小班健康摘果子教案|小班健康《小兔摘果子》

幼儿园小班健康教案 2024-05-30 网络整理 晴天

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                           活动目标:

1.学习纵跳和行进跳跃的动作,提高身体的协调能力和体质。

2.敢于挑战,体验体育运动的乐趣。

活动准备:

1.场地准备:小兔的菜地(用直贴纸围出若干块长方形的菜地<里面有格子>、菜每块地前用椭圆形的直贴纸根据幼儿行进跳跃的距离贴好三条“石子路”)。

果园:绳子三条,上面挂有各种各样水果(用泡沫纸剪出果子和叶子两部分,分别用字母贴对应贴好,做成可以摘下的果子),分别挂在活动亭空中(根据幼儿身高的高矮不同挂三种不同的高度)。

2.游戏材料:活动亭半空悬挂着高低不同的会飞的昆虫图片(蝴、蜜蜂、蜻蜓等);实物草莓、蘑菇、萝卜(用泡沫纸制作)若干。蝴蝶一只。

3.有关活动音乐:《清晨》等。

活动过程:

系列一:

1.开始部分。

以“清晨小兔妈妈带兔宝宝锻炼身体”引出活动前的热身运动,重点活动腿部各关节。

2.基本部分。

(1)以“兔宝宝一天一天长大了,要学更多的本领“,引出练习的内容——纵跳。

(2)教师以“摸一摸”游戏,示范讲解纵跳动作。

动作要求:

准备姿势:双脚起跳时,两脚稍分开站立,上体稍前倾,屈膝半蹲,双臂后摆。

跳跃姿势:双脚用力蹬地,同时双臂向前摆带动身体往高处跳。

落地:脚尖先着地,落地屈膝,保持身体平衡。

(3)幼儿练习,教师观察幼儿的练习情况,及时纠正动作不协调和不正确的幼儿。

(4)幼儿玩“摸一摸游戏”:幼儿到自己喜欢的昆虫下,纵跳去触碰它。

3.结束部分。

(1)幼儿说说:和哪一些昆虫玩了摸一摸的游戏?

(2)放松动作。

系列二:

1.开始部分。

以“冬天来了,锻炼身体”引出热身运动,重点活动腿部各关节。

2.基本部分。

(1)复习纵跳动作:到花园去和昆虫玩游戏。

(2)以“小猪生病了,兔宝宝送水果给小猪”,引出“摘果子”活动。

把幼儿按身高不同分成高、较矮、矮三组,幼儿观察这三组果子的高矮位置,请幼儿想想谁摘高的果子?谁摘矮的果子?(高的幼儿带到高的果树下摘果子,较矮的幼儿到较矮的果树下,矮的幼儿到矮的果树下摘果子。

要求将摘到的果子分别装到篮子里。

(3)幼儿摘果子,教师观察幼儿的活动情况,及时鼓励幼儿。并且根据幼儿能跳跃的高度,一点一点提高绳子的高度,给幼儿增加难度,鼓励和激发幼儿挑战。

3.结束部分。

(1)幼儿交流分享。

(2)放松动作。

系列三:

1.开始部分。

引出热身运动,重点活动腿部各关节。

2.基本部分。

(1)以“兔宝宝学不一样的本领”,引出练习的内容——行进跳跃。

(2)示范讲解纵跳动作。

动作要求:

准备姿势:双脚起跳时,两脚稍分开站立,上体稍前倾,屈膝半蹲,双臂后摆。

跳跃姿势:双脚用力蹬地,两臂配合两脚屈伸前后摆动,用力蹬地地跳起。

落地:落地屈膝,脚尖轻轻落地,保持身体平衡。

(3)幼儿练习。教师带幼儿一起跳格子,同时观察幼儿的跳跃情况,及时纠正动作不协调和不正确的幼儿。

(4)“小兔跟妈妈采蘑菇”。到菜地采蘑菇(直接跳进格子采蘑菇,不要求有跳跃距离)。教师根据幼儿的兴趣,可以种上“草莓或其他的作物”

3.结束部分。

(1)以兔妈妈的身份表扬鼓励幼儿(针对动作标准和进步大的幼儿进行评价)。12

(2)放松动作。

系列四:

1.开始部分。

热身运动,重点活动腿部各关节和手臂的关节。

2.基本部分。

(1)以“帮妈妈干活,引出游戏。

(2)观察“菜地”,要求跳“石子路”去拔萝卜。教师示范玩法。

(3)将幼儿分在三块菜地,分别去采摘萝卜、草莓、蘑菇等。

教师根据幼儿的活动情况适当增加活动量。

3.结束部分。

(1)幼儿交流分享。

(2)放松动作。

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