学习目标 1 学习用圆形和圆形连接的方法进行艺术表现活动。 2 愿意用自己喜欢的颜色打扮毛毛虫，培养幼儿对绘画活动的兴趣。活动准备 1 学习用圆形和圆形连接的方法进行艺术表现活动。 2 愿意用自己喜欢的颜色打扮毛毛虫，培养幼儿对绘画活动的兴趣。活动过程...
活动评价 这一活动内容是教师从发生在幼儿身边的事物是寻找而产生的，选材适时及时，符合幼儿情感需要。活动过程中，教师总是以积极的心情与幼儿进行交流，充分调动幼儿的学习积极性，让每个幼儿都能主动参与活动，并鼓励幼儿大胆表述，互相欣赏，肯定和接纳每个幼儿的创造过程，从而激发了幼儿再次创作的兴趣和愿望...
活动目标：1 了解彩绘需要的工具、学习彩豆装饰画的步骤、方法。2 锻炼幼儿的专注力和手部的精细动作。3 体验用豆子进行绘画的乐趣。活动准备：1 主题小书。各种豆子若干。2 纸盘若干、白胶、透明漆、刷子。活动过程：1 谈话导入，迁移经验。（1） 教师：这些天我们认识了好多种类的豆子，谁来说一说豆子的...
一、活动目标：1、积极动手操作，感受用滚筒作画的乐趣。2、发挥想象和创造力，能用粗线条组成完整又美观的画面。3、尝试用各种滚筒印制墙纸，感受图案的精美和丰富多样。二、活动重难点：重点：能自己大胆印制各种线条图案难点：能发挥想象力和创造力有序的合作作画。三、活动准备：经验准备：有参加过滚印活动的经验物...
教学内容美术活动《小蜗牛出来了》教学目标1、学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。2、初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。教学准备橡皮泥、泥工板；蜗牛图片、范作、牙签。教学重点与难点搓适当长度进行...
活动目标：1、感受作品《秋天的韵律》中动感的线条和七彩的颜色，体验画家绘画的风格，初步萌发欣赏的兴趣。2、能大胆地表达自己对作品的认识和感受，提高幼儿的想象力。3、 尝试学习画家用不同平常的方法来绘画。活动过程：一、 体验活动1、“今天我们和绳子玩游戏，你可以用各种各样的方法来玩，我...
活动目标：1 孩子们能利用五颜六色的彩纸进行剪、贴、折等技能组合成一副美丽的画。2．引导幼儿能合理进行画面的布局，让孩子们体验活动的乐趣。3．在操作中发展幼儿的动手能力和想象力，并培养孩子养成专心、细致和耐心的好习惯。活动准备：1．各色彩纸、剪刀、胶棒、双面胶、支架、底板等。2．范作、视频转换仪...
活动背景：春天到了，蝴蝶在校园里的飞来飞去，它们鲜艳的色彩吸引了许多小朋友。他们说：“我看到了一只白蝴蝶，”“我看到了一只颜色很多的漂亮蝴蝶”“我看到的蝴蝶翅膀上有一对眼睛的”等，蝴蝶身上美丽的图纹成为了孩子的兴趣点，于是开展了本次美丽的蝴蝶的活动。活动目标：1、了解蝴蝶的特征，尝试用对称的方法表现...
活动目标 1．尝试运用线条的变化表现出不同形态的花草。 2．喜欢大自然，感受自然界花草不断生长的情景。 活动准备 1．多媒体短片《小草》。 2．各色蜡笔、画纸。 3．相关欣赏作品。 活动过程 一、情境导入 欣赏多媒体短片《小草》。 师：小草是怎么从泥土里钻出来的呢？我们来一起...
一、推荐主题：《颜色躲猫猫》《水果》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、孩子们第一次接触到油画棒，本次活动主要是给孩子们建立油画棒的使用常规。2、通过给苹果宝宝穿衣服，从而认识红色，并在绘画的过程中巩固颜色的认识。三、建议活动过程：（一）活动目标：1、学习油画棒的拿放规则。2、用红色油画棒给...
设计思路：“路”相对于小孩完全不生疏，每日上幼儿园、回家、去玩都行走在公路上。穿越在都市大大小小的公路，在互相交错里，就等于很多很多长长、弯弯的线。所以，设计“车子嘀嘀”的美术体会教学，让孩子体会大伙儿一块儿玩游戏一块儿画画，是件非常高兴愉快的事。希望孩子表现的举动：1、通过让孩子“开车”的切身实践...
活动目标：1．学习用蔬菜蘸色印画，掌握蔬菜印制的基本操作方法。2．通过观察、自己印制，初步了解印制活动的基本常规。3．通过用蔬菜印画感受印迹和色彩融合的美。活动准备：1．各种已切好的适合印制的蔬菜，芹菜头、青椒、胡萝卜、藕等蔬菜的横切面。2．已画好的一瓶花。3．装有颜料的盘子，抹布。4．幼儿人手一份...
美术活动名称： 我给瓶子宝宝穿新衣执教：关老师活动准备幼儿操作材料活动目标尝试用粘贴的方法装饰瓶子 活动过程——教师出示两个瓶子娃娃，一个是穿着...
美术活动名称：好吃的胡萝卜执教：李老师活动准备 蜡笔、画纸、擦桌布活动目标 激发孩子的兴趣，使孩子喜欢画画 活动过程1、 出示苹果及范画，让孩子欣赏，说...
一、活动目标：1、尝试运用剪、撕、粘贴、添画等技能进行圆形图案装饰。2、感受故事本身以及剪贴画的趣味性。活动重点：尝试自由选择运用剪、撕、添画等方法进行圆形装饰。活动难点：学习对折剪贴的方法制作灯笼流苏。二、活动准备：教师示范袋及范画，彩纸、记号笔、红色圆片、胶水各若干，背景音乐。三、 活动过程：（...
活动内容： 美丽的泡泡（重点领域：美术） 活动目标： ⒈尝试用大小不同的蔬菜印章印出不同颜色的泡泡。 ⒉乐意参加活动，体验印章画带来的快乐。 活动准备： ⒈泡泡图片若干 ⒉收集若干大小不一的蔬菜印章、颜料若干、抹布。 ⒊背景音乐 活动过程： ㈠导入活动。 师:宝贝们，你们见...
目标： 1、认识几对同类色：红色——粉红，黄色——橘黄，蓝色——淡蓝色，青色——绿色。 2、初步尝试用渐变色涂色。 3、激发幼儿对色彩的兴趣。 准备： 1、认识红色、粉红、黄色、橘黄、蓝色、...
活动目标：（一）、幼儿继续尝试沿弧线剪圆，提高手眼协调能力。（二）、引导幼儿通过改变鱼尾巴的不同位置，来改变鱼的方向，塔高幼儿的观察能力。活动准备：画有弧线的彩色纸，白纸，固体胶，剪刀，油画棒。活动过程：（一）导入t：今天我们班里来了一位小客人，看看是谁？！c：小鱼t：（模仿小鱼）我是黄颜色的，请你...
活动目标：1 学画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。2 提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。活动准备：1 电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。笔记本电脑、背投电视机。2 幼儿每人一支蜡笔、一张画有小动物图片的画纸。活动过程：1 看动画课件，观察画面，逐步感知...
趣味涂鸦：漂亮的瓦房活动准备： 1、红黄绿蜡光纸每人三小张，固体胶人手一个。 2、蘑菇房子范例 活动提示： 1、通过提问的方法，引起幼儿兴趣。 教师（蘑菇房子范例）：天要下雨了，蘑菇房子上怎么没有瓦片呀？（淋湿）我们一起来当小工人，做许多瓦片好吗？ 2、学习撕纸的方法。...
