设计意图：在区域活动中幼儿对缠毛线，绕毛线，理毛线兴趣浓厚，他们时不时的会约上同伴在那儿玩上一会儿，无意间你会惊喜地发现他们还能玩出一件艺术品呢。毛线质地柔软，色彩各样，孩子们在日常生活中接触得比较多。基于这样的认识，设计了本次游戏活动。活动以毛线为艺术表现工具，用装饰手撕花瓶为导入，创设毛线宝宝跳...
一、活动目标 1、学习使用拓印作画的方法，画出七星瓢虫的外形特征。2、感受拓印作品的不同视觉效果，体验拓印活动所带来的快乐。重点：画出七星瓢虫的外形特征。难点：学习拓印的方法。二、活动准备各种作画工具。范画一张。 三、活动过程 1、欣赏与讨论 （1） 你们看，谁来啦？（七星瓢虫）（2）为什么叫它七星...
设计意图本活动意图创设一个愉悦、轻松的环境，让幼儿在折纸中感受，引导幼儿学会合作,大胆表达，畅所欲言，共享成功拓展幼儿的思维，丰富幼儿的想象，同时使幼儿体验成功的快乐。1,学做小风车,训练幼儿手指动作的协调性2,培养幼儿的合作意识,增强集体感它把幼儿紧密地联系到了一起,使每个孩子在原有的基础上得到提...
活动目标：1 学习沿螺旋线由内向外撕出蜗牛壳。2 学习添画环境丰富的画面。3 体验撕纸的乐趣。活动准备：教师范例画、幼儿每人一张白纸，半张报纸、胶水、蜡笔、记号笔。活动过程：1、欣赏范画，激发兴趣教师出示范画，以“春天到了，蜗牛爸爸、蜗牛妈妈想带蜗牛宝宝一起去公园春游”的故事情节导入。引导幼儿观察蜗...
设计思路：妈妈对孩子来说是生活中最为熟悉的人，孩子们与妈妈接触是最多的，因此他们对自己的妈妈印象比较深，所以我设计了此次活动，让幼儿在说说画画中更加了解和喜欢自己的妈妈。本班的幼儿对于线条和图形组合绘制人物的方法掌握得还是不错的，但是独创性还不够，大多数孩子画出的作品都差不多。因此在此次活动中，除了...
活动目标： 1、尝试运用对称的花纹，大胆设计手套的图案。 2、知道天冷了要保护好自己的双手。 活动准备： 实物手套若干、范例、绘画工具等 活动过程： 一、经验回顾 1、请带手套的小朋友向大家介绍一下，你的手套是什么样子的？ （提示从颜色、...
活动目标：1、尝试用自己喜欢的方法设计糖纸。2、迁移已有经验，能够用学过的各种线条、图案来装饰糖纸。3、熟悉各种绘画工具和材料，培养对美术活动的兴趣。活动准备：1、蜡笔。2、幼儿用书：《社会糖纸》。活动过程：一、活动导入。1、教师出示没有颜色的“糖果宝宝”。t：小朋友们，糖果王国要开舞会啦，大家都穿...
设计意图：根据中班幼儿的年龄特点，用手指作画工具简单，操作方便，在指印上添画一些简单的笔划，就可以画出许多生动有趣的形象，它具有一般画笔无法获得的效果和乐趣，这种绘画手法能陶冶身心、增进生活情趣、激发学生的想象力和创造力，为此，我设计了本活动。活动目标：1、引导幼儿用学会运用手指印添画的形式表现生活...
动过程： 一、出示玩具小猪，引起幼儿兴趣。 教师：“今天，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜：它是谁呀？”请几位幼儿猜一猜，然后出示玩具猪。（华夏飞一看就说了出来，大声说：“是一只猪”，周琦马上接着说：“是一只胖乎乎的大肥猪”。）看来小朋友们对猪这种动物是很熟悉的，从它的外形特征一眼就看了出来，而且...
1中班美术教案：小鸟的乐园 活动目标·萌发保护环境、爱护小鸟的情感·能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法·能与同伴商量合作采用不同的材料重点难点·重点：用半成品、废旧材料制作小鸟乐园，萌发保护环境、爱护小鸟的情感·难点：乐园的布局及幼儿的合作能力活动准备·经验准备：收集有关小鸟的信息，带幼儿到户外乐...
一、谈话导入，引出新年贺卡。1 小朋友们知不知道马上我们要迎来一个什么重大的节日呢？2 组织幼儿自由回答 。3 新年快到了，那我们可以怎样相互祝贺新年呢？4 组织幼儿自由讨论回答。5 小结：新年的时候我们可以互相说说吉祥的话，还可以为别人送上一张新年的贺卡，送上美好的祝福。二、欣赏新年贺卡，激发幼儿...
教学目标：1、利用不同的点、线及细小的形状、色彩，创造性地表现不同的雨及雨中情景。2、体验下雨给人、动物、植物带来的不同美感。教学准备： 悠扬的古筝音乐、课件、雨衣、雨伞、亮纸剪成的雨丝、记号笔、油画棒、雨点状的画纸（背面贴有双面胶）。课前进行美术活动场地的情境布置以烘托艺术氛围。教学过程：一、...
活动目标： 1、能够使用各种材料打扮鸡蛋宝宝。2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。3、激发幼儿热爱鸡蛋宝宝的情感 活动准备：1、熟鸡蛋一个2、各种装饰材料：油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等活动过程：一、出示打扮好的鸡蛋宝宝，激发幼儿的兴趣。教师：“这个鸡蛋宝宝与你们平时的鸡蛋宝宝有什么不一样？”...
活动设计背景 为了激发幼儿对美术刮画的兴趣和爱好,结合中班幼儿的年龄特点、课改纲要的自主学习以及本土环境因素的影响等引发的该活动设计。 活动目标 1、欣赏、感受刮画的色彩变化之美。 2、尝试学习用刮画的技法表现秋天树上的果子成熟了，并能连续的刮出色块和圆形。 2、享受刮画带来的乐趣。 教学重点、难点...
活动目标：1 在踩脚印、找色块的游戏中，对玩色感兴趣。2 能根据色块的形状大胆想象，尝试创意想象画，感知变化的乐趣。活动准备：1 红、黄、蓝、黑、白，水粉颜料。 2 水粉笔30支。3 画纸、kt板若干。 4 鞋套每人1付。 5 游戏音乐2首。活动过程：一、踩色游戏，激发兴趣。师：来了好多的...
活动目标：1．能绘画出球形的身体。2．能用各种线条和图形组合来装饰身体部位。3．体验作品的幽默与诙谐，感受变身后的乐趣。活动准备：1、气球1只。2．范画。3．绘本第5页。活动过程：一．引题。（激发幼儿创作的兴趣）1．教师拿出一只气球，请一位幼儿将气球吹大。2．师幼讨论，气球怎么样了，为什么会变大？3...
一 设计意图 幼儿美术领域的手工教育目标中指出：。能大胆地塑造和制作多种平面的、立体的手工作品，用以美化周围环境和进行游戏活动；体验手工活动的乐趣，能积极投入手活动；初步尝试不同手绘画工具和材料的基本使用方法，形成良好的手工活动习惯。结合我园目前的美术课题，考虑到中班幼儿的发展水平，在中班开展了编...
设计意图新《纲要》指出：教育内容的选择“应体现贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。 我班区域里有一些贝壳，孩子们总喜欢拿来玩，还会用来拼摆美丽的图案。基于我班幼儿已有一定的粘贴画基础，本次活动让幼儿尝试用多个贝壳组合成画面，在拼摆粘贴贝壳的过程中充分发挥创造思...
活动目标：1 学会运用螺旋线画出蜗牛身体的基本特征，并且用丰富的想象大胆装饰蜗牛一家的壳以及背景图。2 体验绘画的乐趣，感受蜗牛一家出游的愉悦心情。活动准备：1 蜗牛简笔画一张，蜗牛一家出游范画三张。2 幼儿每人准备油画棒和白纸。活动过程：（一）谜语引入，认识蜗牛：1 师：没有脚，没有手，背上房子到...
设计意图：环保对于世界上每一位公民来说都刻不容缓，对于新世纪的新一代来说更加具有意义。那么如何以恰当的形式把环保知识渗透到幼儿教育中，使教育的内容既不呆板又不枯燥？现在乱扔废纸、乱吐口香糖的现象依然存在。针对这一情况，我们开始关注细节，引导幼儿从身边的小事做起，相信这样的教育对幼儿的影响是深远的。活...
