设计思路：小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调。《纲要》指出“要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”。 根据他们对动作角色扮演非常感兴趣的特点设计了本次《小兔造房子》活动。活动通过创设生动的情境导入，在创设的游戏情境中发展钻、跳，绕过障碍物的动作技能，...
设计意图： 小班孩子好奇、好动、好玩，由于受年龄特点的限制，在他们玩的过程中常常隐藏着不少危险因素，如何减少危险因素，万一遇到危险情况怎么办？教给孩子基本的方法，提高孩子的自我保护能力非常有必要。因此结合小班幼儿的年龄特点，设计了本次活动。...
活动目标：1、认识书有封面、封底及页码，封面上有书的名字。 2、 尝试一页一页地翻看书，学会正确地翻阅图书。 3、能保持良好的看书姿势，对阅读活动有兴趣。活动准备：幼儿每人一本图书，视频活动过程：1、幼儿人手一本书，自由翻看，教师观察了解幼儿看书情况。2、幼儿观察图书，认识书的封面、封底和书名。你刚...
【活动目标】 1、愿意大胆探索身体上能动的部位。 2、能根据儿歌内容做模仿动作。 3、知道运动能使人健康。 【活动准备】 1、ppt音乐：开场音乐、全身律动音乐、玩玩具音乐、儿歌音乐、乌龟爬、刺猬滚、小鱼游音乐。 图片：运动项目图片、动物图片2、运动器材：沙包、呼啦圈、皮球、跳跳球、...
一、 活动主题 《小手真干净》 二、活动目标 1 让幼儿了解洗手的重要性 2 教会幼儿正确的洗手方法 3 培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯 三、活动准备 肥皂 毛巾 水 一张纸 一把剪刀 四、活动重点、难点 重点是幼儿洗手环节的练习，难点是...
活动目标： 1、得要自己吃饭，不要别人喂。 2、学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。 重点与难点： 掌握一些独立进餐的基本方法，改变进餐依赖的习惯。 活动准备： 1、生活区角活动：舀小勺 2、体育游戏：给小动物喂食 3、饭厅环境布置：自己吃饭真能干、小镜子若干...
活动目标：1、知道项链，玉坠。手链等小饰物可能会给幼儿带来的危险。2、做到入园时不佩戴可能会给幼儿带来危险的小饰物。活动准备：1、 小兔子的毛绒玩具一个，项链，玉坠，手链，发卡，扎辫子用的各种皮筋等小饰物若干。2、 多媒体教学资源或幼儿用书第20—23页：《小兔美美不美了》。活动过程： 1、出示小兔...
活动目标：1、练习双脚行进跳。2、能朝着指定方向跳，发展动作的协调性和灵活性。3、喜欢跳跃活动。活动准备：小青蛙头饰、用绿色纸板做的 “小荷叶”、音乐。活动过程：1 带幼儿活动身体，使幼儿能尽快进入到活动状态。教师带领幼儿走成一个圆圈，教师边说儿歌边活动身体各关节。儿歌：“来来来小朋友，一二一二...
活动目标： 1．通过小靠垫的多种玩法，发展幼儿的动作能力。 2．激发幼儿的愉快情绪，体验快乐。 活动准备： 1．音乐、小靠垫若干。 活动过程： 一、教师带领幼儿每人抱一个靠垫进入活动场地 幼儿把靠垫放在自己前面，做《跟着大家做体操》律动，活动身体各部分。 二、教师带领幼...
活动目标：1、多渠道感知、游戏，克服对黑夜的恐惧心理。2、能大胆表述对黑夜的恐惧。活动准备：山洞、洞门、音乐“远方的寂静”活动过程：一．谈话引题，激发原有经验（ppt背景1）1 小朋友，这是什么时候啊？2 小朋友们，晚上你是一个人睡还是和爸爸妈 妈一起睡呢？3 你们的爸爸妈...
一、活动目标：1、学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。2、初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。二、活动准备：1、大嘴巴丁丁头像一个，展板一块，自制大水杯一个，水滴四个。2、音乐《健康歌》、《刷牙歌》、《漱口歌》动画、电脑、电视机、照相机。3、水杯人手一个，温水、漱口筒、餐巾纸每组一份。三...
活动目的水痘的主要症状，懂得 预防和治疗， 的自我保护意识。活动准备1、预防水痘的宣传画。 2、“图夹文” 的水痘预防方法。活动过程1、欣赏预防水痘的宣传画 （1）、“大家一起来看看这张宣传画上有 内容？” “你从哪里看出画上的小朋友生病了？” （2）、 幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸...
活动名称：我会刷牙啦（小班健康教育活动）教育目标：一、教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。二、发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。三、通过爱护保护牙齿的教育，增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。重点：教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。难点：将练习学习到的正确刷牙方法内化为...
活动目标：1 能协调地进行立定跳远和在袋中跳，提高腿部肌肉力量及协调能力。2 乐意与同伴开展竞赛游戏，感受合作游戏的快乐。活动准备：幼儿人手一只蛇皮袋、皮球诺干。活动过程：一、身体动动动。1 幼儿自由听节奏跟着老师做热身操。二、探索练习。1 每人拿一只蛇皮袋，在周围自由玩一玩。2 想想看拿着蛇皮袋你...
健康活动名称：抬起放下执教：李老师活动准备 大公鸡和丹顶鹤的头饰活动目标单脚站立，发展平衡力 活动过程1、 教师通过故事引出主题2、...
活动目标：1、知道生病了就要去就医。 2、了解就医的心理准备和安全注意事项。 3、培养良好的卫生习惯。 活动准备 1、 动画视频《不怕看医生》2、 ppt课件（关于小朋友看病的图片）活动过程 一、教师请幼儿观看动画视频《不怕看医生》，引出活动主题。 1、教师：小朋友们好，我是刘老师，今天老...
设计初衷： 小班幼儿年龄小，注意了容易分散，因而有许多幼儿吃饭时有东张西望的现象；切现在的孩子都是家庭中的“小皇帝、小公主”，造成孩子中挑食的较多；我们周围有许多家庭、成人总喜欢吃饭时聊天，也给孩子做了反面的榜样。为了培养幼儿良好的饮食习惯和饮食卫生，我设计了本次活动。活动目标：1、知道吃饭要...
活动目标： 1、乐意参加探索活动，敢大胆品尝各种味道。 2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道。 活动准备： 1、知识经验的准备： 幼儿已会玩游戏《捏拢放开》。 2、物质材料的准备：五种味道的水：甜、酸、咸、辣、苦各三份，吸管人手...
健康活动名称：和老师一起玩执教：李老师活动准备 幼儿操作材料活动目标。减少分离焦虑，适应幼儿园生活 活动过程1、 出示照片，让宝宝说一说照片上是谁...
一、活动功能：此活动适合在主题活动《健康小宝宝》的分题“不同国家的食物”中进行，适合大班活动。二、活动提出：为什么设计这一组教学活动? 不同国家的食物主要是让幼儿了解不同国家的饮食文化并认识不同国家的食物。对于这些我们的孩子并不常见，而且对各个国家的饮食文化也有些陌生。而我们生活的这个城市是个“蔬菜...
