大班体育 快乐的小袋鼠|大班体育：快乐的羚羊
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班体育教案】
活动目标：
1．利用垫子学习助跑跨跳的基本动作，发展跨跃能力及身体协调性，锻炼幼儿腿部力量。
2．引导幼儿积极探索新玩法，培养幼儿克服困难及与同伴合作的品质。
活动准备：人手三块小泡沫垫（连成长方形）
活动过程：
一、热身运动。
1.带领孩子围着垫子跑5圈。
2.请孩子选择一块垫子站在上面，做热身运动（扭腰、揉腿、脚腕、手腕）。
二、基本部分。
（一）练习跳
1.听口令（哨子）。
所有的小羚们羊跳上垫子、跳下垫子，跳上垫子，向左跳，向右跳，向前跳，向后跳，向右跳，向左跳。
2.反口令跳（哨子）。
我说向左跳，你们要和我相反，向右跳，可以吗？我们来试一试。
向左跳，向右跳，向前跳，向后跳。
（二）练习跨跳
1.师：垫子除了能在上面跳着玩，还能怎么玩？（从垫子上跨过去）
幼儿尝试（正面跨）（侧面跨）一起再来试一试，不能踩到垫子。
老师小结：有人从正面跨比较容易，从侧面跨有点难。我们每个人找一块空地方跨一跨，找一找还有哪些跨的方法？（引导孩子发现跑起来可以跨跳的更远。）
2.你们是怎么跨的？请小朋友说说自己的方法（先跑再跨跳）
老师小结：这种先跑后跳的方法叫做“助跑跨跳”。教师示范跳，孩子们集体练习动作。
提醒不能跑的太远。（幼儿再次尝试）
3.增加难度跨跳。
（1）将自己的三块垫子叠成一个三角形跳。试试看。
（2）合作跨跳，可以两人一组，三人一组，根据自己的实际情况孩子进行选择。（自由跳）
师提问：你是怎么跳得更加远的？幼儿自由回答。总结：我们跳的时候，站的离垫子稍微远一点，但不能太远，要先跑起来，到了垫子面前不能因为害怕停下来，脚一蹬马上跳过去，这样就能跳的更加远了。
4.游戏森林探险，连续跨跳。
（1）将孩子们的垫子摆到圆圈中，森林里有许多的障碍，我们要用助跑跨跳的方法跳过障碍，能做到吗？让幼儿围着圆圈连续跨跳两圈。
三、放松运动。
1.师：森林里空气真新鲜，我们走了这么远的录，也累了吧，坐下来休息一下，呼吸一下新鲜空气吧。请每个孩子坐到垫子中，做瑜伽放松运动。（放音乐）
2.带垫子回教室。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabantiyujiaoan/135413.html
-
[幼儿园大班蜘蛛和糖果店教案]幼儿园大班体育教案：蜘蛛捉虫详细阅读
活动目标： 1、学习仰撑爬，增强手臂腰、腹的力量，提高身体的协调能力。 2、在捉虫、织网的过程中体验游戏活动的快乐。 活动准备： 1、布置好场地（织了一半的蜘蛛网）。红、黄、蓝、白的自粘纸，磁带、录音机。 2、（分红、黄、蓝三种颜色）每人一个标记，小昆虫图片是幼儿人数的三倍。 活动过程：...
-
大班体育活动森林运动会教案_大班体育活动：森林运动会详细阅读
活动目标： 1。喜欢参加体育运动，积极参与游戏活动。 2。学习身体协调的跨跳，能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。 3。能遵守游戏规则，感受运动游戏的快乐。 活动准备： 1。经验准备：观看动物跨跳的视频。 2。物质准备：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳绳）、大型塑料玩具...
-
【大班体育毛毛虫长大了教案】大班体育：长大的毛毛虫详细阅读
活动目标:1．练习一个扶着一个后腰，同时向前蹲行，增强腿部力量。2．能积极与同伴合作，体验与同伴合作蹲行的乐趣。活动准备:1．经验准备：知道毛毛虫是多足的爬行动物；学习过侧行动作，有听信号向不同方向走跑的运动经验。2．物质准备：音乐（比赛背景音乐、动物运动会音乐、放松音乐等）小鼓1副、红、黄、蓝、绿...
-
【大班体育移石过河教案】大班体育：移石过河详细阅读
教学理论依据 根据维果斯基“最近发展区”理论，虽然某些动作是天生的,但仍然需要学习训练,以增进动作技能的发展 大班幼儿的神经系统成熟许多，自我控制能力明显提高。主要表现在对动作准确性的控制上，又表现在他们自己行为的控制上，有一定的自我约束能力。要促进技能发展,就应该在这个时期及时的实施动作技能...
-
【大班铃儿叮当响教案】大班体育《铃儿响叮铛》详细阅读
设计意图或背景：好奇、模仿、乐于玩耍是儿童的天性。“游戏”——这种天性的张扬是儿童获得和谐、健康成长不可或缺的基本条件。我设计了“铃儿响叮铛”这节游戏课，是用我们生活中最常见的矿泉水瓶（里面随便放一种可以摇响的东西）作为教具，活动通过让幼儿尽情地玩、自由地玩，结伴玩瓶子。活动目标：1 利用玩瓶子发展...
-
【幼儿园大班体育活动说课稿】大班体育活动说课稿：我们爱运动详细阅读
导读：在游戏的前面我设计了一个模仿运动员的小环节，目的是让幼儿展示一下自己已经掌握的运动项目，同时也可以大家相互交流一下，看看别人都了解了什么，这样既给孩子一个展示的机会也提供了一个学习的机会。 大家好，今天我说课的主题是我们爱运动，我选择了一节体育活动：谁最爱运动。这是一个体育游戏，目的在于...
-
[大班体育活动好玩的身体设计意图]大班体育活动：好玩的身体详细阅读
（一）活动目标1．尝试完成各种肢体动作，提高动作的协调性和灵敏度。2．体验挑战、合作的快乐，增强保护同伴的意识。（二）活动准备1．每个幼儿一块大垫子，事先布置在场地上。2．放松音乐（三）活动过程1．开始部分：我说你做孩子站在垫子上，以单人、双人的形式，听老师指令做动作。之后稍进行放松。2．基本部分（...
-
【中班体育活动《动物运动会》】大班体育活动《动物运动会》详细阅读
设计意图： 大班幼儿正处于生长发育的关键时期，体育锻炼能使其身体各部位器官、系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面、均衡的发展，使幼儿的体质不断增强。体育游戏作为一种激发幼儿积极性和创造性的手段，其内容和形式与幼儿生理特征紧密联系，它的娱乐性和竞技性能够满足幼儿个性心理需要，它对幼儿...
-
大班体育活动一起来运球|大班体育：一起来游戏详细阅读
活动目标． 大胆想象，用 图画的形式表达对友情的理解。． 学习画表情， 培养细致观察和识别不同表情的能力。活动准备． 幼儿玩集体游戏时的照片。． 画笔、图画纸。活动内容 形式 ：集体 小组1 出示幼儿在幼儿园玩游戏...
-
【大班体育夹球跳教案】大班体育：夹球跳详细阅读
活动目标：1 了解球的各种玩法，学习双腿夹球跳，尝试夹球跳过15cm高的障碍。2．能大胆接受挑战，乐意和同伴一起游戏，体验合作的乐趣。活动准备：1．幼儿已有部分玩球经验。2．弹力球人手一个、篮子2人一个，里面放上4层一组牛奶盒1份，1层牛奶盒多份。3．第一、第二关闯关图。活动过程：一、热身运动。（...