小班综合活动糖果宝宝_小班综合活动:鼠宝宝旅行记
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班综合教案】
小班综合活动:鼠宝宝旅行记活动背景:我班幼儿身体的基本活动能力较差,动作不够平稳、灵敏和协调,思维活动带有具体形象性,喜欢扮演小动物,对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。我班幼儿还能对物品进行大小、颜色的区分,于是我就设计了这个小班综合活动:《鼠宝宝旅行记》。重点引导幼儿通过观察、比较、分析,尝试按标记进行简单的分类,同时让幼儿在游戏中练习钻、投掷等基本动作,培养幼儿机智勇敢的品质。整个活动以有趣、生动的情景式游戏的形式串联而成,让幼儿充分体验旅行活动的快乐。
一、活动目标:
1、乐于参与鼠宝宝的旅行活动,充分体验旅行活动的快乐。
2、培养幼儿观察、比较、分析的能力,并尝试按标记进行简单的分类。
3、在游戏中练习钻、投掷等基本动作,培养幼儿勇敢机智的品质。
二、活动准备:
1、场景布置:大小山洞、果林、草地。
2、物品准备:沙包、大黑猫头饰、鼠妈妈头饰、鼠宝宝胸饰。
三、活动过程:
1、情景导入。
鼠妈妈:今天天气真好,我们一起去旅行好吗?(好)(引导鼠宝宝跟着妈妈随音乐往前走。)
2、游戏:鼠宝宝钻山洞。
(引导幼儿观察、比较、分析山洞。)
鼠妈妈:咦!前面有两个山洞,鼠宝宝看一看,这两个山洞怎么样?(一个大,一个小;这个大,那个小。)
鼠妈妈:鼠宝宝眼睛真尖,都看出了山 <br><p></p>洞一个大,一个小。那鼠宝宝再瞧瞧,山洞里怎么样啊?(很黑;黑黑的。)
鼠妈妈:呀!山洞里黑黑的,什么也看不见,鼠宝宝怕不怕?(不怕)
对,我们都是勇敢的鼠宝宝,不怕黑。来,跟着妈妈,我们先来钻大山洞。(引导幼儿钻大山洞)
鼠妈妈:鼠宝宝真厉害,都钻过了大山洞,走,我们再来钻小山洞。咦!小山洞洞口很小,我们有这么多鼠宝宝,怎么过去呢?(引导幼儿想办法,说出“一个一个”)
鼠妈妈:鼠宝宝说得真好,我们排好队,跟在妈妈后面,一个一个钻过去。(引导幼儿一个跟着一个钻小山洞)
(评析:形象的山洞深深地吸引了幼儿的注意力,幼儿也一下子看出了一大、一小两个山洞,而且表示不怕黑,对钻山洞的欲望非常强烈,因而幼儿在钻时,兴趣很高、很投入。通过由简到难两个山洞的钻爬,幼儿动作的协调性得到了一定的提高。)
3、游戏:丰收的果园。
鼠妈妈:秋天到了,果园里的水果都熟了,我们一起去摘水果吧!
(鼠宝宝跟妈妈随着音乐来到果园。)
鼠妈妈:鼠宝宝看到了哪些水果?(苹果和梨)哇!树上长满了红红的苹果、黄黄的梨,我们摘一些带回家吧!好吗?(好)妈妈这里有几只蓝子,篮子上还贴了水果的标记,请鼠宝宝一边摘水果一边动脑筋,看好标记把摘下来的水果放到篮子里,可别放错了!(引导幼儿对水果进行观察、比较和分析,并按标记给水果进行分类:苹果放在表示红苹果的篮子里,梨放在表示黄梨的篮子里。)
(摘完水果请鼠宝宝坐到草地上,鼠妈妈和宝宝一起检查水果放得对不对。)
(评析:钻过山洞来到果园,幼儿始终很投入,有一个幼儿情不自禁地说:“哇!好多的水果喔!”可见幼儿对果园也很感兴趣。幼儿通过观察、比较和分析,不仅能将水果按标记进行分类,个别幼儿还能将同伴放错的水果纠正过来。)
4、游戏:战胜大黑猫。
(录音:轻轻的两声猫叫的声音。)
鼠妈妈:听,是什么声音?(猫)(引导鼠宝宝动脑筋、想办法)呀!
如果有猫来了,我们怎么办呢?(躲在树后面;用力打它;赶快跑回家;用石头打猫……)
鼠妈妈:鼠宝宝真动脑筋,想出了这么多的好办法,看,(手指草地上的沙包),这里有许多石头,我们可以用来砸大猫,把它赶跑。好不好?(好)
大黑猫出现:大黑猫我真饿呀,前面有群鼠宝宝,刚好让我吃个饱!哈哈!(说完,就向鼠宝宝扑了上来。)
鼠妈妈和鼠宝宝一起捡起石头砸向大黑猫,边砸边说:“砸死你,砸死你。”最后将大黑猫赶跑了。鼠妈妈和鼠宝宝高兴地跳了起来。
(评析:老鼠怕猫,鼠宝宝听到有猫来了,显得很慌张,但没有跑,他们想了很多的办法来对付猫,最后通过自己的机智勇敢把大黑猫赶跑了。幼儿用草地上的石头来砸猫,很好的练习了投掷的动作,打败大黑猫获得胜利,幼儿兴奋不已,从而也使整个活动的气氛达到了高潮。)
5、音乐游戏:小老鼠吃米。
鼠妈妈:鼠宝宝真勇敢,赶跑了大黑猫,真开心。来,鼠宝宝和妈妈一起做个游戏吧!(鼠妈妈带领鼠宝宝在草地上随《小老鼠吃米》的音乐做游戏。)
(评析:《小老鼠吃米》的游戏可以让处于情绪兴奋紧张的幼儿得到放松、平缓,让幼儿得到休息。从而也很好的遵循了在教学活动中要动静结合的原则。)
6、结束活动。
鼠妈妈:今天的旅行真开心,钻了山洞,摘了水果,还战胜了大黑猫。呀!天快黑了,鼠宝宝们,我们该回家了。(鼠宝宝跟着妈妈随音乐一起回家)
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanzonghejiaoan/177879.html
-
[我长大了综合活动大班教案]我长大了(综合活动)详细阅读
活动目标: ⑴通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。 ⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 ⑶培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。活动准备: ⑴婴儿时期的照片(人手一张) ⑵婴儿时期用过的衣物、物品、宝宝卡。 ⑶幼儿时期与照片相对应的录像...
-
[区域活动蛋宝宝]综合活动:蛋宝宝学做解放军详细阅读
综合活动:蛋宝宝学做解放军活动目标:1、在游戏中,使幼儿探索让蛋站立的多种方法。2、发展幼儿思维能力与动手能力。3、激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣。活动准备:熟鸡蛋50个、蜡笔、剪刀、涂色纸、瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布、小玩具、泥工……活动过程:1、以音乐活动,激发幼儿参加实...
-
[尝尝看特别香活动反思]综合活动:尝尝看,特别香详细阅读
综合活动:尝尝看,特别香集体、个别活动目标: 1 让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜。2 了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3 初步培养幼儿不偏食的良好习惯。重点、难点:爱吃常见的几种蔬菜,培养幼儿不偏食。准备:实物胡萝卜、芹菜、香菇、蒜头、洋葱、香菜、豆腐等碟中每种食物一份。过程...
-
【小班体育活动小猫捉鱼教案】小班综合活动:小猫捉鱼详细阅读
小班综合活动:小猫捉鱼活动目标: 设计者:张莹l 理解从不同角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。l 学习按指令向一定方向爬,做到正确、快速,不挤撞。 l 体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的能力。活动准备:小猫胸卡(蓝色、黄色)小鱼卡片(大小、颜色不同)盘子...
-
小班综合活动我的小脚_小班综合活动:我玩瓶宝宝详细阅读
小班综合活动:我玩瓶宝宝 活动目标:1、引导幼儿积极参与活动,体验和同伴一起操作的快乐感受。2、引导幼儿和瓶宝宝玩出不同的花样。3、引导幼儿根据圆点的数量在瓶内装相应的珠子。4、引导幼儿按1——5的顺序排队。活动准备:1、透明的塑料瓶宝宝人手一个;瓶盖分成红、黄、绿三种颜色,瓶盖上有1——5的不...
-
食物变变变教案小班综合|小班综合:食物造型详细阅读
活动名称:食物造型活动目标:1.用食物创造新造型。2.巩固认识圆形、方形和三角形。活动准备:1.教具:投影仪、电视机,大米饼、海苔、山楂等食物。2.各种形状的食物,如圆形食物:饼干、糖果、葡萄干、果冻等,方形食物:饼干、海苔、豆腐干、巧克力等,三角形食物:妙脆角、山楂、饼干等。活动过程:1. 出示...
-
彩色元宵的做法_彩色元宵(综合)详细阅读
【活动背景】:在 《漂亮的颜色》主题活动开展了半个月,孩子们吃完点心——元宵后突发奇想“元宵怎么都是白的,没有红色的呢?”……我带着兴奋而好奇的问:“你怎么会想到红色的元宵?”“赤豆汤是红的,枣子也是红的,我想让元宵也变成红色的。”孩子们响亮地说着。我带着一份激动、带着一点夸张,及时肯定和赞扬了他们...
-
小班综合活动点点点教案|小班综合活动《点点摸摸》详细阅读
小班综合活动《点点摸摸》目标:1、在做做玩玩中儿歌,在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。2、正确说出五官的名称,知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、初步尝试在简单的节奏伴奏下念儿歌。准备:小猪指偶人手一份、响板过程:一、律动《小手拍拍》“刚才我们用手指指出了哪些地方?它们有什么用?”(鼻、嘴、耳朵、眼睛)“...
-
【小班小鸭学游泳教案】综合活动:小鸭学游泳(小班)详细阅读
小鸭学游泳目标:1. 通过小鸭学游泳的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。2. 能够较完整地表达自己的想法和意见。3. 能够用绘画的方式表达自己的情感。准备:1.图片:鸭妈妈 小黄鸭 小黑鸭 小白鸭 小灰鸭 池塘背景图2.录音:歌曲伴奏《来了一群小鸭子》3.画纸、彩笔进行:1....
-
小班美术活动小汽车_小班综合活动:小汽车去旅行详细阅读
活动目标: 1 运用情境、拓印等方法来学习儿歌,理解儿歌中的穿、钻、绕等动词。 2 在掌握儿歌的基础上尝试进行改变目的地,体验小汽车去各地旅行的乐趣。活动准备: 1 各种不同的玩具车子,各种调好的颜料。 2 已画好各种地方的幼儿作画纸及示范画纸。 3.圆形塑料海面垫人手一...