综合：我的左手也能干(小班) 活动意图：许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的，以后，他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的灵活程度已出现明显差距。本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作的机会。鼓励幼儿灵活地运用双手，锻炼左手功能、开发幼儿全脑。活动目标：1、乐意学习用左手做各种各样的事。 2、提...
活动目标： 1、认识红、黄、绿三种颜色，并认识汉字红、黄、绿。 2、幼儿愿意参加操作活动，体验成功的快乐。活动准备：1、每个幼儿一件折纸的衣服、一颗中间写有字的糖果。 2、糖果头饰一个、红、黄、绿包装糖若干。 3、汉字红、黄、绿 4、红、黄、绿糖果的家。 5、红、黄、绿垃圾桶设计思路：小班...
小班综合活动“好玩的纸盒”广西柳州市直属机关第二幼儿园 教师：黄晓红、赖晓妮、黄年英、朱满华设计意图： 玩具是伴随幼儿成长的、幼儿最熟悉和喜爱的物品。教师为幼儿提供各种玩具，不仅有助于幼儿逐渐适应幼儿园生活、也可促进幼儿各方面的发展。针对小班幼儿新入园的实际情况出发，我们设计了 “幼儿园里玩具多...
瓶宝宝 一、活动目标 1、引导幼儿运用已有的知识经验，培养幼儿按点取物及按大小不同、颜色不同寻找相应物体的能力。 2、鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动，感受玩瓶子所带来的乐趣。 二、活动准备 1、各种透明瓶子人手一个，瓶子上贴1-5个圆点；瓶盖、豆子若干。2、背景音乐和磁带《大猫小猫》...
活动目标： 1、 让幼儿尝试使用调羹，激发幼儿自己动手做事的愿望。 2、 初步培养幼儿文明礼貌的良好行为习惯。 活动准备： 小熊头饰1个，小勺、盘子、食物、创设家的环境。小熊6个。花生、黄豆、绿豆若干。 活动流程： 感知体验——操作练习——动手制作 活动过程：一、 感知体验 1、 明确角色...
温五幼 张婵 一、活动目标1、引导幼儿在上救援玩具的活动中，通过说说、做做等...
昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看，(出示头像)瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么？ 活动目标： 1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量...
活动目标 1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。 2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学着改编儿歌。 活动准备 幼儿印的小手和小脚，幼儿照片。 活动过程 1、找一找： 幼儿看看自己印的小手和小脚，哪个小手和小脚是自己的。 2、学会儿歌：“小手和小脚”...
综合活动：小鸟受伤了一、活动的生成：1． 一天早晨，emma（家在天津近郊）入园时对我说：“老师，昨天我爸爸用枪打小鸟了！”她的话令小朋友们很惊讶，都围了过来。于是我就问她：“爸爸为什么要打小鸟呢？”“为了吃小鸟的肉。” 小朋友们眼睛睁得好大好大，对于生活在城市中的孩子们来说，这真是一个新鲜的话题...
活动设想: 通过前段时间开展《我爱我的幼儿园》主题活动，其系列活动中的《幼儿园像我家》，幼儿对幼儿园的环境已基本了解。近阶段，我们小（2）班的孩子和养殖园里的小鸟、小兔、小猫、小鸡等这些可爱的动物交上了朋友。孩子们非常挂念着这些“新朋友”，每天散步时都要探望它们。 一次，丹丹拿着一根青瓜在和天佑激烈...
