设计思路:最近,我们的主题是”我是中国人”，现在进行的是第一个站点“北京天安门”，通过开学来这段时间的活动，孩子们对北京也有了初步的了解。《上海市学前教育课程指南》指出：让孩子感受祖国文化的丰富性，了解一些接触到的多元文化，让孩子了解本地、本市及全国著名的人文景观。在“北京天安门”站点中，孩子们了解...
目标：1、发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。2、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。准备：小椅子若干把（和幼儿人数相等）过程：一、开始部分1、教师带领幼儿每人拿一把椅子进入场地。师：我们平常椅子是用来干什么的？告诉你们小椅子还可以用来帮助我们做操呢！我们一起来运到一下...
活动背景；洞在我们生活中随处可见，什么树洞、山洞，而且对于孩子来说，好像显得特别的喜欢，我们经常会看见孩子在有洞的物品上挖呀，扣呀。随着“神秘洞”主题活动的展开，孩子们对洞的认识也逐渐丰富了，而且他们时常在课间活动、户外活动的时间寻找各种不同的洞。有时当他们找到一个不同与别的孩子发现的洞的时候，会显...
活动目标：1 能以小组合作的方式，用不同的平衡器械自主搭桥，并挑战在不同的平衡器械上协调、平稳地通过。2 喜欢玩平衡游戏，感受集体运动游戏带来的乐趣和成功感。活动准备：音乐、小蜜蜂播放器、平衡木、小巧的障碍物、梯子、平衡板、轮胎。活动过程：一、“猴子在跳舞”律动热身。策略：在活泼轻快的音乐声中，大猴...
活动目标：1．利用垫子学习助跑跨跳的基本动作，发展跨跃能力及身体协调性，锻炼幼儿腿部力量。2．引导幼儿积极探索新玩法，培养幼儿克服困难及与同伴合作的品质。活动准备：人手三块小泡沫垫（连成长方形）活动过程：一、热身运动。1 带领孩子围着垫子跑5圈。2 请孩子选择一块垫子站在上面，做热身运动（扭腰、揉腿...
活动目标：1、学习助跑跨跳过35-40厘米高的障碍物，提高跳跃能力。2、跨越障碍时，能尝试调整起跑点，用力蹬地跃起；逐步掌握助跑跨跳的基本动作。3、积极参与活动，努力克服困难。活动准备：1、人手一只直径为35-40厘米的圈，子母扣为幼儿人数的一半。2、预先布置好区域活动场景。活动过程：1、幼儿自由玩...
大班体育活动：我和沙包一起玩活动目标：1、培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出各玩法。2、促进幼儿身体敏捷性，平衡能力的发展。活动准备： 音乐《健康歌》、人手一个沙包、平衡木、游戏示意图活动过程： 一、开始部分1、队列练习教师指令：齐步走→变成一队走→围成...
设计意图：大班主题活动《动物王国》把小朋友带入了一个神奇的世界，孩子们对动物的兴趣与日俱增，尤其对充满神奇色彩的恐龙更是兴致盎然。常州的恐龙园是孩子们经常出游的主题公园，因此他们对恐龙园非常的熟悉。滑板也是小朋友非常感兴趣的玩具，本着切合主题贴近生活的思想我设计了本次活动。本活动以恐龙园的穿越侏罗纪...
设计意图：新《纲要》指出: “要积极开发运动资源，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”在室内开展活动，桌椅不但取材方便，贴近幼儿生活，而且灵活实用，能满足大班幼儿好奇、好动、好玩、喜欢探索和富于挑战的心理特点。因此，我根据大班幼儿的年龄特点和动作发展特点设计了本次活动。整个活...
活动目标：1 在自由探索中初步掌握“投掷”的正确姿势和方法。 2 在游戏中练习幼儿的投掷能力。 3 在活动中体验体育活动的乐趣。活动准备：沙包、场地布置活动过程：一、 热身运动师：小兵们，稍息。今天又到了我们训练的时候了，准备好了吗？（好了）立正，起步跑。（教室带领幼儿慢跑3圈...
活动目标：1 尝试在平衡木上较平稳地走高跷，具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。2 感受竞争游戏的快乐。活动准备：1 10厘米高的高跷人手一副、高低不同的平衡木、音乐。分成四组：喜洋洋组 懒洋洋组 沸羊羊组 美羊羊组。活动过程：一、开始部分1 播放音乐《羊羊顶呱呱》，羊儿们一起做运动。师：小...
活动目标：1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。3、在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。活动准备：长绳一根、鳄鱼胸饰、 青蛙的标识人手一份、筐一只沙包若干、泡沫垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》活动过程...
一、设计理念塑料杯是幼儿生活中常见的物品，随手可得。《纲要》中指出：要引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能，支持幼儿自主地选择和计划活动，并鼓励幼儿用多种方式来表现自己的探索过程和结果。大班体育游戏《杯杯乐》中主要围绕一个规则“开”或“关”，引导幼儿进行灵活多变的运动...
一、活动目标：1 练习侧身滚，能掌握动作要领。2 锻炼腰腹肌的力量，提高身体的协调性和柔韧性。3 培养合作能力，体验在垫上侧滚的乐趣。二、活动准备：垫子、球、音乐。三、活动过程：（一）幼儿进场，绕垫子进行热身运动。教师带领幼儿一路纵队进场，绕垫子进行走、跑、跳等热身运动。（二）自由探索玩垫子，学习侧...
活动目标1．学习助跑跳过宽不小于50厘米的障碍物，提高动作的灵敏性与协调性。2．激发探索的精神，感受探索的快乐。活动准备1．幼儿有跨跳、高跳下、平衡等动作经验。2．各种形状的铁罐（奶粉罐、饼干盒、糖果罐等）、纸棒、塑料球若干。活动过程一、开始部分。1．队列训练。2．教师带领幼儿做健身操。二、游戏部分...
活动目标：1、了解班级小伙伴的外形特征。（重点）2、能用手指触摸的方法辨认同伴。（难点）3、体验游戏的快乐。活动准备：1、自制高矮胖瘦的图片2、眼罩活动过程：一、导入活动（1）出示图片，引起幼儿观看的兴趣。师：1、图片中都有什么？它们有什么不同？（引导幼儿说出高矮胖瘦）2、请幼儿举例说说身边高矮胖瘦...
活动目标：1 在难度递增的游戏中学习翻越的动作，掌握支撑跨跳的技能。2 体验成功的乐趣，培养勇敢、坚强、迎接挑战的意志品质。活动准备：桌子11张，大垫子5张。活动过程：一、准备部分师：今天我们来扮演小小冒险家，老师来扮演队长，但是冒险家一定要听队长的指令，因为等下我们要穿过前面的平原、绕过大石头、跨...
活动目标：1、运用生活经验，加强幼儿之间的合作能力及规则意识。2、通过游戏，初步发展幼儿直手直脚向前爬及独立探索的能力。3、进一步培养幼儿对民间游戏的兴趣，丰富幼儿情感。活动准备：小手爬，各式平衡木若干，场地布置活动过程：1、 队列练习一对走——走圆—&mdas...
一、 活动目标1、 掌握站立式起跑基本姿势，在起跑后的直线加速中有所突破。2、 发展灵敏、爆发素质，增强下肢力量，提高身体协调性。重点：站立式起跑动作基本姿势难点：起跑后的直线加速二、活动准备海绵棒若干三、活动流程1、 准备部分⑴师生问好⑵慢跑热身绕圈热身：齐步走1声哨，慢跑2声哨，原地小步加...
活动目标：1 尝试搬运货物的各种方法，发展肢体力量。2 感受与同伴合作搬运的乐趣，敢于挑战并乐意分享。活动准备： 1 货物：油画棒、a4纸整箱、洗洁精、卫生纸大包、洗衣粉大袋、矿泉水大瓶、涂料桶。 2 工具：扁担5根、圆盘推车3辆、绳子、独轮车2辆、整理大篮筐2个、自行车2辆。 3 路线...
