活动目标：1、尝试练习侧步行走，发展动作的协调性及快速反应能力。2、能合作摆放器械，积极、主动参与游乐场游戏。活动重点、难点：掌握侧步行走的动作技巧，并能积极动脑，与同伴合作摆放器械。活动准备：1、幼儿已会玩游乐场的部分游戏，有使用所提供材料的经验。2、游戏材料：球、筐、垫子、沙包、背篓、“尾巴”。...
活动目标： 1．学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。 2．培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。活动准备： 1．红色小正方形即时贴人手一块贴在幼儿的右脚上。 2．红旗四面，插在瓶中，放在场地的另一头。 3．音乐磁带。活动过程：一、开始部分： 听音乐，做韵律活动《毛毛虫》。小毛毛...
活动目标：1、通过多人配合创编各种舞龙的方法，提高同伴间合作的能力。2、对民间舞龙活动的兴趣，参与舞龙游戏，体验舞龙的热闹气氛。活动准备：经验准备：幼儿欣赏过舞龙图片、视频物质准备：音乐“金蛇狂舞”，纸球、报纸等。活动过程：一、说一说：节日舞龙（知道舞龙是一种传统的庆祝中国节日的方式）1、导入语：上...
活动目标：1 练习双脚跳跃和跳跃障碍物，发展幼儿下肢耐力。2 练习持物平衡走和曲线跳跃，发展幼儿身体的协调性和平衡能力。3 能够与同伴合作盖房，培养幼儿间的协作能力。活动准备：方垫26块、积木盒8个、平衡木、呼啦圈、音乐重难点分析：重点：练习持物平衡走和曲线跳跃。难点：跳跃障碍物和持物平衡走。活动过...
活动目标： 1． 引导幼儿安全的参与喜欢的运动竞赛活动，激发他们参与体育运动的欲望和激情。 2． 在走、跑、爬、跳、平衡等综合运动中，发展幼儿动作的协调性和灵活性同时增强幼儿体质。 3． 养成勇于克服困难敢于挑战的精神，从小在幼儿心中树立——友谊、团结、公平的体育精神。 活动准备： 1、各种进行...
活动目标：1 通过纸箱的一物多玩，发展幼儿跑、跳等综合能力，提高身体的灵活性和协调性。2 积极探索纸箱的多种玩法，提高创造性和探究能力。3 通过活动激发对体育活动的兴趣，培养自信勇敢的精神。活动准备：纸箱人手一个（大小不一）、活跃欢快的背景音乐。重点：通过玩纸箱，发展幼儿跑、跳等综合能力，激发幼儿...
活动目标：1、了解竹竿与我们生活的密切关系，知道竹竿舞是我国少数民族的舞蹈。2、提高动作协调和敏捷的能力，感受合作的乐趣。活动准备：孩子有玩竹竿的经验，竹竿，竹竿舞音乐、录象活动过程：一、说说竹子的用处（知道竹子和我们生活密切关系）二、说说竹竿的多种玩法（经验回忆）三、欣赏黎族的舞蹈(知道这是少数民...
设计意图：现在幼儿园的孩子们大多是独生子女，在家里娇生惯养，不善于跟别的小朋友合作。我们设计的大班健康教育活动《连体人》，不仅能够锻炼幼儿的体能，还能帮助幼儿树立合作意识，培养幼儿的合作能力。 活动目标 1．通过与同伴玩连体人游戏，发展协同走的能力。 2．能关注同伴，乐于与同伴一起...
大班体育活动：蚂蚁运粮【活动目标】：1 在“运粮”的游戏情景中，练习用脚控制“粮食”（沙包）连续往前跳一段距离（重点双腿夹“粮食”即沙包连续往前跳），锻炼腿、脚部力量。2 探索多种用脚“运粮”的方法，增强脚、腿动作的协调性。3 体会玩沙包的乐趣及成功的快乐。【活动重难点】：重点：学习用脚控制沙包。难...
活动目标：1 发展对自身动作幅度（大小轻重急缓）、前后左右感知觉的能力。2 培养勇于战胜困难的勇气，体验团队协作的快乐。活动准备：折叠垫2块，棍子一根，大软垫2块活动过程：一、热身运动1 请幼儿跟着老师进行变速跑（快速跑、慢速跑）、绕圈跑、跟着老师快速翻跟斗。2 扭膝盖，学青蛙跳。二、游戏：齐心协...
活动目标：1 能够按一定的方向绕圈快速奔跑2 在活动中能集中注意力，反应灵活3 体验合作创编游戏的乐趣活动准备：1 西瓜的图片2 场地活动过程1 游戏前教师展示图片（西瓜）师：小朋友，这是什么呀？幼：（西瓜）师：嗯，对 。西瓜长得是什么样子的？幼：（圆圆的，绿色的……）师：嗯，今天啊，我们想个办法，...
活动目标：1 在搬运游戏中，懂得合作的重要性。2 尝试运用分工合作的方法，感受团结合作的成功喜悦。活动准备：1．材料准备。幼儿玩具若干，有大的、小的、轻的、重的不同种类的玩具；纸箱、大篮框、布、绳子等。2 教学ppt、蚂蚁搬食物图片,熊博士和他的包裹图片。活动过程：一、蚂蚁游戏引入，激起幼儿的兴趣。...
活动目标：发展双脚向前跳的能力，培养幼儿机智、灵活的活动能力。活动准备：1 一处安全空旷的场地。2 塑料圈若干个。3 彩球和纸团若干作为“青菜”和“萝卜”的替代物。活动过程：一、谈话导入：小朋友们，你们喜欢小兔子吗？知道兔子最喜欢吃什么东西？（青菜，萝卜等）今天我们来当一次兔宝宝，快到午饭时间了，小...
活动目标： 1。能合作搭建“山洞”进行游戏，体验合作游戏的快乐。 2。学习匍匐爬得动作，掌握匍匐爬的动作要领。 3。游戏时能遵守规则互相谦让，轮流游戏。 活动准备： 1。经验准备：幼儿玩过“钻山洞”的合作游戏。 2。物质准备：垫子、做成树形的铺助物（可乐瓶做成树干、彩纸做成树冠）。...
活动目标：1、尝试以一个定点为起点，依次进行一排或者多排的蛇形前进，并在此基础上尝试圆周的蛇形前进。2、在游戏中感受团队竞技的乐趣，萌发团队荣誉感。活动准备：1、材料准备：木桩若干、口哨、号码牌（贴在身体的正面和背面）、地上贴上标签（数字和圆点）、一段热身音乐、一面小红旗2、经验准备：一路纵队变路2...
一、活动目标： 1．利用牛奶盒练习助跑跳高，提高助跑跳高的能力及身体协调性。 2．学习自主练习，养成坚强勇敢、不怕困难的良好品质。 二、活动准备： 1．牛奶盒若干，青草若干。2．音乐磁带《喜羊羊和灰太狼》,录音机。 三、活动过程： （一）开始部分 扮演角色，热身运动。 教师扮演慢羊羊（村长）带领幼...
(二) 游戏目的1 探索多种玩绳方法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的跳跃能力和动作协调能力；2 会一物多玩，充分发挥幼儿的想象力和创造力；3 体验创造性玩绳的乐趣，形成合作玩绳的意识。（三）游戏材料短绳、长绳、皮筋、辫子绳、软棒若干（四）情景设计及指导要点1、热身活动（1）．听老师口令，练习跳跃及上...
【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是一部深受孩子们喜爱的动画片，不论是男孩还是女孩对里面的角色都非常喜欢，经常会听到有小朋友说我当喜羊羊、你当美羊羊。在户外活动或餐后散步的时候也常会发现孩子们会自行组织玩喜羊羊与灰太狼的游戏，于是我以“羊村保卫战”发生的故事为主线，并利用以前孩子们跳舞用过...
教学目标： 1．探索利用身体的不同部位表现出不同的造型的洞洞，并练习用大小不同的球和身体钻洞洞，发展身体灵敏性。2．在活动中体验与同伴合作的乐趣，提高自信心和成功感。教学准备：大小不同的球若干游戏过程：...
活动目标：1、在玩筷子游戏的基础上，初步学习做筷子操。2、能跟着教师的动作和语言提示有节奏的敲打筷子。3、体验用筷子做操的乐趣。活动准备：每人两双筷子。活动过程：一、准备活动——玩筷子。每人拿两双筷子，边想边尝试，筷子可以怎样敲敲打打和做操。二、学习模仿操——筷子操。1、请个别幼儿表演自己探索尝试的...
