换表情的小白兔图两幅(小白兔上分散贴上双面胶)。2．彩色皱纹纸若干张，电话一部。3．一面铃鼓，彩带同幼儿人数一样。活...
一、活动目标：1、结合：“十。一”庆国庆活动，使幼儿知道祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。2、通过手工制作装饰天安门的活动，使幼儿知道初步理解“集体”和“合作”两个概念。二、活动准备：1、大蛋糕一个、...
