活动目标：1 乐意大胆探索，了解一个纸筒的多种玩法。2 练习双脚同时向前跳、交替跳着走、投掷基本动作，发展幼儿动作的协调和灵活性。3 喜欢参加体育游戏，体验游戏活动带来的快乐。活动准备：纸筒若干 纸筒兔子一只活动过程：一、乐意大胆探索，了解一个纸筒的多种玩法。1 出示纸筒，激发幼儿的学习兴趣。教师...
游戏目标：1、让幼儿更加理解苹果长在树上，西瓜长在瓜秧上。2、模拟果园的情境，让幼儿通过摘果子进行跳、蹲等动作练习。3、让幼儿扮作小鸭子，在游戏中小感受模仿小鸭子走路的乐趣。游戏准备：1、事先教授幼儿水果和小鸭子的相关知识。2、小鸭子的图片和它的叫声的音乐；红色（30个）、（30个）绿色、（15个）...
活动目标：1．创设游戏情境，帮助幼儿寻找克制诱惑的方法。2．提高幼儿的自我控制能力。活动准备：1 将活动室布置成温馨的家：长方形桌子四张、桌布四块，托盘四个；积木若干筐、放满书本的书架一个、小椅子若干把。2 围裙一...
游戏目标：1、训练幼儿的反应能力。2、加强幼儿对数字的认识。3、增进幼儿之间的交流。4、体验游戏带来的快乐。游戏准备：幼儿围成一个圆圈。游戏过程：一、引发游戏兴趣。--教师：最近我们都在学拔萝卜，是不是啊？今天老师要跟你们玩一个跟萝卜有关的游戏。现在我们先围成一个圆圈。二、进行游戏，讲解规则。--教...
活动目标：1、练习跨跳、钻圈、平衡、投掷的动作，提高动作的协调性和灵敏性。2、 激发兴趣，使幼儿积极主动参与活动，体验运动的挑战和快乐。活动准备：自制梅花桩，呼啦圈，流星球，跨栏、灰太狼等。活动过程：一、队列队形训练。踏步入场——走圆圈——切断成六队——口号——变三队——变六队 二、热身运动。乐曲《...
活动目标：1 锻炼敏捷度2．能够体会到大自然中物物竞争的规律活动构思：小朋友们上了两节课之后也许会觉得有些乏了，为了让小朋友们能激发活力，并以另一种他们喜欢的方式锻炼他们的集中注意力，这将会是一个能够让他们感兴趣的并有益身心的游戏活动准备：无需道具活动过程：一、开始部分师：我们今天要玩的游戏的名字叫...
教材分析: 小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期，而且多以双脚跳的动作为主。怎样让小班幼儿有兴趣地练习跳，并增加难度，巩固跳的技能，是小班跳跃类体育教学活动所需要解决的问题。对于幼儿来说，青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点，青蛙跳活...
设计意图： 在幼儿的周围，有很多吸烟的人群，虽说幼儿不吸烟，但吸入的“二手烟”对幼儿身体具有很大的危害，而幼儿对这方面的常识了解较少。通过活动，让幼儿行动起来，加入到宣传“吸烟有害健康”的行列中去，从而增强对自我的保护意识，同时也激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。 活动目标： 1、通过活动...
活动目标：1 学习纵跳和行进跳跃的动作，提高身体的协调能力和体质。2 敢于挑战，体验体育运动的乐趣。活动准备：1 场地准备：小兔的菜地（用直贴纸围出若干块长方形的菜地、菜每块地前用椭圆形的直贴纸根据幼儿行进跳跃的距离贴好三条“石子路...
活动目标：1、锻炼小朋友一对一整齐走的能力2、锻炼小朋友的反应能力活动准备：一首儿歌活动过程：1、现在教室里教小朋友们一首找朋友的儿歌，能熟练念出。2、小朋友下楼后，让他们内外站成两个圆圈，其中外圆要比内圆多一个。游戏开始，小朋友按照圆形轨道向相反方向走（外圈逆时针走，内圈顺时针走），边走边念儿歌。...
活动目标：1 知道独自玩耍或独自在家时不跟陌生人走，不给陌生人开门。2 增强自我保护的意识和能力。活动准备：1 幼儿用书：《不跟陌生人走》。2 事先让幼儿理解“陌生人”的含义。活动过程：一、认识陌生人。1．教师：你们知道什么是陌生人吗？小结：陌生人就是我们不认识的人，陌生人不一定都是坏人，也有好的陌...
活动目标：1 了解脚的外形特征和用途，发展观察力。2 培养幼儿互相关爱情感，发展幼儿移情能力。3 体验赤足运动的乐趣。活动准备：音乐磁带 录音机 地毯上画有五线谱及脚印活动过程：1 大家去森林里赤足旅行。（1） 小朋友脱鞋光脚去旅行。师：“你们听，什么在响呀？原来是我的小脚在说话。它说它天...
活动目标： 1、练习抛、跳、跑等基本动作，促进手、腿等大肌肉动作的发展。 2、能积极参加游戏，体验愉快的情绪。活动准备：人手一份报纸活动过程：一、热身运动：坐在报纸上跟着教师做各种动作：长长的（脚伸直）、宽宽的(两脚分开)、山洞（双手抱住膝盖）、蝴蝶（两脚交叉双手跟着脚动起来）、由慢变快...
活动目标：1．通过有趣的故事教育幼儿在吃饭的时候我们蔬菜也要吃的，不能挑出来。2．逐步培养幼儿爱吃蔬菜的良好习惯。活动过程：一、导入活动。 教师讲述一件小事：有一天午餐吃的是火腿青菜，对于很多小朋友来说，都不爱吃，把青菜都往桌子上扔。 1．这时教师出示小白兔头饰，师：“这时，你们看谁来了呀？”...
活动目标：1、尝试滚动身体，发展身体的灵活性和协调性。2、感受滚动的乐趣，养成经常锻炼的习惯。3、促进生长发育、增强体质。活动准备：水瓶若干，皮球4个，泡沫垫若干活动过程：1、准备活动（分成四组，排好队）教师和幼儿一起做准备活动：小朋友小朋友摇摇头，小朋友小朋友伸伸手，小朋友小朋友扭扭腰，小朋友小朋...
活动目标：1、观察绘本图画了解故事内容，能根据尿床的图形猜出小动物。2、知道尿床是件正常的事，不要因为尿床了而觉得丢人。3、知道怎样避免尿床的方法。 活动准备:1、正确尿尿的图片2、尿床的图片3、ppt课件 活动过程：一、出示图片1、2，幼儿观察对比两张图片。师：老师今天给小朋友们带来了两张图片...
教学目标： 1。巩固手膝着地爬，学习用侧身的方法来进行身体的滚动，发展身体的平衡能力。 2。乐于参加体育活动，体验身体滚动时的快乐。 活动准备 1。每人一件马甲、水果若干。 2。《花仙子》等的音乐。 3。 爬行垫若干、垫子、山洞等，布置好游戏场地。 活动过 程 一、谈话导入 1...
活动目标：1、通过游戏让幼儿初步感受战胜困难的喜悦心情。2、练习跑、钻、跳等动作，发展幼儿动作的协调性。3、初步培养幼儿遇事勇敢的精神。活动准备： 石子路、山洞、树林、胡萝卜、玉米等若干。活动过程：热身运动一、基本部分：1、秋天到了，我们种的庄稼丰收了，今天你们和妈妈一起去把粮食运回来...
活动目标：1 学习扣纽扣的方法，养成穿衣扣纽扣的好习惯。2 发展手指肌肉活动，双手互相配合协调。活动准备：1 情景创设：公园2 娃娃一个，每位幼儿独有穿纽扣的外套。活动过程：一、情景导入，激发兴趣。 1 师：今天天气真好，我们娃娃家找贝贝去公园玩玩吧。（教师带着幼儿开着火车跟着音乐进行游戏）2 师：...
活动目标：1 复习双脚跳的动作，学习单脚跳。2 练习单、双脚交替跳，发展行进跳的技能。3 体验一起游戏的乐趣，初步遵守简单的游戏规则。活动准备：呼啦圈人手一个、小青蛙胸饰人手一个、小害虫若干、脚印贴纸若干、配乐2段。活动过程：一、热身活动1 教师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。指导语：青蛙宝宝们...
