主题说明： 根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。 随着天气...
安全教育备课 防触电、雷击 山东省寿光市文家街道文家幼儿园 董春慧 穆海芳 活动目标：1、教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。活动准备：防触电、雷击案例两个；相关图片；电闸标志活动过程：一、...
活动一：我心目中的年历活动目标1．回忆年历的特点，巩固对年历的认识。2．能够大胆表达出自己的想法，培养语言表达能力。3．能正确认识自己的长处，树立自信心和发展内省智能。活动准备各种年历，“我的特长”调查表。活动过程1．师：今天是xx年的几月几日?请你在年历上找一找。还有多少天就到xx年了，xx年是什...
活动目标：1、会用自然好听的声音演唱歌曲，尝试用渐弱得声音唱出跳音部分。2、能表现小鸟清晨醒来后欢快愉悦的情绪。3、懂得要礼貌问候及独立做力所能及的事。活动准备：《小鸟醒来了》歌曲磁带活动过程：一、导入活动：小朋友，你们每天早上醒来后都会做什么？（比如：洗洗脸、刷刷牙、、、、、、）那小鸟起床后会做些...
活动名称：大纸箱变变变 活动目标 1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。 2、尝试探索大纸箱的新玩法。 享受角色扮演的乐趣。活动准备 大纸箱若干、背景音乐。活动过程：一、 听音乐进入活动场地，宝贝们看一看我们的活动室里有什么啊？----发现纸箱，二、 出...
《小猴摘桃子》活动方案一、游戏目标：1、能够参与小肌肉操作运动2、会手脚协调的曲线走3、在综合练习走 跑 跳动作的同时，练习滚球4、会双脚连续跳5米以上二、游戏用具：塑料车轮 皮球三、游戏过程1、小猴起床（沿直线走）锻炼幼儿沿直线走的能力2、跨过走地（双脚连续跳）培养幼儿双脚弹跳的能力3、穿过...
活动目标：1、通过各种体能游戏，锻炼走、跑、跳、爬等的能力，发展身体的灵活性和平衡能力。2、具有一定的竞争意识和集体荣誉感。3、能积极参加游戏，体验体能游戏的乐趣。重点：锻炼绕障碍物跑和双脚行进跳的能力。活动准备：磁带、录音机活动过程：一、开始部分1、队列练习：四路纵队→大圆[幼儿听口令做动作：稍息...
活动内容：图形拼摆《小小火柴本领大》活动目标：1 感受用火柴棒拼摆图案的乐趣。 2 运用火柴棒拼摆出各种常见的几何图形，借助辅助物品拼摆生活中的各种造型。 3 提高动手能力。重难点分析：重点: 用火柴棒拼摆出常见的几何图形。难点：巧妙借助辅助物品拼摆出生活中的各种造型。活动准备：物质准备：ppt...
好吃的食物 主题墙、区域预设表 主题名称好吃的食物实施时间xx月xx日——xx月xx日主题目标1 、通过认识食物的种类与营养成份，增进幼儿选择健康食物的能力，...
设计思路： 三只羊的故事浅显易懂，角色性格鲜明、生动，其中大灰狼凶残、霸道的特点；小羊、中羊胆小、柔弱的特点；大羊勇敢、智慧的特征，都在故事中体现得淋漓尽致。简单、重复、惊险的场面非常符合中班孩子的年龄特征。而故事所蕴涵的意义也较现实离孩子很近，互相帮助、团结友爱的品德也正是主题活动《我们...
话题目标：1 关注小班和托班幼儿的情绪，对弟弟妹妹产生一定的同情心，感受做哥哥姐姐的自豪感。2 开展大带小的活动，满足幼儿表现的欲望，增强责任心，稳定情绪。3 学会合理的交往技能，在与同伴交往的过程中，感受同伴间的友谊。 活动准备：物质准备：家长和孩子一起收集“长大了”的图片、录像资料等。经验准备：...
惠农一幼 大一班 在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松，愉快，休闲的时刻。在今后的工作中，希望家长能继续支持与配合老师的教育工作，积极参加我们所喜...
近几年“幼小衔接”越来越受到教师乃至家长的重视。我们在孩子上学前组织专门的“幼小衔接” 主题，让孩子了解小学；带领孩子参观小学，让孩子亲身感受小学的氛围。但是我认为仅仅通过几个活动就送孩子上小学还不够，更重要的是在平时生活中对“幼小衔接”内容一点一滴的渗透，细水长流的教育才能从根本上解决问题...
（一） 晨间活动： 1、教师热情接待家长和幼儿，询问幼儿身体情况。观察幼儿情绪状况。 2、幼儿自由选择活动器材进行游戏，教师注意为幼儿增减衣服。 （二）晨间谈话（三） 区域活动： 活动目标：大胆选择喜爱的游戏内容和材料，自主、愉快的进行游戏。 知道游戏好要将材料物归原处。（四）早操时间...
游戏目标： 培养幼儿判断、推理、思维能力。 游戏准备： 经验准备：了解游戏规则。 物质准备：几幅图片、动物卡片。 游戏过程： 一、谈话导入。 1 师：今天小动物们去森林里玩捉迷藏的游戏，玩累了准备回家，可是小动物们迷路了，想请小朋友们帮忙你们愿意吗？ 幼：愿意。 2 师...
简介：一、活动时间：xx年12月25日（周六）10：00-11：00 二、活动形式：所有班集体活动 三、活动目标： 通过《xx年幼儿园圣诞节亲子活动方案》一文简介结束xx年幼儿园圣诞节亲子活动方案正文开始 一、活动时间：xx年12月25日（周六）10：00-11：00 二、活动形式：所有班集体...
说教材：数学《大大小小的苹果》选自南京师范大学新版的《幼儿园渗透式领域课程》。原题为《大大小小的树叶》。但是考虑到树叶的形状不规范、又不好保存。头天带领幼儿拾捡的树叶到第二天就已经干枯了，用手一碰就碎了。数学活动是一个科学、严谨的活动，需要给幼儿较为统一的标准。大小又是一个相对的概念，而且幼儿又是第...
来源：宏兴幼儿园活动目标 1、学习用蜡笔在纸上拓印物品的方法； 2、通过蜡笔拓印，了解物品质地的不同。 材料提供 1、树叶、砂纸、薄画纸 2、展示版（上有各种拓印的材料） 操作层次 第一层次：学习辨认各种质地的物件，能选择自己喜欢的材料拓印； 第二层次：选定展示版上的一种材料，从袋中摸出相同质地的物...
设计意图： 实物可以给幼儿带来丰富的感官之旅，我们从生活中易见的蔬菜出发，引导幼儿探索、观察蔬菜的形形色色，并亲自动手来洗以西、切一切各种蔬菜，活动室俨然变成了一个“食品加工坊”或者说是“操作间”。《纲要》指出：要给幼儿创设一个适于探究、适于活动的环境。为此，为了满足幼儿的兴趣，支持幼儿的想法、活动...
设计思路—《脸谱》幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中，我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国...
