（一）目标：1．探索拖物倒退走的正确方法。2．在游戏中提高判断能力和控制能力，体验游戏的快乐。（二）教学重点与难点：重点：在不断尝试中探索拖物倒退走的正确方法。难点：在竞赛中遵守规则，体验游戏中的快乐（三）准备：木头积木若干、报纸人手一份、圈四个。（四）过程：1．练本领。（1）幼儿做各种运动姿势...
设计思路：天气越来越热了，活动后的孩子们出了好多汗，为了让自己变得更干净、更漂亮，每个孩子每天都要洗澡。毛巾是洗涤中的必需品，孩子的毛巾有各种颜色、图案、形状，真是漂亮。活动通过听着音乐做毛巾操，模拟洗澡、擦脸的过程，让孩子们觉得洗澡(擦脸)是一件快乐的事情。进而通过模拟擦窗、擦地的过程，让孩子们知...
设计意图： 低年龄的幼儿由于大脑神经发育得还不完全，手脚协调能力较差，根据《纲要》提出；“幼儿不是被动的被保护者，教师要尊重幼儿增长得独立需要，在保护幼儿的同时，帮助他们学习生活自理技能，锻炼自我保护能力”。“开展以多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并...
设计背景：教育家德廖莫夫说：“并非所有的儿童都会写诗和唱歌，然而所有的儿童都会画画。”可见，画画是小年龄幼儿表达内心世界的一种特殊语言。在本次美术活动中，我尝试创设了“多元情景”即生动形象的语言情境、身临其境的生活化情境、创设丰富有趣的游戏情境让幼儿在与熟悉的生活化环境互动中，发挥丰富的想象，自由地...
活动名称：小班健康活动《好玩的瓶子》 设计意图：瓶子在我们的生活中多处可见。“瓶子”也是安全的材料，能废物利用也是幼儿园教育所提倡的。另外我们常常看见幼儿抱瓶子、滚瓶子、踢瓶子等，他们很喜欢用各种各样的瓶子玩游戏。因此，我从幼儿的兴趣出发、挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。考虑...
活动目标： １、能围绕彬彬牙齿上的黑洞洞进行讨论，大胆、清楚地表达自己的见解。２、知道保护牙齿，体验健康的牙齿所带来的好处。活动准备：故事ppt 视频《牙齿上的黑洞洞》活动过程：一、猜谜语引出主题，并了解牙齿的作用 １、师：今天我们班来了一位特殊的客人，请你听听看，会是谁呢？谜面：...
设计意图：对幼儿进行健康教育是非常重要的，现在是小班上学期，很多幼儿在园都表现出没有吃完东西漱口或者不会漱口的情况。小班上学期的常规教育非常重要，因此我借此活动来帮助幼儿知道吃完东西应该漱口，以及怎样正确漱口，让幼儿在快乐的活动中学习并养成良好的卫生习惯，这对幼儿来说是十分必要及有价值的。培养良好的...
活动目标：1 练习单脚跳，能连续向前跳5米左右。2 喜欢参与体育游戏，遵守游戏规则。活动准备：1 奥尔夫音乐两段2 垫子三块3 拱形门红黄蓝三个4 红黄蓝丝带活动过程：一、情境导入，热身活动师：宝贝们，今天我是兔妈妈，你们都是我的兔宝贝们，妈妈带你们去散步喽！1 跟着音乐绕圈做走、跑、跳热身运...
活动要求：1、认识身体的某些部位―――头、手、脚、屁股、膝盖。2、教育幼儿在平时注意保护自己，不让自己的身体受到伤害。3、教育幼儿游戏时遵守游戏规则。活动准备：1、音乐磁带2、头、手、脚、屁股、膝盖的图片活动过程：一、听音乐“下雪”舞蹈（舞蹈时，奖励红、黄、绿的小花给幼儿，给予鼓励）提问：我们身体...
设计意图：《猫和老鼠》是个深受孩子们喜爱的体育游戏，内容是让孩子通过扮演熟悉的小老鼠，钻过山洞偷东西，猫和老鼠发生的故事，让孩子在快乐的游戏中练习钻过障碍物。《纲要》在健康领域中指出“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”。把简单的体育活动，赋在有趣的故事情节中，让活动游戏化，内...
目标设定：1．安静地倾听故事，理解故事的内容。2．知道小手的用处很大，懂得自己的事情要自己做的道理。重点： 结合小班幼儿的年龄特点让幼儿听完故事后回答问题，并能让幼儿自己说。难点：幼儿能在完整倾听故事后回答问题。设计理念：对于小班的孩子来说，“饭来张口、衣来伸手”的现象非常普遍，常听到一些家长说自己...
一、 活动目标1、 学习从高处往下跳，尝试摆造型。2、 积极参与体育游戏活动，感受集体游戏的快乐。二、 活动准备欢快的音乐以及安静的音乐。凳子每人一张三、 活动过程1、 热身活动幼儿跟着老师做健康操2、 基本部分（...
活动目标：1、练习在一定范围内四散跑，发展腿部力量及闪躲能力。2、进一步理解“雪遇热融化”的特征。3、体验冬季运动带来温暖。活动准备：小雪娃头饰活动过程：一、准备活动师：我们先来做暖暖身体，做一些准备活动。动动脖子一二一，伸伸手臂一二一，扭扭身体一二一，抬抬小腿一二一，揉揉膝盖一二一。重复两次。二、...
活动目标1、学习分辨可吃和不可吃的东西。2、增强自我保护意识，注意饮食安全。活动准备1、教学挂图《可不可以吃》。2、各种糖果、小点心和饮料等。3、和上述食物颜色、样子差不多的东西，如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。活动过程一、说一说：怎么了1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩球等误当作...
活动目标：1 幼儿懂得讲卫生的重要性。2 通过歌曲讨论，幼儿学习讲卫生的方法。3 培养幼儿爱清洁、勤洗澡的习惯。准备：小羊头饰、《羊宝宝变干净了》歌曲。过程：一 歌曲引入，引起幼儿的兴趣。师：“今天老师给小朋友带来一首好听的歌，请小朋友们仔细听听哦！”二 通过歌曲讨论，引导...
设计意图： 健康对于幼儿成长来说是最重要的。运动是促进幼儿健康成长的重要手段。我发现小班幼儿对模仿动物做运动的兴趣，远远超过了对传统体育运动的兴趣。为了让幼儿对模仿动物做运动有更深刻和更美好的感受，我设计了该活动。 活动中以“虎大王”为贯穿始终的线索，利用多媒体,游戏等手段，通过“帮助动物—...
活动目标：1、能辨别悲伤情绪，知道悲伤的时候，心情会很差。2、学着帮助自己或他人安慰悲伤情绪，让心情振作起来。活动准备：ppt课件、小兔手偶，糖果、手帕、玩具、一段舒缓的音乐等活动过程：一、活动导入：1、介绍故事主角2、引导幼儿发现小兔的情绪很不好，可以让幼儿讲讲面部表情是怎样的？3、小结：小兔耷拉...
活动目标：1、学习洗手的正确方法，知道饭前，便后、手脏时要洗手。2、养成爱清洁，讲卫生的良好习惯。活动准备：洗手步骤图，一条脏毛巾。活动过程：一、导入。1、老师：今天我听到毛巾架上有哭声，就走过去一看（举起毛巾）这条毛巾对我说：“有个小朋友手都没洗干净就往我身上擦，你看都把我擦脏了。”2、谁哭了？它...
一、活动背景：活动《毛衣畅想曲》的设计灵感来源于一日幼儿晨锻后，那天，由于天气炎热再加上运动的缘故，小朋友们纷纷脱衣，他们把脱下的毛衣有的当成纸张折来折去，有的则把毛衣团成一团扔来扔去，在对幼儿进行卫生教育的同时，我更欣喜地捕捉到了这是一个绝好的教育信息——小小的毛衣对于孩子来说不仅仅是可以保暖的衣...
活动目标培养幼儿积极的情绪，使幼儿体验到活动的快乐。(目标无重点)（应改为：能识别基本的情绪，并能开开心心上幼儿园。）活动准备大镜子、小红花若干，娃娃2个，磁带及录音机。活动过程（一）听声音辩别情绪（此标题与该步骤的具体内容不太吻合，既然是辨别情绪，不应该让幼儿只听笑和哭两种声音） 教师让幼儿...
