设计意图： 前些日子，我班有几个小朋友搬了新房子，一段时间，孩子们的谈话焦点集中在“我家搬了新房子”“我家的新房子好大好大”，一次天天忍不住拿起粉笔在黑板上画起了房子，边画边说“我家是大楼房，住在三楼，”他的言行引起了周围小朋...
目标：1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感；2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用；3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。准备：供欣赏的成品、水彩笔、记号笔、水粉、油画棒、纸过程：（一）观擦了解线条画的特点1、找找线条排列有什么规则？粗细线、排得...
活动目的：（1） 会用自然的声音、轻松地演唱歌曲。（2） 能注意咬字清晰、准确，并回创编简单的动作做表演。活动准备： 各种各样的球、录音机、录音带活动过程：一、 律动：《可爱的小动物》 *能创编各种小动物的可爱形象二、 练声：歌曲《小火车》*能唱准火车的“呜&r...
一、活动目标： 1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。 2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。 二、活动准备： 1、小围裙、音乐、录音机； 2、玩过“买菜”游戏。 三、活动过程： （一）律动“买菜”： 1、师：系上了小围裙，你们是谁呀？ （幼：我们是快...
目标： 1、感受2 4拍音乐节奏，学着按节奏走步。 1、体验与同伴交流的快乐情感。 准备： 1、录音磁带《朋友碰一碰》。 2、木偶娃娃两个。 过程： 1、听辨旋律： “我们都有很多好朋友，请你找一位好朋友。” 幼儿跟着音乐节奏边拍手边走步（一拍一步）。 2、学唱歌曲： &ld...
活动目标： 1、通过颜料游戏，让孩子体验玩颜料的乐趣，能大胆运用工具进行创作。 2、幼儿体验园庆的快乐，培养活泼开朗的性格。活动准备： 1、各色颜料捅，抹布，绘画服装 2、工具若干：刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。活动过程：一、教师谈话导题，引起幼儿的兴趣。 1、今天幼儿园真热闹，为什么...
设计意图：班级里幼儿喜欢观察，动手做做玩玩，如果做出一些又简单又好玩的小制作，既满足了幼儿的兴趣需要，又能培养他们对颜色的感性认识。美术活动离不开感知、模仿、练习、创作这几个基本环节。在这节活动中，也是通过先感知观察作品的形状、颜色，然后让幼儿去探索制作的步骤，最后去尝试。教师起到启发、引领的作用，...
一、活动背景 电脑在家庭中是十分普及的，鼠标对于幼儿来说并不陌生；而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的，基于两者之间的相通之处，于是我运用大家所熟悉的曲调“小老鼠上灯台”的音乐，设计了本次活动，利用小老鼠的形象让幼儿通过想象，引导幼儿用不同的肢体动作来表现小老鼠爬、滚的动作，在...
活动目标：1、用棉签画直线和小点，表现柳树的特征。2、喜爱春天，知道春天是万物生长的季节。活动准备：1、观察柳树发出的嫩芽，看空中飘扬的柳絮。2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份活动要点：一、观察讨论春天到了，柳树的树枝越来越长，还长出了嫩芽，春风吹呀吹，把柳树妹妹的头发吹乱了，我们来帮她...
活动目标：1、学唱歌曲，能够唱清歌词，唱准旋律。2、理解歌词内容，并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感。3、愿意在集体面前表演。活动准备：图片《爷爷亲奶奶亲》，爷爷、奶奶头饰各一个。活动过程：1、复习歌表演《好妈妈》。师：小朋友每人找一个好朋友，一个做妈妈，一个做好宝宝，我们一起来表演《好妈妈》。...
活动目标：1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 活动准备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点：对“快跑”作出敏捷的反应 活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、欣赏乐曲 请幼儿听音乐区分两种音乐形象，让幼儿随...
活动目标：1、会沿着边线大胆地撕纸。2、发展小肌肉的动作。活动重点：学会撕贴纸的方法。活动准备：幼儿用书《动物妈妈生宝宝》、胶水、抹布等。活动过程：1、配对游戏:激发幼儿的活动兴趣：—“今天，来了许多的动物宝宝，它们的妈妈是谁呢？请你们来给它们找一找。”幼儿为不同...
设计意图：咕咕哒，咕咕哒……小鸡出来咯！母鸡下蛋的事情对于孩子来说，永远都是新鲜的。“小小蛋儿把门开”这首歌的内容能够让幼儿能更加清晰地了解这个过程，并提高了幼儿的音乐兴趣。活动目标： 1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来...
活动目标：1 学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。2 训练幼儿细致的观察力。3 提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。活动准备：1 在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。2 将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。3 范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪...
活动目标： 1 感受4|4拍的音乐节奏 2 积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍 3 加深对音乐课的兴趣。 设计思路： 幼儿已入园有一段时间了，仍有一部分幼儿的节奏感并不是十分强。由于三岁幼儿喜欢听童话故事，我希望幼儿能在故事引导下自然投入表演及学会唱歌。另外通过听音乐及欣赏音乐现两种方...
小美术综合活动《小兔做客》 ——浙江义乌市乐园幼稚园一 设计意图：这节小班美术综合活动意在贯彻新《纲要》精神，摒弃以往美术活动中重示范、重结果、轻探索、轻过程、过份注重技能训练的弊端。从指导思想和基本要求方面都体现出让幼儿自主学习，自由探索的意愿。本次活动是针对小班年龄段的特...
活动目的：（1） 初步启发幼儿，会主动地情绪高涨地创编《快乐糖舞》的动作。（2） 体验与同伴一起跳舞的乐趣。活动准备： 各种各样的糖的道具、录音机、录音带活动过程： 一、入室： 律动《小汽车》 *小司机开车时要看清指挥开车或停车...
音乐游戏：捕鱼目标：1、感受音乐，学习合拍优美的做动作。2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力；准备：小鱼游水的音乐；将活动室布置成“小河”；幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。过程：1、随着《小鱼游》的音乐，幼儿模仿小鱼的动作来到小河；指导语：“小鱼们我们一起游到小河去做...
一、活动背景：从幼儿生活中寻找具有丰富感性内容经验的题材是培养幼儿感知，创造能力的重要一环，抓住幼儿身边的熟悉的事物，更能吸引幼儿进行创作，针对这个特点，我利用连续几天下雨不断一事，为幼儿设计了这一活动，让幼儿通过事先的观察，了解雨的特征，获取有关雨的信息之后，引导幼儿学习短垂线、长垂线、斜线的画法...
目的：1 结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。2 培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。准备：绉纸彩带，彩色笔，事先贴有小鱼的大画纸，录有快慢两段音乐的磁带，教具鱼一条。过程：一、让彩带跳舞。1 与幼儿一起手持彩带，随着音乐有节奏地舞动，在游戏中感受曲线。2 引导幼儿跟着音乐边舞动彩...
