主题由来：2008年，第29届奥林匹克运动会将在中国北京举行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会，在拥有世界人口1 5的中国举办，将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，翻开奥林匹克运动的崭新一页。“奥运会”这一体坛盛事，给我提供了一个很好的教育契机，由此，我设计了这一系列活动，通过...
活动目标让幼儿懂得一些基本的避雨常识，以及雨后的安全知识。活动准备幼儿已有的下雨后的经历。活动过程1、谈话如果下雨天来幼儿园，你使用什么雨具？2、讨论教师举例，请幼儿说说例子中的小朋友的做法是对还是错，为什么。如：下雨了，一个小朋友躲在大树下；下雨了两个小朋友拿雨伞打着玩；雷雨天，一个小朋友在屋里看...
［活动目标］ 1、引导幼儿用自己的方式表达对妈妈的爱，体验家园活动的乐趣。 2、通过教师、家长、幼儿三者的互动，增进亲子之情，夫妻之情、家园之情，实现“家园同步”教育。 ［活动准备］ 1、教师与“爸爸家长”拟订活动内容。 2、了解爸爸和孩子准...
活动目标：1、在分享玩具和食物的同时，能与同伴分享空间。2、继续培养幼儿关心他人。活动一：小熊让路活动目标：1、通过童话故事《小熊让路》让幼儿知道关心别人，别人才会关心你。2、学习如何与他人分享空间。活动准备：操作卡片《小熊让路》活动过程：1、幼儿看卡片，教师讲述故事，通过提问帮助幼儿理解只有关心别...
活动目标：知晓安全乘车的道理，掌握一些必要的自我保护的方法。活动准备：教学挂图《乘车安全要牢记》活动过程：1、提出问题：——“过几天 ，我们要去春游了，路上需要乘车。那么，乘车时要注意哪些安全问题呢？”1、感知讨论：出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图...
活动目标：1、通过游戏，进一步了解有关生活中的安全行为。 2、增强自我保护意识。活动准备：1、有关幼儿在家庭生活中的安全行为图片若干幅。 2、鼓一只。 3、不安全行为教育的图片活动重点：能正确分辨哪些是安全行为，哪些是不安全行为活动过程：1、情...
游戏目标：1、让幼儿知道自己的事情应该自己做，并教会小朋友穿衣服、鞋帽等技能，养成爱劳动的习惯；2、培养幼儿做事要有始有终的习惯。游戏准备：1、由教师准备布娃娃一个，并准备适合娃娃穿的衣服、鞋帽；2、向家长说明本活动的目的，并争取家长长期配合，共同培养幼儿热爱劳动的情感和良好的劳动习惯。要求家长为孩...
活动目标1 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。2 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。3 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。活动准备1 电脑、录音机、动画软件。2 小牙刷、茶杯。3 对牙齿的作用有了一定的认识。活动过程1 猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：(1) 猜谜语。(...
设计意图: 我园幼儿大多数来自农村,树在幼儿生活中随处可见，树和人们的生活是息息相关的，植树造林对提高人们生活质量有很大的益处。但幼儿对树的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解 3月12日是植树节,我们决定乘此机会带领中班年级组的幼儿开展一次植树活动，让幼儿通过自己参观花木市场、选购小...
［活动背景］ “开放”和“封闭”是一组相对的概念，在日常生活、游戏中，经常发现幼儿反复地开关活动的门。画圆时又总是不能封口……《纲要》明确指出：幼儿教育的内容是幼儿身边的、启蒙性的内容。我选择“开放&rdquo...
活动目标：1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防和自救的方法。活动准备：1、收集皮肤烫伤的各种图片。2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程：1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？（2）教师小结：这些人都是因为自己...
目标 教幼儿学习关心别人，帮助别人。 准备 一张图片，图片上画着一个哭丧着脸在往前走的孩子。 过程 1．以提问引导幼儿分析图片。“这是谁？”“这个小朋友怎么了？”“发生了什么事情？”...
设计意图:为了让幼儿牢牢记住110、119、120几种特殊号码及其作用，引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。设计本次活动。活动目标:掌握常见车的名称、外形，牢牢记住 110、119、120几种特殊号码及其作用，遵守交通规则，注意安全。做个健康快乐的宝宝。活...
综合能力：有趣的交通标志活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子活动过程：一、随音乐跳...
一、设计意图当孩子来到这世界，出于自己生存和发展的需要，总是在尝试着适应社会，他们通过活动与成人或同伴接触交往，慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式，逐渐使自己从一个生物意义上的“自然人”变成为“社会人”。根据幼儿社会化进程特点，我园在建构社...
活动目标：1、了解叫卖声对人们生活的作用，引导幼儿对温州的风俗民情产生兴趣。 2、感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔，鼓励幼儿大胆学习用温州话模仿叫卖声。 3、通过模仿叫卖游戏，初步学习自我推销的简单技能。 活动准备： 1、各种水果（瓯柑、葡萄、枇杷、香蕉、杨梅、苹果、梨子），装入与幼儿人数相同的筐内。...
活动目标1 引导幼儿了解阳台的主要功能。2 帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。3 使幼儿初步建立自我保护意识。活动准备1 录像机，录像带，电话机。2 幼儿操作卡片。活动过程1 幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？...
活动名称：三个和尚 设计思路： 在相互交往中，大班的孩子开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。而且，目前的大班正处于幼小衔接阶段，进入小学后，他们都需要相对比较独立地面对并解决很多的问题，因此引导他们感受齐心协力、团结合作能更好地做好一件事就显得非常重...
一．活动目标：1．让幼儿了解特殊的电话号码，知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。2．学习使用特殊电话号码，培养幼儿初步的自我保护意识。二．重点与难点：知道110，119，120等电话号码可以帮助人们解决特殊的应急的困难。三．材料及环境创设：与情景表演有关的场景布置及物品等。四．设计思路：现代家...
活动目标：1、引导幼儿学会处理一些突发事件，知道几个常用的报急电话，并学会拨打报急电话。2、教育幼儿不玩火，增强幼儿的自我保护意识。活动重点：学会保护自己，知道几个常用的报急电话。活动难点：会正确拨打报急电话。活动准备：教学vcd、电话机一部、突发事件图片（着火、迷路、急病）电话号码卡片：119、1...
