学习目标． 通过设计脸谱，发展创造力。． 乐于欣赏别人的作品。活动准备． 图片播放：“不同的细菌”（《病菌拜拜》电子书）。． 硬卡纸、彩笔、剪刀。活动过程 形式 ：集体1 再次播放电子书中的图片——“不同的细菌”，与幼儿重温各种病菌的外形。2 请幼儿设计病菌脸谱，在硬卡纸上画下来，然...
设计思路： “德之始，育人的摇篮”作为一所以童话剧为特色的幼儿园，我们一直将童话剧与孩子的真、善、美心灵的塑造为己任，一个个美丽的童话故事陶冶了孩子的情操，而童话剧特色剧目表演更是深受我们孩子的喜欢，随着童话剧《三只小猪》在班内小舞台的上演，孩子们发现除了服装道具的提供，为我们在舞台上能表...
活动一：绘本《图形王国》活动目标：1、观察故事画面，熟悉故事内容。2、在绘本阅读中认识一些常见的图形。活动准备：课件《圆形，三角形，四边形，图形王国》活动过程：一、导入部分。师：“我的好朋友莎拉有一条小狗，名字叫汪汪。汪汪很可爱，可是也很调皮。这不，你们看！”二、出示课件，讲述故事。1、师出示绘本封...
活动目标：1、学习“涡旋线条”，能用涡旋线条装饰瓢虫背上的黑点，并且能用其他线条装饰瓢虫。2、通过观察知道瓢虫的基本外形特征，并能将其特征添画出来。3、了解瓢虫的种类，知道七星瓢虫是益虫。活动准备：1、瓢虫课件 2、幼儿人手一只记号笔和一张纸 3、白板，投影仪活动过程：一、课件展示，激发幼儿兴趣...
活动目标： 1、尝试围绕大头娃娃贺新年的主题线索进行大胆作画。 2、体验美术活动带来的乐趣。活动准备： 1、教具准备：大头娃娃贺新年的图片六张 2、学具准备：a操作板、幼儿画纸、勾线笔、水彩笔人手一份 b油画棒（每组一盒）活动重点：围绕大头娃娃贺新年的主题大胆作画。活动难...
美无处不在,无处不有,在我们的生活中,处处弥漫着美的气息,如美丽的风景,图画,音乐,着装等显性的美,还有人如人之间的隐性的情感美、道德美,考虑到幼儿的认知特点是从具体到抽象的,因此,设想让幼儿欣赏显性的美,从而感受到隐性的美,又考虑到幼儿的生活实际,发现平时幼儿在同伴过生日的时候会送上一张小小的生日...
成长目标1、 能掌握正确的剪贴方法。2、 发挥想象，尝试动手制作立体卡通动物造型。3、 体验气球塑形的乐趣。 重点 能掌握正确的剪贴方法难点：发挥想象，尝试制作立体卡通造型 活动准备：儿童经验准备：幼儿对老鼠的外观造型有初步认识。物质材料准备：1、气球、剪刀、卡纸若干（每人一份）；2、双面胶、废...
设计意图 我选择幼儿生活中常见的“伞”为活动主题，用实物“伞” 把 幼儿带到活动的氛围中来，然后我提出问题：“这么漂亮的伞，你知道是怎么做出来的吗？你也想试一试吗？以此激发起幼儿的探究和想创作激情，通过活动让幼儿真正体验到创作活动的快乐。 活动目标 1 运用色彩、线条、形状等大胆地...
设计意图：美术活动《斑斑点点的树》本活动是一个非常有趣的活动，对幼儿来说，也是一种新的挑战，因为点彩画，幼儿是第一次接触。什么是点彩画呢？点彩画派即“新印象画派”，亦称“分色主义”。是运用圆点绘画方法作画的画派。点彩画派源于法国。是从印象派的光与色彩的原理发展而来。 活动目标： 1．尝试用点...
活动目标：1、能有创造性的以各种造型及色彩表现海底世界丰富的生物。2、提高幼儿的动手能力和团结协作能力。3、感受手工制作带来的乐趣。活动准备：小鱼缸、橡皮泥、蓝色颜料水、教师作品活动过程：一、导入：老师今天请大家欣赏一幅美丽的图画，你们要猜猜看“这是哪里？”二、引导幼儿讨论并认识各种海底生物及色彩1...
活动设计背景 深秋来临，一片片树叶往下落，本班孩子捡拾树叶玩，为了孩子的兴趣，我特意设计了本次活动，加深孩子对树叶的认识和感知，进一步提高孩子的绘画能力，培养孩子的仔细观察力和审美情趣。 活动目标 1、认识树叶的颜色、形状和特征，培养孩子仔细观察的能力。 2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。 3、游...
活动目标 1、 观赏艺术大师的作品，初步感受金鱼的不同形态、动态，感受金鱼的艺术美。 2、 充分发挥想象力大胆表现金鱼的各种艺术美。 3、 乐于参与活动，体验动手操作的快乐。活动准备：名画、金鱼活动过程： 一、今天老师给你们请来了生活在水里的朋友。（放...
一、授课班级：中班 二、内容分析： 《路边的树》是从中班主题《我在马路上》中延伸出来的活动。马路与幼儿生活紧密相关，路边的树是孩子既熟悉又陌生的，在充满想象的孩子们眼里，树是具有生命的小精灵，在进一步观察大树的过程中孩子们会有什么样的发现和惊喜呢？换位思考，如果孩子是树每天站在马路边会看到什么呢？此...
活动前的思考：我们今年中班的专题是线描画，之前开展过两次线描活动，还只算是初步的感触，对一些有规律性的线描，幼儿还没有什么概念，想通过此次活动能让幼儿对线描有进一步的认识，并结合我们正在开展的主题“秋天”，所以就预设了这节美术线描活动。活动准备：落叶一片、 范画、勾线笔、剪好的树叶人手一片活动预设过...
活动目标：1、了解菜叶拓印的基本方法。2、尝试用各种菜叶制作拓印画。3、感受拓印画的乐趣和美感。活动准备：1、水粉颜料、图画纸、毛笔、彩笔2、菜叶若干份活动重点：了解菜叶拓印的基本方法。活动难点：掌握印画的要求和步骤，能运用不同的菜叶拓印出不同的效果。活动时间：25分钟活动过程：第一环节：开...
（意愿画） 活动名称春天在哪里（意愿画）成长目标1、能感受春天的美丽，亲近自然。 2、大胆尝试运用各种线条、图案来表现春天里多种事物的基本形象和主要特征，按自己的意愿画画。3、乐意与同伴交流绘画成果。重点能大胆表现心目中的春天，注重对事物的形象的把握。难点绘画中创造力与想象力的发展...
过程： 导入： 1、 音乐游戏《树叶》，你看到的树林是什么样子的？（树有高有矮，等）。 2、那些树叶是什么颜色的？ 基本部分： 1、今天老师带来了许多树干，我来画一片树林。选一棵树干摆在合适的位置。光秃秃的树一点都不好看，我变个魔术把树叶变出来。（放音乐增加气氛）。 2、 树叶是怎么...
教学目标：1 会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪。2 抒发自己的情绪感受和体验。教学过程：一、组织幼儿谈话，导入活动。1 出示高兴、伤心、愤怒、害怕的脸谱。2 提问：你有没有（开心，高兴……）的情绪，是因为什么事情让你感到（开心，难过……）3 小结：原来在我们的生活中，总会因为这样或者那样不开心...
活动目标： 1 幼儿能用图形的组合造出漂亮的房子。 2 幼儿能给房子进行添画。 活动准备： 幼儿彩绘用具若干、范例、卡纸 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿兴趣 师：小朋友，你的家是什么样的？是什么图形组合的？ 二、老师讲解示范 1 出示范例 师：老师画了一座漂亮的房子，请你来看看它是用什么图形组成...
教学目标：1 尝试利用各种废旧材料用卷、贴的方法，制作“开心帽”，并用进行装饰。2 乐意说出自己的心情，与同伴进行情感交流教学过程：一、讲故事导入，知道生活中有许多排解不愉快情绪的方法。1 师：今天老师要讲一个《快乐仙子和开心帽》的故事，你们想不想听呀？2 教师讲述故事，幼儿认真倾听。3 提问：（1...
