适合年龄：小班下学期活动要求：（一）继续熟悉使用棉签进行绘画，巩固画线和点。（二）初步尝试合作绘画，体验与朋友一起画大作品的快乐。活动重点：用棉签画点和线，表现人物形象。活动难点：几个幼儿在一张画纸上同时作画时的协调。环境创设：棉签、颜料、大纸流程设计： 造花园 ——> 请朋...
活动目标：1、体验和小朋友一起表演的乐趣2、学习用不同的身体动作为乐曲伴奏，发展初步的节奏感。重点：发展幼儿的节奏感难点：想象并表现多种动作准备：节奏图谱一张、排练好幼儿的表演、打击乐器若干过程：1、出示三个彩色的节奏娃娃，告诉幼儿这三个娃娃的名字就叫“恰恰恰”。2、教师变魔...
活动目标：1、结合情景表演理解歌曲内容，初步学唱歌曲。2、知道要尊敬老人，对老人有礼貌。活动准备：1、课前教能力较强的幼儿情景表演2、情景表演所需的道具：茶杯、小凳3、娃娃家所需材料活动流程：一、谈话导入，引出课题。师：今天老师要给你介绍一位很能干的小朋友，他人见人爱，每个人都夸他是一个懂礼貌，尊敬...
活动名称：“魔水”画画 活动形式：集体 活动班级：小班 活动准备：橘子一个 棉花棒数根 白纸若干 蜡烛若干小碟子若干 活动过程： 一、剥橘子 让幼儿动手剥橘子，将橘子汁挤在小碟子里 二、作画 １、让幼儿用棉花棒蘸橘子汁，在纸上画简单画。 ２...
活动目标： 1、引导幼儿主动探索自制糖果的方法。 2、训练幼儿手部肌肉的协调性。 活动准备： 自制的小糖果若干、木珠若干（大小不一）、糖果纸、广告纸。 活动过程：1、昨天我回家的时候听见有说话的声音，你们猜是谁？糖果宝宝。他说我不开心，我问为什么？他说他想有许多的朋友，...
目标： 1、巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服 2、引导幼儿合作进行纸团印画的游戏 3、感受迷彩服色彩的协调美准备： 1、有过纸团印画的经验 2、黄、绿颜料若干 3、服装纸样若干，纸团若干过程：1、观看vcd,引起兴趣 师:...
目标 学习从上到下地画直线，锻炼幼儿手部的力量与准确性。通过“挂窗帘”，培养幼儿美好的情感。 准备 每人一个纸剪的“窗子”、一个娃娃、一支笔。摇篮曲的录音磁带。 过程 1．启发 ①教师作情境表演：哄娃...
小班音乐活动：袋鼠活动目标： 1 组织幼儿两人一组按节拍协调地做蹦跳步，并能根据音乐变化表现游戏情节。 2 启发幼儿创编与同伴不同的亲热动作。 3 培养幼儿与同伴共同协调一致地做动作，玩游戏。活动准备： 1 袋鼠的图片， 2 袋鼠妈妈的头饰一个，袋鼠的头饰若干，狼的头饰...
活动目标：1、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。2、喜欢听音乐做游戏。3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备：1、农田背景一幅，纸制害虫若干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。活动过程：（一）开始部分1、 律动：教师份青蛙妈妈，幼儿扮青蛙宝宝...
设计意图： 前些日子，我班有几个小朋友搬了新房子，一段时间，孩子们的谈话焦点集中在“我家搬了新房子”“我家的新房子好大好大”，一次天天忍不住拿起粉笔在黑板上画起了房子，边画边说“我家是大楼房，住在三楼，”他的言行引起了周围...
活动目标：１、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律，初步学唱歌曲。２、在活动中体验快乐的情绪。活动准备：木偶小猫、老鼠。小猫头饰２～３个。活动过程：（一）导入活动，运用身体语言和声音进行表达。 １、音乐自由做动作进入活动室。２、播放录音，幼儿完整欣赏演唱。３、引导幼儿创编无意义身体动作，集...
设计意图 幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家，而是在于萌发幼儿的美感、培养幼儿的创造美和表现美的能力。所以我们在教授幼儿绘画时，应把重点放在启发幼儿的创造性的表现上。首先从激发幼儿作画的情感动机入手，使幼儿对美术教育产生浓厚的兴趣，然后通过欣赏老师的作品，拓宽幼儿的思路，丰富幼儿的想象，为...
歌曲 苹果 （小班）1=c 4 4 5 5 3 6 5 5 3 1 3 5 3 2 2 1 : 树 上 许 多 大 苹 果, 一 个 一 个 摘 下 来。我 们 喜 欢 吃 苹 果， 多 吃 苹 果 身 体 好。要求：初步掌握歌词，熟悉曲调...
活动内容：歌曲《春天（一）》活动目标：1 加深对春天的认识，初步理解第一段歌词，学会跟唱。2 萌发对春天喜爱的情感。活动准备：各种小动物的头饰，事前幼儿对春天已有过认识和观察。活动过程：一．韵律活动：《春天》1 带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿扮演春天里的小动物入场。如：小蜜蜂，小蝴蝶，小青蛙等；2...
有趣的手指点画（小班美术）班 级：小一班 执 教：王昕活动目标： 1、 练习用手指电画。 2、 激发幼儿对美术活动的兴趣，有参加美术活动的愿望。3、能注意力集中地完成一件美术作品。 环境创设与材料准备： 1、电脑、多媒体课件。2、颜料（红、黄、蓝、绿、黑、紫）、抹布、幼儿用纸。活动过...
活动目标： 1、让幼儿认识红色。 2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。活动准备： 1、红颜色的玩具若干。 2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。 3、红色颜料，刷子，抹布若干。活动过程： 一、出示玩具，激发兴趣。教师：请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自...
一、背景资料：我们开展《可爱的小动物》主题活动时，使用多媒体动画进行了《小鸡出壳》的音乐活动后，孩子们显得意犹未尽，时不时地还冒出几个小鸡出壳的动作来。早上孩子们正在吃鸡蛋，杨文轶忽然拿起桌子上的鸡蛋壳兴奋的说：“像小鸡出壳里头的！”。他的话马上引起同桌其他孩子的关注，纷纷拿...
活动目标： 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头； 2、学习与同伴协调地进行活动； 3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。 活动设计思路： 石头是一种十分容易获得的活动资源，曾经在活动中利用过它，孩子们在活动中意由未尽。由此想到设计这一活动：小小石头艺术家。一方面满足幼儿玩的兴趣，另一方面使幼儿对已接...
活动名称：小小军乐队活动目标：1能按节奏快走和慢走，有一定的控制能力。2锻炼幼儿节奏感。活动准备：大鼓一个，磁带活动过程：1听鼓声集合，复习“学军操”a伸展——学海军打旗b体转——用望远镜做膫望动作。c下蹲—&mda...
小班音乐活动：小手爬活动目标：1、理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。2、在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。3、能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。活动准备：幼儿已有合拍做动作的经验。活动过程一、 复习律动《拍手点头》1、集体复习，教师与幼儿随着音乐做动作。2、仿编，“拍...
